Similar presentations:
Музыка эпохи Возрождения
1. Музыка эпохи Возрождения
Тема урока:Музыка эпохи
Возрождения
2. Угадай-ка
3.
Центрами культуры в РаннемСредневековье были
храмы
4.
Григорианский хоралзвучит возвышенно
и строго
5.
Текст Григорианскогохорала на
латинском
языке
6.
Григорианский хоралисполняет
мужской хор
без
инструментального
сопровождения
7.
Мелодия хорала развиваетсяв пределах небольшого
диапазона
три, четыре
звука
8.
С творчествомтрубадуров
связано формирование
светской музыки
9. Проблема исследования: Эпоха Возрождения относится к периоду Средневековья, чем же отличается музыка Возрождения от музыки
Раннего и ЗрелогоСредневековья
10. Начиная с XIV века в Италии, а потом и других странах Западной Европы, сформировалась новая художественная эпоха, которую
принято называтьВОЗРОЖДЕНИЕМ или
РЕНЕССАНСОМ.
11.
Возрождение, Ренессанс(франц. Renaissance, итал.
Rinascimento), в истории
культуры стран Западной и
Центральной Европы эпоха,
переходная от
средневековой культуры к
культуре нового времени
(14—16 вв.).
12.
Термин ВОЗРОЖДЕНИЕсвязан с возрождением
античной идеи гуманизма.
Идеалом для художников
становится искусство
античности с присущей
ему гармонией человека и
окружающего его мира.
13.
В центре внимания в эпохуРенессанса был человек,
поэтому мировоззрение
носителей этой культуры
обозначают термином
“гуманистическое” (от лат.
humanitas - человечность).
14.
Гумани́зм (от лат. humanitas —человечность, humanus —
человечный, homo — человек) —
мировоззрение, в центре которого
находится идея человека как
высшей ценности его право на
свободу, счастье, развитие,
проявление своих способностей
15.
Задача воспитания «новогочеловека» в эпоху Возрождения
осознается как главная задача
эпохи
В эпоху Возрождения утвердился
идеал активной жизни
Утвердилась идея, что Бог создал
природу ради служения человеку,
обнаружения его дарований
Утвердилась идея самопознания и
самосовершенствования
16.
Основной задачей гуманистовэпохи Возрождения было
улучшение человеческой природы
через изучение античной
литературы
17.
• В музыке возник новыйтермин НОВОЕ
ИСКУССТВО. Возникла
светская музыка, т.е. не
связанная с религией и
не предназначенная
для исполнения в
храме.
18.
Но мессы и пассионыоставались ведущими
жанрами.
Однако постепенно в
сочинения церковных
композиторов начинают
проникать светские веяния,
вводятся темы народных
песен .
19.
Светские хоровые жанры:Баллата (танцевальная песня),
Шансон (полифоническая песня )
Мадригал (песня лирического содержания).
20.
Музыкальные жанры эпохиВозрождения:
• народная хоровая песня ФРОТТОЛА, ВИЛАНЕЛЛА;
• светская хоровая музыка,
исполнявшаяся только на родном
языке - МАДРИГАЛ (Италия),
БАЛЛАТА (Англия), ШАНСОН
(Франция);
• церковная музыка - МЕССА ,
МОТЕТ
•зарождается ОПЕРА
21.
инструментальные жанры:прелюдия (перед игрой) - вступительная пьеса
ричеркар (изысканная пьеса) - полифоническое
письмо
канцона (песня без слов) – предшественница фуги
22. Сравнительный анализ
Мелодия Характер Содержание Инструмент(исполнитель)
№1
№2
Где
может
звучать
Какой
период?
(Раннее
Среднев
ековье?
Возрож
дение?)
23. Вывод
Для эпохи Возрожденияхарактерен культ красоты,
прежде всего красоты человека.
Человек в эпоху Ренессанса
снова становится главной темой
искусства. Человек, обладающий
неограниченными духовными и
творческими возможностями
24.
Отличительные чертыкультуры Возрождения:
светский характер,
гуманистическое
мировоззрение,
обращение к античному
культурному наследию,
как бы "возрождение" его.
25. Ответьте на вопросы
Я узналЯ научился
Мне понравилось
Я бы хотел
Новые знания мне
пригодятся
Оцените свою работу на уроке
Оцените работу своих товарищей
26. Домашнее задание
Найти информацию о художникахи композиторах эпохи
Возрождения.
Послушайте музыку и подберите
картины эпохи Возрождения
Форма сообщения
презентация.(краткие сведения о
жизни худ. или комп., о создании
произведения).