Наука в современном обществе

1. Тема: «НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ»

2.

Наука
Особая система
знаний
Наука – одна из форм
человеческого познания,
система достоверных
знаний об обществе и
природе.
2

3. 8 кл. общ. Тема: НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. Цель : охарактеризовать науку как особую систему знаний, отличительные черты

науки, роль науки в современном обществе.
Что такое наука?
НАУКА – сфера духовной деятельности человека, направленная на
получение достоверных знаний об окружающем мире.
В широком смысле – особая сфера человеческой деятельности,
направленная на выработку новых знаний, а также совокупность этих
знаний, особым образом упорядоченных и систематизированных.
Научные знания являются систематизированными
Выделяют несколько элементов современного
научного знания:
естествознание (учение о природе, естеств. науки)
технознание (технические науки)
обществознание (общественные науки)
человековедение (гуманитарные науки)
Но в рамках одной науки происходит дробление,
например: в медицине более 300 дисциплин

4.

Наука
Особая система
знаний
Естествознани учение о естественн
е
природе ые науки
биология
химия
физика
Технознание
Обществознан
ие
Человековеде
ние
4

5.

Особая
система
знаний
Сфера
деятельности
Система
учреждений
• Научное знание –факты,
законы, теории.
• Люди науки- ученые ,
лаборанты, ассистенты,
редакторы научных
изданий.
• Академия наук , НИИ,
научная библиотека ,
архив, испытательный
центр.

6.

В систему научного знания входят:
- научные факты, подтвержденные наблюдениями,
экспериментами;
- законы и теории;
- методы наблюдений, экспериментов, расчетов,
доказательств.
В современном обществе вся информация науки
обрабатывается, накапливается с помощью
современных информационных технологий.
Особенность науки – это стремление объяснить мир, используя
особый язык.
математика – цифры; химия, физика – формулы, условные
обозначения.
В отличии от мифологии, наука предполагает доказательность и
проверку полученных результатов.

7.

Отличительные признаки науки:
Имеет дело с научными
фактами.
Использует категории и законы
логики.
Дает систематизированные
знания .
Использует особый язык формулы, символы, знаки.
Опирается на особые методынаблюдение эксперимент
доказательство.
7

8. ФУНКЦИИ НАУКИ

Познавательная
Прогностическая
Мировоззренческая

9. В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек. Люди, которые заняты научной деятельностью,

называют учеными
«производства» научного знания. Отрасль науки
называют наукоемкое производство
Из истории формирования науки.
С XVII века – наука самостоятельный социальный
институт. Но сама наука начала создаваться еще в
древние времена. Например: Древняя Греция –
Академия, основанная философом Платоном в роще
Академа.
В современном обществе
объединение ученых
называют академией.
Афинская академия

10. В современном мире создана научная инфраструктура: университеты, институты, лаборатории, испытательные станции, музеи,

ботанические
сады, библиотеки и т.д.
28 января 1724 г. По распоряжению Петра I была
учреждена Российская академия наук
21 ноября 1991 г. Указом Президента РФ воссоздана
как высшее научное учреждение России. Российская
академия наук (РАН) включает 9 отделения по
областям наук, 3 региональных отделения (например
ДВО РАН) и 14 научных региональных центров.
Президиум академии
в Москве
Ученые, добившиеся выдающихся результатов,
получают международные премии. Самая
высокая- Нобелевская премия. НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ,
ежегодные международные премии, названные в
честь их учредителя, шведского инженера-химика,
изобретателя и промышленника Альфреда Бернхарда
Нобеля.
Академия Санкт-петербурга

11.

Лауреаты Нобелевской премии
Павлов И.П.
1904 г
Физиология
и медицина
Мечников
И.И.
1908 г
Физиология
и медицина
Семенов
Н.Н.
1956 г
Химия
11

12.

Лауреаты Нобелевской премии
Ландау Л.Д.
1962 г
Физика
Капица П.Л.
1978 г
Физика
Алферов
Ж.И.
2000 г
Физика
12

13. Стокгольм. Внутренний двор городской ратуши — Стадсхюсет. В Синем зале ратуши проходят торжественные банкеты по случаю вручения

Нобелевских премий.
Церемония вручения Нобелевской премии.
Диплом лауреата Нобелевской
премии П. Л. Капицы. 1978 год.

14. Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову- советскому писателю Диплом Нобелевского лауреата М. А. Шолохова.

Медаль Нобелевского лауреата.

15. Российские академики удостоенные Нобелевской премией за научные достижения Павлов Иван Петрович русский физиолог, создатель

материалистического учения о высшей нервной
деятельности. В 20-30-х гг. неоднократно выступал (в
письмах к руководству страны) против произвола, насилия
и подавления свободы мысли.
Мечников Илья Ильич
российский ученый, биолог и патолог, создатель учения о
фагоцитозе и теории иммунитета, один из
основоположников эволюционной эмбриологии и
отечественной микробиологии
СЕМЕНОВ Николай Николаевич, российский ученый,
один из основоположников химической физики,
основатель научной школы,

16. Андрей Дмитриевич Сахаров российский физик и общественный деятель, академик АН СССР (1953). Один из создателей водородной бомбы

(1953) в СССР.
Петр Леонидович Капица
российский физик и инженер, член Лондонского
Королевского общества (1929), академик АН СССР
(1939), Герой Социалистического Труда (1945, 1974).
Труды по физике магнитных явлений, физике и
технике низких температур, квантовой физике
конденсированного состояния, электронике и физике
плазмы.

17. АЛФЁРОВ Жорес Иванович , российский ученый-физик, вице-президент Академии наук СССР (с 1990, с 1991 РАН), специалист в области

АЛФЁРОВ Жорес Иванович , российский ученыйфизик, вице-президент Академии наук СССР (с 1990,
с 1991 РАН), специалист в области физики
полупроводников, полупроводниковой и квантовой
электроники
ПРОХОРОВ Александр Михайлович российский
физик, один из основоположников квантовой
электроники, академик РАН
Настоящие ученые – это не просто образованные,
талантливые люди, это люди с высокими
моральными принципами.

18. РАССЕЛ Бертран (1872-1970), английский философ, логик, математик, общественный деятель. ЭЙНШТЕЙН Альберт, физик-теоретик, один

из
основателей современной физики, создатель теории
относительности, автор основополагающих трудов по
квантовой теории и статистической физике.
9 июля 1955 в Лондоне был оглашен Манифест с
призывом о том, что нельзя использовать атомное
оружие, так как это уничтожит весь мир.
Работа с документом стр 71-72

19.

Нравственные принципы ученых
Нельзя присваивать
чужие идеи(плагиат).
Ответственность
за результаты
работы.
19

20.

Нобелевская премия мира
Автор проекта договора
о запрещении ядерных
испытаний
Лайнус
Полинг.
1962 г
Сахаров
А.Д.
1975 г
20

21.

Манифест Рассела –Эйнштейна . 1955
г
1. Как авторы объяснили
причины написания
манифеста?
2. Были ли достигнуты
цели декларируемые
манифестом?
21

22.

Производственная функция науки
Технопарк :
научноисследовательские
институты
объекты индустрии
деловые центры
выставочные площадки
учебные заведения
Обслуживающие
объекты:
средства
транспорта
подъездные
пути
жилой
поселок
охрана
22

23. Технопарк : Сколково

23

24. Красноярский технопарк

24

25. Наука в современном мире. Современная организация научных исследований отличается от первоначального этапа. Активный рост НТП

привел к созданию технопарков.
Первый научно-производственный парк был
организован в начале 50-х г XX века
Стэнфордский университет, штат Калифорния
В 1956 г. В СССР в г. Новосибирске создан
Академгородок, который на данный момент
является образцом научного поселения, претворяя в
жизнь принципы инновационных технологий.
В настоящее время в РФ в 25 регионах действует более 50 технопарков. В
них размещено более 1000 инновационных предприятий.

26. Домашнее задание:

Учебник § 10.
Рубрика : В классе и дома –задание №4
26

27. Использованная литература: 1. Обществознание 8 класс учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Боголюбова Л.Н.,

Н.И. Городецкой, издательство
«Просвещение» 2010 г.;
2. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2011г.
3. http://www.uchportal.ru