Similar presentations:
А. С. Пушкин «У Лукоморья дуб зелёный…»
1.
А. С. Пушкин«У Лукоморья дуб
зелёный…»
2. Речевая разминка
Карась, в лаз не лазь.Застрял в лазе карась.
3.
Александр СергеевичПушкин - величайший
русский поэт.
Он считается создателем
современного русского
литературного языка.
Еще при жизни его называли
гением.
В. А. Тропинин.
Портрет А. С. Пушкина.
4.
Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкинродился 6 июня 1799 года в Москве.
5.
6.
Воспитанием маленького Пушкина,кроме французских гувернеров,
занимались бабушка Мария
Алексеевна.
Мать Пушкина, Надежда Осиповна
Ганнибал, детей воспитывала в
строгости.
В такие минуты Александр убегал к
бабушке Марье Алексеевне и
прятался, где его уже не
тревожили. Родители,
гувернантки объяснялись с детьми
исключительно по-французски, и
дети привыкли говорить на этом
языке.
Бабушка же первой привила
любовь Пушкину к русскому языку.
7.
Еще одна женщина оказалаогромное влияние на будущего
поэта — няня Арина
Родионовна. Когда-то она
нянчила мать Пушкина, а теперь
и всех ее детей.
Женщина честная, преданная и
очень умная, Арина Родионовна
знала несметное
число поговорок, пословиц,
песен и сказок и охотно
рассказывала их Александру.
Только с няней и бабушкой
Пушкин имел возможность
разговаривать по-русски.
8. Какие сказки Александра Сергеевича вы знаете?
• Отгадайте сказки на следующем слайде.9.
10.
11.
Эту поэму Пушкиннаписал
в 1820 году, когда
ему было
20 лет.
12.
Отом,
как
злой
волшебник
унёс
со
свадьбы
невесту
Руслана - Людмилу.
О том, как он и еще три
жениха
Людмилы
отправились ее искать,
об их приключениях и
счастливом конце.
13.
Вступление к поэме«Руслан и Людмила».
А.С. Пушкин написал
в 1824 году.
«У Лукоморья дуб зеленый…».
14.
15.
• Каким же поэт изобразиллукоморье?
• О каких сказочных чудесах нам
поведал кот учёный?
16. Работа над значением слов
17.
Лукомо́рье — морской залив, бухта, изгиб морского берега.18.
На неведомыхдорожках –
Дол –
Витязь –
Чредой –
Дядька –
Мимоходом –
Пленяет –
Чахнуть –
на незнакомых дорожках.
долина.
в старину: воин, богатырь.
чередой, по очереди.
в старину: слуга-воспитатель
при мальчике в дворянской семье.
по пути, проходя мимо.
берет в плен.
сохнуть, изводить себя, страдать.
19.
• Это устаревшие слова, сейчас они в нашейречи не употребляются. Используя
слова «дол», «видений», «брег», «чредой»,
«витязь» и другие, автор окутывает
слушателя «седой» стариной, сказочностью,
волшебством.
20.
У Лу-ко-морь-я – У Лукоморьяне-ве-до-мых - неведомых
не-ви-дан-ных - невиданных
при-хлы-нут - прихлынут
пре-крас-ных - прекрасных
ми-мо-хо-дом - мимоходом
21. Самостоятельное чтение
• С 86-8722.
Найдите в тексте и прочитайте отрывок,который подходит к следующей
иллюстрации.
23.
Русалка — мифологическое существо,связанное с водоёмами.
24.
Ле́ший — хозяин леса.Место жительства духа — глухая лесная
чащоба.
25.
́ ка на кур́ ьих но́жках — жилище БабыИзбуш
Яги
26.
27.
28.
29.
Через своё произведение А.С.Пушкин выразил огромную любовь к
русским народным сказкам, к Родине,
которые передаются из уст в уста, из
поколения в поколение и любимы
взрослыми и детьми.
30.
Домашнее задание1. Стр.112-113 - выразительное
чтение.