Условия обеспечения объективности процедуры оценки результатов профессионального образования при проведении государственной ИА

1. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт развития

профессионального образования»
Условия обеспечения объективности
процедуры оценки результатов
профессионального образования при
проведении государственной итоговой
аттестации
Специалист по учебно-методической работе
Тельминова Лариса Борисовна

2. Процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся на территории Челябинской области в системе среднего

профессионального образования:
Государственная
Итоговая Аттестация
Защита ВКР
Промежуточная
аттестация
Демонстрационный
экзамен
Квалификацион
ный экзамен,
Экзамен, Д/зачёт
Чемпионатное движение Абилимпикс
Чемпионатное движение Ворлдскиллс

3. Этап подготовки к проведению процедуры оценки качества образования

ВКР
показатели
Региональный уровень
Регламенты,
КИМ
Утверждение списка ГЭК
обучение
Зона риска
ДЭ
Уровень ПОО
Уровень ПОО
Всероссийский
уровень
Октябрь. Подготовка
Октябрь-ноябрь.
списка ГЭК из числа
Формирование экспертного
работодателей и др.
сообщества для ДЭ,
опытных. Передача
согласование с Академией.
ФИО председателя
Разработка
ГЭК на утверждение в Инфраструктурного листа,
МинОбр Челябинской согласование с Академией
области.
Проверка Программы ГИА Ноябрь-декабрь разработка, согласование с
при аккредитационной
работодателями и утверждение на педагогическом
процедуре
совете Программы ГИА. Размещение на сайте ПОО
Согласование
экспертного
сообщества для ДЭ,
Инфраструктурного
листа
Проведение семинаров
ЧИРПО по ГИА и ДЭ.
Разработаны ВТК
материалы по оформлению
ВКР
В программе ЧИРПО по
ПК темы по Оценочным
процедурам. На заседаниях
ОМО рассматриваются
вопросы ГИА
Проверка ВКР при
аккредитационной
процедуре
Разработаны
Регламенты по
каждой компетенции
ИМС с
преподавателями
выпускающих курсов
Подготовка списка для
обучения на экспертов ДЭ,
чемпионата,
сертифицированного
эксперта
Обучение
экспертного
сообщества в
Академии
Ворлдскиллс. Сдача
слушателями ДЭ
Проверка
администрацией
состояния готовности
ВКР, предзащиты
МТБ не соответствует
Инфраструктурному листу
Сетевое взаимодействие.
Сдача ДЭ на
аккредитованной площадке
Проверка главным
экспертом МТБ.
Возможность Не
получить
аккредитацию

4. Этап проведения процедуры ГИА

показатели
Расписание
ГИА
Региональный
уровень
-
ВКР
Уровень ПОО
Уровень ПОО
Подготовка для членов ГЭК
документов на студента, карт
оценивания,
инструкционных
материалов. Инструктаж
выпускников, членов ГЭК
Подготовка
документов, согласно
Регламенту.
Инструктаж.
Организация
видеонаблюдения
ДЭ
Всероссийский уровень
Контроль за качеством
документов,
процедурой проведения
Главным экспертом,
видеотрансляция
Этап оценивания процедуры ГИА
Контроль
Проверка ВКР
при
аккредитационной процедуре
Оформление Раздел отчёта
документов Итоги
образовательно
го процесса
Итоги ГИА
Аналитическая
справка
Соблюдение процедуры,
согласно Программе ГИА.
Оформление членами ГЭК
оценивающих документов.
Оформление Дипломов,
внесение в
систему
ФРДО
Соблюдение
процедуры, согласно
Регламенту.
Оформление
оценивающих
документов
Оформление
документов, в
соответствии с
регламентом.
Контроль Экспертами
ДЭ, Главным экспертом
в соответствии с
регламентом
Оформление Скиллспаспортов в
Федеральной системе

5. Условия обеспечения объективности процедуры оценки качества при проведении ГИА в ПОО Челябинской области Демонстрационный

экзамен
Оценочные материалы для ДЭ проходят
утверждение рабочей группы по разработке
ОМ для ДЭ по стандартам Ворлдскиллс
Члены экспертной комиссии ДЭ прошли
соответствующее обучение.
Процедура проведения ДЭ транслируется в
интернете
При несоответствующей материальнотехнической базе есть возможность не
аккредитовать площадку

6. Условия обеспечения объективности процедуры оценки качества при проведении ГИА в ПОО Челябинской области Выпускная

квалификационная работа
Экспертным сообществом преподавателей Челябинской
области были разработаны Методические рекомендации
по написанию ВКР по всем профилям, что, несомненно,
повысило качество оформления ВКР
ГБУ ДПО ЧИРПО проводит семинары по данной
тематике. Проходят заседания ОМО
Педагогические советы по утверждению Программы
ГИА, согласованной с работодателем
Председатель защиты ВКР - работодатель, утверждённый
МОиН Челябинской области

7. Условия обеспечения объективности процедуры оценки качества при проведении ГИА в ПОО Челябинской области ВКР

Каждая ПОО самостоятельно разрабатывает темы ВКР, требования
к ВКР.
Работодатели в качестве председателей ГИА не проходят
специального обучения, иногда проходят инструктаж (на
усмотрение ПОО).
Нормативно закреплена самостоятельность ПОО, поэтому общих
подходов как при процедуре ДЭ применить невозможно.

8.

Выпускники 2021
26,70%
73,30%
не сдавали ДЭ
сдавали ДЭ

9.

10. Новые нормативные условия объективности процедуры оценки качества при проведении ГИА

Демонстрационный экзамен для ВСЕХ!!!
(небольшое исключение)
ГИА
2023
ППССЗ
ДЭ
ДП(Р)
ППКРС
ДЭ

11. Новые нормативные условия объективности процедуры оценки качества при проведении ГИА

Одна ГЭК на ДЭ и защиту ДП (Р)!!!
Педагогические работники ПОО
Педагогические работники из других ПОО
Представители организаций партнёров,
направление деятельности соответствует
области профессиональной деятельности
выпускников
Эксперты Агентства

12. Новые нормативные условия объективности процедуры оценки качества при проведении ГИА

Председатель ГЭК – лицо, не работающее в ПОО
Руководители или заместители
руководителей образовательных
организаций соответствующей области
профессиональной деятельности
выпускников
Представителей организаций-партнёров,
включая экспертов Агентства, если
направление деятельности соответствует
области профессиональной
деятельности выпускников

13. Защита дипломного проекта (работы) прерогатива ПОО За обеспечение объективности процедуры защиты дипломного проекта (работы)

отвечает ПОО
Нормативное требование
Этап подготовки
Обязательные условия:
Разработка требований к ДП (Р)
Методика оценивания написания, защиты ДП (Р)
Дополнительные условия:
рецензирование ДП (Р) работодателем,
документы, подтверждающие внедрение в
производственный процесс и т.д.
Рекомендации
Обсуждается на педагогическом совете с участием
председателя ГЭК

14. Условия обеспечения объективности качественной разработки требований к ДП (Р), методики оценивания написания и защиты ДП (Р)

Привлечение к обсуждению экспертного сообщества (создание
ВТК):
привлечение специалистов из других ПОО по профилю
специальности (пригласить их потом на защиту?),
работодателей,
ГБУ ДПО ЧИРПО,
обсудить на ОМО.
Получить экспертные заключения об
объективности требований к ДП (Р), методики оценивания
написания и защиты ДП (Р)
РЕКОМЕНДАЦИИ

15. Этап проведения

Проведение обучения (можно онлайн или дистанционно)
или подробного инструктажа ГЭК (возможно под
подпись) о требованиях к ДП (Р), методике оценивания
написания и защиты ДП (Р), других правилах, принятых
в ПОО
Подготовка
оптимизированных
карт оценивания
защиты
Этап работы с результатами
Независимый контролёр при обсуждении
оценок за защиту. Возможно обсуждение
под видеокамеру? Оформление итоговых
документов под контролем независимого
эксперта.
РЕКОМЕНДАЦИИ
Этап проведения

16. Условия обеспечения объективности образовательных результатов в рамках процедуры ГИА

1. Наличие в ПОО организационных мер и
технологических инструментов для
обеспечения объективности результатов
2. Наличие в ПОО материалов инструктивного,
информационного, научно-методического
сопровождения процедуры ГИА
3.Наличие в ПОО материалов комплексного анализа результатов
ГИА по годам, сравнение с результатами ГИА ПОО Челябинской
области.
4.Наличие материалов по выявлению внутренних и внешних
факторов, влияющих на уровень результатов различных групп
участников процедуры ГИА
5.Наличие и реализация программ помощи педагогам, имеющим
профессиональные проблемы и дефициты
6. Наличие стимулирующих условий для педагогов, достигших
новых образовательных результатов

17. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт развития

профессионального образования»
Условия обеспечения объективности
процедуры оценки результатов
профессионального образования при
проведении государственной итоговой
аттестации
Специалист по учебно-методической работе
Тельминова Лариса Борисовна