- Оқудың қалай жүретінін түсіну, оқытудың қолайлы стильдерін назарға алу және өмір бойы өзін өзі оқытудың қажеттілігін мойындау және оның
“Қалай оқу керектігін үйретудің ” қозғауші күші “метатану” болып табылады. Басқаша айтқанда, оқу бар, бірақ сонымен бірге оқуды үйрету д
Танымдық қабілет бар да, сол сияқты танымды тану да бар.
“Метатануды” индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау , бақылау, қабылдау қабілеті ретінде сипаттайды.
Өздігінен реттелетін оқудың үш елементі аса маңызды болып табылады (Perry et al, 2002) - тапсырмамен жұмыс барысында өздігінен бағыттаушылығы; - оқ
Метатану таным туралы таным
Джон Флейвелл 1976 жылы енгізген
Метатану стратегиялары
685.00K
Category: educationeducation

Метатану - таным туралы ұғым

1.

Метатану – таным
туралы ұғым
Бұл заман білекке емес, білімге сенетін
заман
Н.Ә. Назарбаев

2. - Оқудың қалай жүретінін түсіну, оқытудың қолайлы стильдерін назарға алу және өмір бойы өзін өзі оқытудың қажеттілігін мойындау және оның

- Оқудың қалай жүретінін түсіну, оқытудың
қолайлы стильдерін назарға алу және өмір бойы
өзін өзі оқытудың қажеттілігін мойындау және
оның әдістерін таңдау
- Ойлануға жүйелі түрде үйрету;
- өзінің шығармашылық таланттарын және оларды
барынша жақсы пайдалану жолдарын зерттеу және
анықтау;
- оқу үдерісі үшін және өзін өзі тану әдісі ретінде
оқуды жақсы көру;
- тілді, есептеуді жақсы игеру және кеңістік ойлау
қабілетіның болуы:

3. “Қалай оқу керектігін үйретудің ” қозғауші күші “метатану” болып табылады. Басқаша айтқанда, оқу бар, бірақ сонымен бірге оқуды үйрету д

“Қалай оқу керектігін
үйретудің ” қозғауші күші
“метатану” болып табылады.
Басқаша айтқанда, оқу бар,
бірақ сонымен бірге оқуды
үйрету де бар

4. Танымдық қабілет бар да, сол сияқты танымды тану да бар.

5. “Метатануды” индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау , бақылау, қабылдау қабілеті ретінде сипаттайды.

6.

Бұл үрдісте мұғалім оқушыға:
Білім міндеті қоятын талаптарды
түсінуге
•Жеке
ойлау үдерістерін және
олардың жұмыс қағидаларын
зерттеуге
Міндеттерді орындау
стратегияларын таңдауға
көмектеседі.

7. Өздігінен реттелетін оқудың үш елементі аса маңызды болып табылады (Perry et al, 2002) - тапсырмамен жұмыс барысында өздігінен бағыттаушылығы; - оқ

Өздігінен реттелетін оқудың үш елементі аса
маңызды болып табылады (Perry et al, 2002)
- тапсырмамен жұмыс барысында өздігінен
бағыттаушылығы;
- оқушының проблемалар мен мақсаттарды
өздігінен анықтауы,
- проблеманы шешу және мақсатқа жету
үшін әдіс – тәсілдерді өздігінен таңдауы.

8. Метатану таным туралы таным

Өзінің ойлау қабілеттерін түйсінудің айрықша түрі

9. Джон Флейвелл 1976 жылы енгізген

10. Метатану стратегиялары

Білім алушының оқу үдерісін өзіндік бақылауына
бағытталған басқару түріндегі әдістер
English     Русский Rules