Similar presentations:
Склонение местоимений
1.
Русский язык2.
1) Часть речи.2) Указывает на предмет.
3) Отвечает на вопросы
кто?, что?
4) Изменяется по числам.
5) Имеет род только
в з лице, ед. числе.
3.
Щенок ещё ничего не умеет, потомучто щенок ещё маленький.
Сестра не успела выгулять щенка,
потому что сестра опаздывала в школу.
4.
Личныеместоимения
5.
Обрадовался (кто?) тыОтобрал (у кого?) у тебя
Помог (кому?) тебе
Поздравляю (кого?) тебя
Любовался (кем?) тобой
Говорил (о ком?) о тебе
6.
Цель урока:учиться изменять
местоимения по падежам.
7.
ПАДЕЖСклонение личных местоимений
1-е лицо
2-е лицо
3-е лицо
Ед.ч.
И.п.
Кто? Что:
Р.п.
Кого? Чего?
Д.п.
Кому? Чему?
В.п.
Кого? Что?
Т.п.
Кем? Чем?
П.п.
О ком? О
чём?
Я
Мн.ч.
Ед.ч.
Мн.ч.
Ед.ч.
Мн.ч.
МЫ ТЫ
ВЫ
ОН
ОНО
ОНА ОНИ
Меня
Нас
Тебя
Вас
Его
Ее
Их
Мне
Нам
Тебе
Вам
Ему
Ей
Им
Меня
Нас
Тебя
Вас
Его
Ее
Их
Мной
Нами Тобой Вами
Им
Ею
Ими
Обо
мне
О нас О тебе О вас
О нем
О ней О них
8. Вывод
Личные местоимения изменяютсяпо
падежам.
__________
При склонении личных местоимений
всё слово .
изменяется _________
Начальная форма местоимений - Им.п.
– я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
В предложении эти местоимения –
подлежащее.
9.
Как определить падеж личного местоимения?Найти слово, от которого зависит
местоимение.
Поставить вопрос.
По вопросу определить падеж.
10.
Живет в лесу дятел. Спинка у дятланего
черная, крылья пестрые, шапочка
красная. Бежит дятел
он вверх, клювом по
коре стучит. Нашел дятел в лесу корявое
дерево и стал туда шишки таскать.
Засунет дятел
он шишку в трещину и
семена выбирает.
Каксловами
украсить можно
текст?
Какими
заменить слово дятел?
Замените слово дятел словами
у него, он
11.
я у меня мнеменя со мной
На каникулах(кто?) … жила в
деревне. Там (у кого?) …
было
много подруг. (Кому?) …
жилось
очень хорошо. Подруги (кого?) …
любили. Только один раз (с кем?)
…
поссорилась Лена
Огонькова.
12. Самостоятельная работа.
• 1 уровень.• Вставьте местоимения в нужном падеже, определи число.
• Подошёл к (он), возвратился с (она), поздравляю(он), посмотрел на
(они),
• Позвонил (она),отвечал(они)
• 2 уровень.
• Исправь ошибки.
• Каштанка осталась одна. Грусть подкрадывалась к ей незаметно и
овладел нею постепенно. Вдруг блиско от её раз дался крик. Гусь
сидел на полу. Глаза у его были закрыты. Хозяин сел перед им, минуту
глидел на его молчя.
• 3 уровень.
• Составьте и запишите с каждым местоимением словосочетание.
• Его, него, ему, нему, им, ним, её, неё.
13.
МамаМама! Мама ласковая и добрая.
С мамой всегда легко и весело.
Спасибо маме за тепло. Будь
внимателен к маме, заботься о маме,
береги маму. Мама заслужила это.
14.
Игра «Заказ»Мне требуется
требуется местоимение
местоимение вв
Мне
падеже.
предложном
падеже.
именительном
втворительном
дательном падеже.
падеже.
15. Оцени свою работу:
• Сегодня на уроке я научился …• У меня хорошо получилось …
• …. задание вызвало затруднение,
потому что …
• Мне нужно ещё …