Кружевные узоры (2 класс)

1.

Тема:
«Кружевные узоры»
Украшения и фантазия
2 класс

2. Сегодня на урок к нам пришёл Мастер Украшения.

Красоту инея, паутинок, снежинок,
пены набегающей волны, росинок на
траве художник, фантазируя,
преображает и превращает в кружева и
ткани, в бусы и короны, в узоры,
орнаменты, украшения.
Мастер Украшения учится у природы.

3. Давайте рассмотрим на примере замечательных произведений художников.

Как они в своих работах отражают красоту
русского народного костюма в
необыкновенных узорах орнаментов и
кружев.
Орнамент(в пер. с лат.- «украшение»)-узор,
построенный на ритмическом чередовании,
организованном расположении элементов.

4.

5. В.Васнецов «Три царевны подземного царства»

6. В.Суриков « Меншиков в Берёзове»

7.

8. Посмотрим на украшения с драгоценными камнями, ведь эти листики и цветы преображены фантазией художника! Например, художник

после того как
сконструировал форму кокошникастаринного женского головного
убора, придумал из листьев и цветов
украшения для него.

9. Кокошник –женский головной убор

10. Украшения

11.

12. Посмотрим на украшения с драгоценными камнями, ведь это листики и цветы с капельками росы преображены фантазией художника!

13. Художник создающий украшения, учится у природы, но не слепо её копирует, а перерабатывает своей фантазией. Без фантазии

невозможно
создать ни одного украшения.

14. Снежинка –это творение природы.

15. Кружева – это творение рук человека.

16. Кружева –это сетчатые , узорные изделия.

В России они появились в 17 веке.
Самые известные Вологодские и
Елецкие.
Они самые лёгкие и изящные.
Кружевами украшали сарафаны,
головные уборы.

17.

18. Плетут их с помощью трёх инструментов:

-крючка;
-иглы-булавы;
коклюшек
веретён.

19. Плетение кружева.

Сидит мастерица,
перебирает нити,
перекидывает их
через колышкииголки, воткнутые
в рисованный на
бумаге узор.

20.

21. Кружевные салфетки

22. Рассмотрим эти кружева. Какие природные формы можно увидеть в них?

23. Поющее дерево. Панно. Кружево.

24. Народные мастерицы дали ласковые названия своим узорам. Прочтите их:

25.

______

26. Работа над заданием.

Придумать кружево, похожее на снежинки,
паутинки, звёздочки.
Украшение заданной формы (салфетка).