Трудовое воспитание детей дошкольного возраста

1. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
Подготовила
воспитатель группы «Солнышко»
Лукичева Олеся Владимировна

2. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
«ТРУД – основное условие всей человеческой
жизни, и при этом в такой степени, что мы в
известном смысле должны сказать:
ТРУД СОЗДАЛ САМОГО ЧЕЛОВЕКА».
Ф. Энгельс

3.

Актуальность проблемы трудового воспитания
дошкольников:
1.Снижение интереса к труду.
2. Отсутствие у старших дошкольников желания участвовать
в повседневной трудовой деятельности.
3. Бедность, узость и бессистемность знаний детей о труде взрослых.
4. Низкий уровень сформированности трудовой деятельности к концу
дошкольного возраста.
5. В практике семейного и общественного воспитания
распространена авторитарная модель руководства трудовой деятельностью,
которая выражается в следующем:
- насильственное включение ребёнка в трудовую деятельность,
- чрезмерная регламентация действий ребёнка,
-угроза наказания за плохое отношение к труду,
-наказание трудом за плохое поведение,
-недовольство неумением ребёнка.

4.

Цель трудового воспитания
Формирование позитивных установок к
различным видам труда и творчества.
(раздел II, п. 2.6 ФГОС ДО)

5.

Особенности трудовой деятельности
дошкольников:
1. Ребёнок не создаёт общественно значимых материальных ценностей.
2. Труд детей носит воспитывающий характер.
3. Близость труда к игре.
4. Трудовые навыки и умения детей не профессиональны, они помогают
Ребёнку стать независимым и самостоятельным.
5. Ситуативный, необязательный характер труда.
6. Имея все структурные компоненты деятельности, труд ребёнка
находится в стадии становления, поэтому необходимо руководство
со стороны взрослого.

6. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
• Трудовое воспитание в ДОУ –
важное средство всестороннего
развития личности дошкольника
посредством ознакомления с
трудом взрослых, приобщения
детей к доступной трудовой
деятельности.

7. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 1 «Орленок»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
Цель
трудового воспитания
Формирование
положительного отношения
ребёнка к труду

8.

Задачи трудового воспитания
дошкольников
Знакомить детей с трудом взрослых как эталоном
деятельности
Способствовать формированию самой трудовой
деятельности ребёнка.
Воспитывать личности ребёнка в процессе
индивидуальной и коллективной трудовой
деятельности

9.

Знакомить детей с трудом взрослых как эталоном деятельности
- воспитывать интерес к труду взрослых;
- воспитывать уважение к трудящимся;
- воспитывать бережное отношение к результатам труда;
- воспитывать стремление помогать взрослым.
Способствовать формированию самой трудовой деятельности
ребёнка.
- развивать умение планировать свою деятельность;
развивать трудовые навыки детей;
формировать общественные мотивы трудовой деятельности.
-
Воспитывать личности ребёнка в процессе индивидуальной
и коллективной трудовой деятельности
-воспитывать правильное отношение к собственному труду;
воспитывать положительные отношения между детьми в процессе
труда;
- воспитывать личностные качества

10. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
«Дайте детям радость труда.
Эту радость ему несут успех,
осознание своей умелости и
значимости выполняемой работы,
возможность доставлять радость другим».
В.А.Сухомлинский

11. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
САМООБСЛУЖИВАНИ
Е
РУЧНОЙ ТРУД
ВИДЫ ТРУДА
ХОЗЯЙСТВЕННОБЫТОВОЙ ТРУД
ТРУД В
ПРИРОДЕ

12. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
• САМООБСЛУЖИВАНИЕ –
это труд ребёнка, направленный на
обслуживание самого себя (одевание,
раздевание, приём пищи, уборка постели,
игрушек, подготовка рабочего места,
санитарно – гигиенические процедуры и т.д.)

13. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
• ХОЗЯЙСТВЕННО – БЫТОВОЙ ТРУД –
направлен на обслуживание коллектива,
поддержание чистоты и порядка в помещении
и на участке, помощь взрослым в организации
режимных моментов.

14. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
• ТРУД В ПРИРОДЕ –
уход за растениями, выращивание овощей на
огороде и растений в уголке природы,
цветнике, участках.

15. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
• РУЧНОЙ ТРУД
направлен на удовлетворение эстетических
потребностей человека, развивает
конструктивные и творческие способности
детей.

16. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА ДЕТЕЙ
ПОРУЧЕНИЯ
ДЕЖУРСТВА
*Индивидуальные
*Подгрупповые
*Коллективные
*Общие
*Кратковременные
*Длительные
*Эпизодические
*Регулярные
*Простые
*Сложные
*Индивидуальные
*Подгрупповые
(по столовой,
в уголке природы,
подготовка к
занятиям)
*Обязательные
*Систематичные
КОЛЛЕКТИВНЫЙ
ТРУД
*Общий труд
*Совместный труд

17. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
Средства, методы и приёмы
трудового воспитания
•НОД (Игры – занятия)
•Совместная деятельность в процессе режимных моментов
в течение всего дня
•Наблюдения за трудом взрослых
•Организация трудовой деятельности и посильной помощи взрослым
•Экскурсии
•Художественные средства
(изо, музыка, художественная литература и др.)
•Дидактические, настольные, сюжетно – ролевые игры
•Рассматривание картин, иллюстраций, картинок
•Использование ИКТ
•Интеграция образовательных областей

18. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
Работа с родителями:
- родительские собрания (групповые, на уровне ДОУ);
-беседы;
-консультации;
-дни открытых дверей;
-лекции;
-тематические стенды;
-участие в жизни ДОУ;
-субботники;
-экологические, трудовые акции.

19. муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ласточка»», г. Козельск

Козельского района Калужской области
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ !!!