Познавательная сфера личности

1. Познавательная сфера личности

2. Подструктура форм отражения

Внимание
Ощущение
Восприятие
Память
Мышление
Воображение

3. Внимание

• Внимание лежит в основе всех
познавательных процессов.
• Внимание – это избирательная
направленность сознания человека на
определенные предметы и явления.
• Внимание не имеет такого специального
нервного центра, как зрительные, слуховые
и другие ощущения и восприятия.

4. Характеристики внимания

Свойства внимания:
концентрация,
избирательность,
переключаемость, объем,
распределение, интенсивность,
устойчивость, отвлекаемость
Виды внимания:
произвольное внимание;
непроизвольное;
послепроизвольное.
С физиологической точки зрения внимание представлено:
наличием участков коры головного мозга с повышенной в данный момент
возбудимостью;
образованием новых условно – рефлекторных связей и успешной выработкой
дифференцировки;
наличием отрицательной индукции между участками с повышенной и
пониженной возбудимостью;
наличием явления доминанты.

5. Ощущения

Ощущение – это отражение в сознании человека отдельных
свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно
воздействующих на его органы чувств.
Физиологической основой ощущений является
деятельность анализаторов, которые состоят из:
• рецепторов, принимающих раздражитель;
• проводящих центростремительных нервных путей,
передающим сигналы в соответствующие отделы мозга;
• центральных корковых отделов анализаторов,
перерабатывающих поступающую информацию.
Ощущения отражают:
• основные внешние признаки предметов и явлений;
• состояния внутренних органов.

6. Характеристики ощущений

Свойства
ощущений
Адаптация
Пороги
ощущений
Контраст
Сенсибилизация
Последовательные
образы

7. Виды ощущений

1. Экстерорецептивные
(отражают свойства
предметов и явлений
внешней среды):
зрительные,
обонятельные, вкусовые,
слуховые,
температурные,
тактильные
2. Интерорецептивные
(отражают состояния
внутренних органов):
ощущение боли,
ощущения равновесия,
ощущения ускорения
3. Проприоцептивные
(отражают движение
нашего тела): мышечно –
двигательные.

8. Психология восприятия

Восприятие – это отражение в сознании человека
непосредственно воздействующих на его органы чувств
предметов и явлений в целом, а не отдельных их свойств,
как это происходит при ощущении.
Но восприятие – это не сумма ощущений, а сложная работа
межанализаторных связей.
Физиологические основы восприятия.
• Восприятие вызывается действующими одновременно
комплексными раздражителями, осуществляется
одновременной и согласованной деятельностью
нескольких анализаторов и протекает при участии
ассоциативных отделов коры головного мозга и центров
речи.

9. Характеристики восприятия

Виды восприятий
В
В
В
Свойства восприятия:
Избирательность
(способность
человека
воспринимать лишь те предметы, которые
зависимости от формы:
представляют для него наибольший интерес);
восприятие пространства;
Осмысленность
(воспринимаемые
человеком
восприятие времени;
предметы имеют для него определенный
восприятие движения.
жизненный смысл);
Предметность (способность человека отражать
зависимости от цели:
окружающую действительность как воздействие
преднамеренное восприятие;
конкретных ее предметов, относящихся к
непреднамеренное восприятие. определенному классу явлений);
зависимости от степени
Константность (постоянство в восприятии, которое
обуславливается знанием физических свойств
организации выделяют:
предмета);
организованное восприятие
Целостность (образы отражаемых предметов
(наблюдение);
выступают в сознании человека в совокупности
неорганизованное.
многих их качеств и характеристик )

10. Физические характеристики восприятия

Пространство;
Форма;
Объемность;
Величина;
Глубина;
Удаленность.
• Линейная перспектива;
• Воздушная перспектива.

11. Основные механизмы межличностного восприятия

• Идентификация –
понимание и
интерпретация другого
человека путем
отождествления себя с
ним.
• Социальнопсихологическая
рефлексия – понимание
другого человека путем
размышления за него
• Эмпатия – понимание
путем эмоционального
вчувствования в
переживания другого
• Стереотипизация –
путем распространения
на воспринимаемого
характеристик какойлибо социальной
группы

12. Психология памяти

Память способность
мозга сохранять
информацию и
воспроизводить
ее при
необходимости
спустя какое-то
время

13. Процессы памяти

Запоминание
Сохранение;
Воспроизведение;
Забывание.

14. Виды памяти

По степени волевой регуляции
По продолжительности
сохранения материала
1.Непроизвольная
2.Произвольная
По содержанию психической
активности
1. Двигательная
2. Образная
3. Эмоциональная
4. Слуховая
1.Иконическая (мгновенная)
2.Кратковременная
3.Долговременная
4.Оперативная
5.Генетическая

15. Объём запоминаемой информации зависит от способа её получения

Речевой
15%
Зрительный
25%
Оба одновременно
65%

16. Расположение информации на доске, на плакате

28%
33%
16%
23%

17.

18. Мышление

• Мышление - это психический
познавательный процесс отражения
существенных связей и отношений
предметов и явлений объективного
мира.
• «Мышление - орудие высшей
ориентировки человека в окружающем
мире и в себе самом» (И.П. Павлов).

19. Особенности мышления

Мышление опирается
на имеющиеся
у человека знания
об общих законах
природы и общества.
Мышление всегда
имеет
опосредованный
Характер.
Мышление исходит из
«живого созерцания»,
но не сводится к нему.
Мышление всегда есть
отражение связей и
отношений между
предметами я
словесной формы.
Мышление человека
органически связано с
практической
деятельностью.

20. Содержание мышления

21. Воображение

• Воображение - это психический
познавательный процесс создания новых представлений на основе
имеющегося опыта, т.е. процесс
преобразующего отражения
действительности.

22. Воображение представляет собой изменение и преобразование человеком своих представлений на основе:

• вычленения из целостного образа предмета, какого-либо его элемента
или свойства;
• изменения величины, размеров объектов в сторону преувеличения
(гипербола) или преуменьшения ее по сравнению с действительными;
• соединения в своем воображении вычлененных из разных объектов их
частей или элементов и создание таким путем мысленного образа,
представления нового, не существовавшего ранее в природе предмета;
• конструирования предмета в связи с его назначением;
• мысленного усиления какого-либо свойства или качества, придание
этому свойству несоразмерно большего или особого значения;
• переноса этого свойства на другие объекты;
• мысленного ослабления какого-либо свойства или качества предмета, в
своей сильной степени приводящее к построению контрастного образа,
наделенного свойствами, прямо противоположными исходному
• создания нового образа в результате обобщения черт, наблюдавшихся у
ряда сходных объектов

23.

24.

Спасибо за внимание!