Действительные причастия настоящего времени

1. Двадцать первое октября. Классная работа.

2. Действительные причастия настоящего времени

Суффикс
причастия зависит от
спряжения глагола, от которого оно
образовано:
1-е спряжение –УЩ-/-ЮЩ-,
2-е спряжение –АЩ-/-ЯЩ-.

3. Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глагола с помощью суффиксов -вш- и -ш- :

Лежать
Лить
Сея ть
Лежавший
Увидеть
везти
Увидевший
Ливший
Сеявший
Везший

4.

Основа
наст.вр.
перех.гл.
3л,мн.ч.,
несов.в
1 спр.
Основа
наст.вр.
перех.гл.
3л,мн.ч.,
несов.в.2с
пр.
.
суф.
-им-
СНВ
СНВ

5. Алгоритм применения:

Страдательное
причастие
настоящего
времени
образовано от
глагола 1 спр
образовано от
глагола 2 спр
- ем- (-ом)
- им-

6. Задание №1

Замените, пользуясь образцом,
действительные причастия страдательными
причастиями настоящего времени.
Образец: Воды, омывающие острова –
острова, омываемые водами.
ветер, колебл..щий листья;
стрелок, вид..щий цель;
солнце, освеща..щее вершины гор;
море, омыва..щее скалы.

7. Проверяем:

ветер,
колеблющий листья– листья,
колеблемые ветром;
стрелок, видящий цель–цель,
видимая стрелком;
солнце, освещающее вершины гор–
вершины гор, освещаемые солнцем;
море, омывающее скалы–скалы,
омываемые морем.

8. Подведем итоги:

1.
2.
3.
4.
От основ каких глаголов образуются
страдательные причастия наст. вр.?
При помощи каких суффиксов?
Если вам дан глагол I спряжения, то
какие суффиксы будете использовать
при образовании страдательных
причастий настоящего времени?
А если глагол II спряжения?

9. Вашему вниманию представлена таблица. Изучите содержимое ячеек таблицы и озаглавьте колонки и строки таблицы.

Причастие
Пишущий ученик,
дышащий
материал, сеющий
агроном,
строящий
заказчик.
№1
Читаемое письмо,
ведомый
инстинктом,
видимые
изменения. №2
Строившая
Услышанный
компания,
звук, построенный
услышавший
дом.
свидетель.
№4
№3

10.

Страдательные
причастия
прошедшего времени.

11. Лингвистическая разминка

Образуйте возможные причастия настоящего
времени от данных глаголов. Графически
объясните условия выбора.
Отправлять(I) - отправляющий отправляемый;
уважать (I) – уважающий - уважаемый;
видеть(II) – видящий - видимый;
петь(I) – поющий, - ;
жевать (I) – жующий, - ;
срывать(I) – срывающий, срываемый

12.

От переходных глаголов совершенного
и несовершенного вида
основа глагола неопр. ф. +
-анн-, -янн- (от
глаголов на ать-, -ять-)
-енн- (он глаголов
на -еть, -ить, -ти,
чь)
-т- колоть колотый

13. Образуйте причастия от данных глаголов

Указать + -анн- - указанный
Затеять + -янн- - затеянный
видеть+ -енн- - виденный
изранить + -енн- - израненный
вывезти+ -енн- - вывезенный
унять + -т- - унятый

14. Запись страдательных причастий из текста, от каких глаголов они образованы

Униженные — унизить, з//ж;
обиженное — обидеть, д//ж;
привеченное — приветить, т//ч;
замеченное — заметить, т//ч
В некоторых страдательных
причастиях прошедшего времени
наблюдается чередование согласных

15. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени

1 – от глаголов
на – ать, -ять
смешанный
связанный
смешать 2 – на –ить
засеянный
связать обезвоженный
4 – на -ти:
обезводить
привезённый
засеять ограниченный 3 - на –чь:
привезти
ограничить
принесённый
обезоруженный выпечь
принести
обезоружить выпеченный выметенный
сберечь
вымести
сбережённый
увлечь
увлечённый

16. Работа с учебником

2) Выполнение упражнения 124
(комментированное письмо)
3) Выполнение упражнения 125 по
группам (1 группа – 1-2 предложение, 2
группа – 3-4 предложение, учащийся у
доски выполняет 5 предложение)

17. Домашнее задание:

§ 21, упражнение 125.