Организационно-методические условия проведения государственной итоговой аттестации в 2021 году

1. Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального

образования
«Челябинский институт развития профессионального образования»
Организационно-методические условия
проведения государственной итоговой
аттестации в 2021 году

2. Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального

образования
«Челябинский институт развития профессионального образования»
Вариативность форм государственной
итоговой аттестации в 2021 году
Тельминова Лариса Борисовна, специалист по УМР
Плешивцева Лариса Федоровна, специалист по УМР

3. Нормативные правовые документы

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) «Об
образовании в Российской Федерации» статья 59
ФГОС СПО по профессии, специальности
«Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального
образования» утвержденный приказом Министерства образования и
науки РФ от 16.08.2013 г. N 968 с изменениями и дополнениями от
31.01.2014 г. № 74, от 17.11.2017 г. № 1138; 10.11.2020 г. № 630.
Приказ Минпросвещения России от 07.08.2019 № 406 «О внесении
изменений в Порядок заполнения, учёта и выдачи дипломов о среднем
профессиональном образовании и их дубликатов, утверждённый
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
25 октября 2013 года № 1186»
Распоряжение Минпросвещения России от 01.04.2019 № Р-42
«Об утверждении методических рекомендаций о проведении аттестации
с использованием механизма демонстрационного экзамена»

4. Цель проведения данных аттестационных процедур является оценка освоения обучающихся образовательной программы (или её части) и

Общие подходы к организации и проведению
итоговой и промежуточной аттестации обучающихся
по образовательным программам среднего профессионального
образования регулируются статьями 58 и 59 ФЗ-273 «Об
образовании в РФ»
Цель проведения данных аттестационных процедур
является оценка освоения обучающихся образовательной
программы (или её части) и соответствия уровня
освоения общих и профессиональных компетенций
требованиям ФГОС СПО.
Организация процедур демонстрационного экзамена
реализуются с учётом базовых принципов объективной
оценки результатов подготовки рабочих кадров.

5.

6.

7.

8. Распоряжение Минпросвещения России от 01.04.2019 № Р-42 «Об утверждении методических рекомендаций о проведении аттестации с

использованием механизма демонстрационного
экзамена»
«… Проведение аттестации с использованием
механизма демонстрационного экзамена предполагает
вариативность видов аттестации, в том числе:
с учетом опыта Ворлдскиллс;
в соответствии с требованиями профессиональных
стандартов;
с учетом требований корпоративных стандартов
работодателей …»

9. Методические рекомендации

10.

Председатель государственной
экзаменационной комиссии по решению
образовательной организации и при
условии наличия соответствующего
сертификата Ворлдскиллс может быть
предложен в союз для выполнения функций
главного эксперта на площадке
проведения экзамена.
В структуре времени, отводимого ФГОС
СПО на ГИА ПОО самостоятельно
определяет график проведения ДЭ наряду с
подготовкой и защитой ВКР.
По результатам ГИА, проводимой с
применением ДЭ, выпускник имеет право
подать в апелляционную комиссию по
установленному порядку ГИА

11.

Демонстрационный экзамен как процедура
ГИА в 2021 определена в 19% программ,
реализуемых в ПОО Челябинской области,
т.е. ФГОС по ТОП-50, актуализированных
ФГОС.
ВКР как единственная процедура ГИА 2021г.
в 81% программ, реализуемых в ПОО
Челябинской области

12.

ФГОС ППССЗ

13.

ТОП -50 и актуализированные ФГОС ППССЗ

14.

ФГОС ППКРС

15.

ТОП -50 и актуализированные ФГОС ППКРС

16.

Процедура
ГИА 2021
ППКРС
ППССЗ
ФГОС
ТОП-50,
актуализиров
анные ФГОС
Защита
ВКР
Защита ВКР
+ ДЭ
ФГОС
Защита ВКР
ВПР + ПЭР
ТОП-50,
актуализированные
ФГОС
Защита ВКР
в виде ДЭ

17.

Защита ВКР+ ДЭ
Отдельные
процедуры
Защита ВКР
регулирует
система
образования
Председатель
ГЭК
утверждается
МОиН Чел.
области
ДЭ
Регулируют
регламенты
союза ВСР
Экспертная
группа WS
С использованием
механизма ДЭ
Председатель
ГЭК по решению
ПОО и при
условии наличия
сертификата WS
предложен в союз
для выполнения
функций
главного эксперта
С использованием
механизма ДЭ и
независимая оценка
квалификаций
В процедуру
ГИА
включается
независимая
оценка
квалификаций
(опережающее
развитие)

18.

Локальные акты ПОО, регламентирующие
проведение демонстрационного экзамена
• Программа ГИА
• График проведения ДЭ
• Система перевода баллов ДЭ в оценку
• Положение о демонстрационном экзамене
• Форма итогового протокола заседания ГЭК
• Форма договора о проведении демонстрационного экзамена в рамках
сетевого взаимодействия
• Другие по выбору образовательной организации

19.

Задания демонстрационного экзамена по компетенциям
ВСР, размещены на сайте
не
позднее 1 декабря
Комплект оценочной документации включает:
Модули задания демонстрационного экзамена
инфраструктурный лист,
план застройки,
план проведения демонстрационного экзамена
максимальное количество баллов, как сумма баллов по
модулям задания
• Время выполнения, как сумма времени выполнения по модулям
• Требование по количеству экспертов
• Требование по количеству рабочих мест
В случае отсутствия компетенций, содержательно
соответствующих целям оценки освоения образовательной
программы или её части, союзом организуется разработка
комплекта оценочной документации по новой компетенции с
учетом базовых принципов, его экспертиза и размещение
в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

20. Документы, выдаваемые по итогам аттестационных процедур

Диплом о среднем
профессиональном образовании
Скиллс паспорт

21. Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального

образования
«Челябинский институт развития профессионального образования»
Спасибо за внимание!