«Метр»

1.

ТЕМА УРОКА:
«Метр»
Урок 19
(для печатной и электронной формы учебника)

2.

Часть 1, урок 19
Проверяем домашнюю работу
№ 3, стр. 36 (РТ).
300 + 500 = 800
600 – 200 = 400
900 – 300 = 600
400 + 100 = 500
700 – 700 = 0
200 + 0 = 200
Учусь учиться

3.

Часть 1, урок 19
Проверяем домашнюю работу
№ 9, стр. 35 (У).
68 д.
25 д.
(25 + 3) д.
? д.
1) 25 + 3 = 28 (д.) во II отряде
2) 25 + 28 = 53 (д.) в двух отрядах
3) 68 – 53 = 15 (д.)
Ответ: в III в отряде 15 детей.
Учусь учиться

4.

Часть 1, урок 19
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Учусь учиться

5.

Часть 1, урок 19
ЗАДАНИЕ НА ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ
Измерьте длину парты меркой в 1 дм.
Учусь учиться
Какое затруднение у вас возникло?
Что вы пока не знаете?

6.

Часть 1, урок 19
НОВОЕ ЗНАНИЕ (эталон)
1 метр – единица измерения длины
Учусь учиться

7.

Часть 1, урок 19
№ 3 (У), стр. 3.
Учусь учиться

8.

Часть 1, урок 19
Учусь учиться