16 дней без насилия

1. 25 ноября по 10 декабря 2020 года проходит Всемирная Акция «16 дней против насилия»

2.

Дети одинаковы, точнее, равны. Они
равны и одинаковы - перед добрым и
худым. Дети поначалу походят на
промокашки: впитывают в себя все, что
грамотно или безобразно написано
родителями.
Альберт Лиханов

3.

НАСИЛИЕ - это действия, совершаемые
одним (или несколькими) лицами, которые
характеризуются такими признаками:
• совершаются умышленно и направлены на
достижение определенной цели;
• наносят вред (физический, моральный,
материальный и т.д.) другому лицу;
• нарушают права и свободы человека;
• тот, кто совершает насилие, имеет
значительные преимущества (физические,
психологические, административные и др.),
что делает невозможным эффективную
самозащиту жертвы от насилия.
Луис Аларкон (Польша)

4. Домашнее насилие

- это любые умышленные действия физической,
сексуальной, психологической или
экономической направленности одного члена
семьи по отношению к другому члену семьи,
если эти действия нарушают конституционные
права и свободы члена семьи как человека и
гражданина и наносят ему моральный вред,
вред его физическому
или психическому
здоровью

5. Виды насилия:

• Физическое – умышленное нанесение вреда
здоровью;
• Психическое (поведенческое, интеллектуальное)
– угрозы, шантаж, обвинение, унижение и т.п.
• Эмоциональное – навязывание своего мнения
ребенку;
• Пренебрежение нуждам ребенка – отсутствие со
стороны взрослых ухода за ребёнком;
• Экономическое - вынуждение к
попрошайничеству

6. Причины возникновения насилия:

- материальные трудности;
- наличие в семье безработного;
- нерешенная жилищная проблема;
- алкоголизм и пьянство среди членов семьи;
- наличие наркоманов в семье;
- неполная семья;
- отчим или мачеха в семье;
- ребенок-инвалид или с проблемами со здоровьем;
- нежеланный ребенок;
- трудный ребенок;
- снятие многих моральных запретов;
- семейные конфликты;
- самоутверждение за счет слабых;
- культ жестокости, пропагандируемый
в обществе.

7. Внешние причины насилия:

- распространение в обществе
алкоголизма, наркомании;
- кризис морали;
- кризис культуры;
- влияние СМИ, постоянно
демонстрирующих сцены
насилия над личностью, картины
террористических актов, акты
вандализма, садизма и др.

8. Признаки, по которым можно заподозрить «заброшенность» ребенка:

утомленный, сонный вид;
санитарно-гигиеническая запущенность;
отставание в физическом развитии;
частая вялотекущая заболеваемость;
задержка речевого и моторного развития;
постоянный голод;
кража пищи;
низкая самооценка, низкая успеваемость;
агрессивность и импульсивность;
антиобщественное поведение вплоть до
вандализма.

9. Что делать если ребенок сообщает вам о насилии

–
–
–
–
–
–
Отнеситесь к ребенку серьезно.
Попытайтесь оставаться спокойными.
Выясните, насколько сильна угроза для
жизни ребёнка.
Успокойте и поддержите ребенка
словами.
«Хорошо, что ты мне сказал. Ты правильно сделал».
«Я тебе верю».
«Ты в этом не виноват».
«Ты не один попал в такую ситуацию, это случается
и с другими детьми».
«Мне жаль, что с тобой это случилось».
«Мне надо поговорить о том, что случилось с
...(юристом, учителем). Они захотят задать тебе
несколько вопросов. Они постараются сделать так,
чтобы ты чувствовал себя в безопасности. Бывают
такие секреты, которые нельзя хранить, если тебе
сделали плохо».

10. Как помочь ребенку, подвергшемуся насилию?

• окружить заботой, помочь почувствовать себя в
безопасности;
• обсудить проблему, дать простое объяснение
причин жестокости;
• помочь обратиться к специалистам за
квалифицированной помощью;
• формировать самооценку, постоянно
напоминать, что они любимы, нужны и очень
важны;
• формировать навыки бесконфликтного
поведения;
• помочь решать проблемы без жестокости;
• помочь выразить чувства и эмоции.

11. Последствия насилия

• ребенок учится насилию;
• ребенок становится тревожным;
• ребенок не уверен,
что его в семье любят;
• ребенок растет
неуверенным в себе.