Similar presentations:
История святости и главные святыни земли Смоленской
1.
УМК«История святости и
главные святыни
земли Смоленской»
(православное краеведение)
2. Хохлова Мери Стефановна преподаватель основ православной культуры высшей категории, автор факультативного курса «История
святости иглавные святыни земли
Смоленской»
3.
«Недостаток патриотизма ипреданности своей Родине
является тяжким грехом и
одной из причин страдания
человечества. Христианину
надо быть всегда готовым
жертвовать всем, даже если
нужно, самой жизнью для
блага Церкви и Родины».
прп. Серафим
Саровский
4. Грамоты и дипломы УМК
диплом III степени победителярегионального этапа Всероссийского
конкурса в области педагогики,
воспитания и работы с детьми
дошкольного, школьного возраста и
молодежью до 20 лет на соискание
премии «За нравственный подвиг
учителя» (2011 г.)
5. Грамоты и дипломы УМК
диплом II степенипобедителя
федерального этапа
Всероссийского конкурса
в области педагогики,
воспитания и работы с
детьми дошкольного,
школьного возраста и
молодежью до 20 лет на
соискание премии «За
нравственный подвиг
учителя» (2011 г.)
6. Грамоты и дипломы УМК
грамота участникафинального этапа
Всероссийского конкурса
в области педагогики,
воспитания и работы с
детьми дошкольного,
школьного возраста и
молодежью до 20 лет на
соискание премии «За
нравственный подвиг
учителя» (2012 г.)
7. Грамоты и дипломы УМК
специальныйдиплом Открытого
конкурса
общественных
инициатив в области
патриотического
воспитания (2011 г.)
8. Рецензенты УМК
старший преподаватель кафедрыинновационных образовательных
технологий Смоленского Областного
института развития образования
Киреенко Алла Викторовна,
кандидат исторических наук, кандидат
богословия, председатель Смоленского
отделения Союза краеведов России,
член Союза писателей России
иеромонах Рафаил (Ивочкин)
9.
УМК«История святости и
главные святыни
земли Смоленской»
(православное краеведение)
10. В состав УМК входят:
Программа спрактическими
материалами для
учителей «История
святости и главные
святыни земли
Смоленской»
(Православное
краеведение).
11. Пособие включает:
программу,примерное учебно-тематическое
планирование,
краткое содержание занятий,
методические и справочные материалы
к ним.
12. В состав УМК входят:
Пособие «Историясвятости и главные
святыни земли
Смоленской»
(Православное
краеведение).
13.
В пособии собраны житияСмоленских святых из книг:
- монахини Таисии (Татианы Георгиевны
Карцевой) «Русские Святые: 1000 лет
русской святости»,
- священника Иоанна Бухарева «Жития всех
святых»,
- белорусского историка А. А. Мельникова
«Путь непечален. Исторические
свидетельства о святости Белой Руси»,
которым посвящены уроки данного курса.
14. Монахиня Таисия (Татиана Георгиевна Карцева)
(1896 – 1995)духовная
писательница
Русские Святые:
1000 лет русской
святости / Cост.:
Монахиня Таисия.
СПб.: Азбука, 2001.
15. Священник Иоанн Бухарев
духовный писатель(умер в 1909 г.),
протоиерей,
законоучитель
мещанских училищ в
Москве
Жития всех святых /
Сост.: свящ. И. Бухарев.
М.: Православный
Свято-Тихоновский
Гуманитарный
Университет, 2005.
16.
В пособии использованы главы из книгмолодых исследователей истории
Смоленской земли:
- иеромонаха Рафаила (Ивочкина),
- иеромонаха Серафима (Амельченкова),
материалы статей:
- монахини Зосимы (Верховской),
- монахини Ангелины (Нестеровой),
- иеромонаха Даниила (Сычева),
- игумена Аркадия (Недосекина),
- иерея Владислава Степанова.
17. иеромонах Рафаил (Ивочкин)
кандидат богословия,кандидат исторических
наук, председатель
Смоленского отделения
Союза краеведов России,
член Союза писателей
России, дипломант
Макариевского фонда,
секретарь Комиссии
Смоленской митрополии по
канонизации святых
«Святыни земли
Рославльской». Смоленск:
Свиток, 2007.
18. иеромонах Серафим (Амельченков)
кандидатисторических наук,
кандидат богословия
«Смоленская епархия в
годы Великой
Отечественной войны».
Смоленск, 2006.
19. монахиня Зосима (Верховская)
кандидат технических наук, насельница ТроицеОдигитриевской Зосимовой пустыни (г. Москва,поселение Новофедоровское, п. Зосимова Пустынь),
потомок рода Верховских
20. Статьи
1. Зосима (Верховская), мон. К 840-летию содня преставления святого благоверного
князя Ростислава Смоленского, в св.
крещении Михаила // Смоленские
епархиальные ведомости. Смоленск. 2007.
№ 1. С. 35-45.
2. Зосима (Верховская), мон. Прп. Зосима
(Верховский) // Смоленские епархиальные
ведомости. Смоленск. 2002. №3. С. 38-44.
21. архимандрит Аркадий (Недосеков)
председательКомиссии по
канонизации святых
Смоленской
митрополии
«Преподобный Аркадий
Вяземский и
Новоторжский». –
Смоленск, 1998.
22. игумения Ангелина (Нестерова)
настоятельницаСпасоБогородицкого
Одигитриевского
женского
монастыря
поминовения
павших воинов
Смоленской
митрополии
23. Статьи
1. Ангелина (Нестерова), мон. МонастыриСмоленщины начала XX и начала XXI веков //
Смоленские епархиальные ведомости.
Смоленск, 2007. № 3. С. 27-36; № 4. С. 33-37.
2. Ангелина (Нестерова), мон.
Священномученик Макарий (Гневушев) епископ
Орловский и епископ Вяземский: Последние
годы жизни, как пример служения Церкви и
Народу // Смоленские епархиальные
ведомости. Смоленск. 2009. № 4. С. 33-41.
24. иеромонах Даниил (Сычев)
старший священникСпасо-Богородицкого
Одигитриевского
женского монастыря
поминовения павших
воинов Смоленской
митрополии, историккраевед, член Союза
писателей России
25. Статьи
1. Даниил (Сычев), иером. Достойноприняла венец победный … Святая
благоверная княгиня Иулиания Вяземская //
Смоленские епархиальные ведомости.
Смоленск. 2006. № 3. С. 40-45.
2. Даниил (Сычев), иером. Смоленская
икона Божией Матери «Одигитрия» в
Отечественной войне 1812 года //
Смоленские епархиальные ведомости.
Смоленск. 2002. № 1. С. 24-28.
26.
В пособии содержатся:главы из книги «Зодчество Смоленска XII-XIII
вв.» известных историков и архитекторов Н.
Н. Воронина и П. А. Раппопорта,
сведения об известных людях Смоленской
земли – митрополите Смоленском и
Калининградском Кирилле (ныне Святейшем
Патриархе Московском и всея Руси) и
священнике Никифоре Мурзакевиче (первом
историке города Смоленска).
27. Цели факультативного курса:
воспитание гражданина и патриотасвоей Родины;
формирование духовно-нравственного
мировоззрения обучающихся.
28. Задачи факультативного курса:
ознакомить обучающихся с богатойправославной историей нашего региона;
раскрыть обучающимся значение храмов
и монастырей в истории России вообще,
и Смоленщины в частности, и показать
их роль как духовных центров области;
воспитывать чувство личной
сопричастности к истории Отечества,
патриотизм;
формировать гражданское
самосознание.
29. Структура курса
РАЗДЕЛ I. (44 часа)Путь, предначертанный «Одигитрией».
РАЗДЕЛ II. (18 часов)
Паломничество в Смоленскую землю.
РАЗДЕЛ III. (6 часов)
Новые страницы в истории земли
Смоленской .
30.
Краткое описание разделовфакультативного курса
31.
РАЗДЕЛ IПуть, предначертанный
«Одигитрией»
32.
«Есть имена, которые выступили за границывремени, когда жили их носители, это потому, что
дело, сделанное таким человеком, по своему
значению, так далеко выходило за пределы своего
века, своим благотворным действием так глубоко
захватило жизнь дальнейших поколений, что с
лица, его сделавшего, в сознании этих поколений
постепенно спадало все временное и местное и
оно из исторического деятеля превратилось в
народную идею, и самое дело из исторического
факта стало практической заповедью, заветом,
тем, что мы привыкли называть идеалом. Такие
люди становятся для грядущих поколений
путеводителями, и люди целые века благоговейно
почитают их память, чтобы не забыть правила, ими
завещанные».
Историк Василий Осипович Ключевский
33.
РАЗДЕЛ IIПаломничество в
Смоленскую землю
34.
«Мы живем в городе, который являетсясвидетелем грандиозной истории. Истории
завоеваний, борьбы, радостей и
поражений. Все прошло через эту землю.
…Мало найдется городов во всем мире,
через которые прокатывался такой же
страшный вал всеопустошающей войны и
истребления. Но мы живы»
Митрополит Смоленский и Калининградский
Кирилл, ныне Святейший Патриарх
Московский и всея Руси
35.
Действующиемонастыри
36. Спасо-Преображенский Авраамиев мужской монастырь
37. Спасо-Вознесенский женский монастырь
38. Свято-Троицкий Герасимо-Болдинский мужской монастырь
39. Спасо-Преображенский мужской монастырь г. Рославля
40.
Разрушенные храмыи монастыри.
Первый шаг к
возрождению
41. Борисо-Глебский монастырь на Смядыне
42.
Новыехрамы
43. Храм святого апостола и евангелиста Луки (при Смоленском базовом медицинском колледже)
44.
«… Мы должны научиться жить, не разрушаяпамятники, не разрушая прошлое. Опыт истории
обогащает человека. <…> Если мы научимся жить
в мире со своей совестью, научимся бороться за
свои политические идеалы, не прибегая к цинизму,
бороться за экономическое процветание, ни у кого
ничего не отнимая, то в процессе этого
созидательного труда у нас вырастут плоды
примирения и согласия»
Митрополит Смоленский и Калининградский
Кирилл, ныне Святейший Патриарх
Московский и всея Руси
45. РАЗДЕЛ III Новые страницы в истории земли Смоленской
46. День славянской письменности и культуры
47. В состав УМК входят:
Православныйкалендарь
«Святые земли
Смоленской»
48. В календаре собраны:
краткие жития Смоленских святых,почитаемых Русской Православной
Церковью,
иллюстративный ряд икон,
тропари,
агиологические статьи,
высказывания святых.
49. Страничка из календаря
50. Высказывания святых
«Подумайте, из какого мы худого состояния и вкакое высочайшее достоинство от Самого Бога
призываемся! — Призываемся из тленного в
нетленное; из смертного в бессмертное; из
бесславного в пречудную и недоуменную славу и
великолепие: из скорбной и многотрудной жизни в
нескончаемую, вечно пребывающую радость, ни на
мгновение ока не умаляющуюся, но
присноцветущую с непостижимым услаждением, с
вечным покоем и Божественным утешением!»
Преподобный Зосима Верховский
«Знайте, дорогие мои, что молитва за врагов
смягчает их сердца, и бывает, что они делаются
даже друзьями».
Преподобная Рахиль, старица Бородинская
51. Новомученики Смоленские
1. База данных: Новомученики иисповедники Русской Православной Церкви
XX в. [Электронный ресурс] // Православный
Свято-Тихоновский гуманитарный
Университет: [web-сайт].
http://www.pstbi.ccas.ru/cgibin/code.exe/martyrs1.htm?ans
2. Пострадавшие за Христа. [Электронный
ресурс] // Православный Свято-Тихоновский
гуманитарный Университет: [web-сайт].
http://pstgu.ru/news/martir/
52. игумен Дамаскин (Орловский)
советский и российскийцерковный историк,
агиограф, кандидат
исторических наук,
секретарь Синодальной
комиссии Московского
Патриархата по канонизации
святых, ответственный
секретарь церковнообщественного совета при
Патриархе Московском и
всея Руси по увековечению
памяти новомучеников и
исповедников Церкви
Русской
53.
1. Мученики, исповедники и подвижники благочестияРусской Православной Церкви ХХ столетия.
Жизнеописания и материалы к ним. Книга 3 / Сост.:
игумен Дамаскин (Орловский). Тверь, 2001.
2. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века Московской епархии. Июнь-август / Сост.: игумен
Дамаскин (Орловский). Тверь. 2003.
3. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века Московской епархии. Сентябрь-октябрь / Сост.:
Священник Олег Митров. Тверь, 2003.
4. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века Московской епархии. Декабрь / Сост.: игумен
Дамаскин (Орловский). Тверь. 2004.
5. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века Московской епархии. Дополнительный том 3 /
Сост.: игумен Дамаскин (Орловский). Тверь, 2005.
54.
6. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХвека. Январь / Сост.: игумен Дамаскин (Орловский).
Тверь, 2005.
7. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века. Март / Сост.: игумен Дамаскин (Орловский). Тверь.
2006.
8. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века. Апрель / Сост.: игумен Дамаскин (Орловский).
Тверь. 2006.
9. Жития новомучеников и исповедников Российских ХХ
века. Июнь / Сост.: игумен Дамаскин (Орловский).
Тверь. 2008.
10. Дамаскин (Орловский), игумен. [Электронный
ресурс] // Региональный общественный фонд «Память
мучеников и исповедников Русской Православной
Церкви»: [web-сайт]. http://www.fond.ru/
55. Смоленские святые
56. БЛАГОВЕРНАЯ ИУЛИАНИЯ, КНЯГИНЯ ВЯЗЕМСКАЯ И НОВОТОРЖСКАЯ
память3 ЯНВАРЯ
57. ПРЕПОДОБНЫЙ ЕФРЕМ НОВОТОРЖСКИЙ
10 ФЕВРАЛЯ58. РАВНОАПОСТОЛЬНЫЙ НИКОЛАЙ (КАСАТКИН), АРХИЕПИСКОП ЯПОНСКИЙ
16 ФЕВРАЛЯ59. ПРЕПОДОБНЫЙ ПРОХОР-ЛЕБЕДНИК КИЕВО-ПЕЧЕРСКИЙ
23 ФЕВРАЛЯ60. ПРЕПОДОБНЫЙ ИСААКИЙ КИЕВО-ПЕЧЕРСКИЙ
ПРЕПОДОБНЫЙ ИСААКИЙ КИЕВОПЕЧЕРСКИЙ27 ФЕВРАЛЯ
61. ПРЕПОДОБНЫЙ МАРТИРИЙ ЗЕЛЕНЕЦКИЙ
14 МАРТА62. ПРЕПОДОБНЫЙ ГЕРАСИМ БОЛДИНСКИЙ
14 МАЯ63. ПРЕПОДОБНЫЙ МАКАРИЙ АЛТАЙСКИЙ (ГЛУХАРЕВ)
31 МАЯ64. СВЯТИТЕЛЬ ПИТИРИМ, ЕПИСКОП ТАМБОВСКИЙ
10 АВГУСТА65. СВЯТИТЕЛЬ МЕРКУРИЙ, ЕПИСКОП СМОЛЕНСКИЙ
20 АВГУСТА66. ПРЕПОДОБНЫЙ АВРААМИЙ СМОЛЕНСКИЙ
3 СЕНТЯБРЯ67. БЛАГОВЕРНЫЕ КНЯЗЬЯ-СТРАСТОТЕРПЦЫ БОРИС И ГЛЕБ (В КРЕЩЕНИИ ДАВИД И РОСТИСЛАВ)
18 СЕНТЯБРЯ68. СВЯТОЙ БЛАГОВЕРНЫЙ КНЯЗЬ ФЕОДОР СМОЛЕНСКИЙ И ЧАДА ЕГО ДАВИД, КОНСТАНТИН И МИХАИЛ ЯРОСЛАВСКИЕ
2 ОКТЯБРЯ69. ПРЕПОДОБНАЯ РАХИЛЬ, СТАРИЦА БОРОДИНСКАЯ
10 ОКТЯБРЯ70. ПРЕПОДОБНЫЙ ЗОСИМА (ВЕРХОВСКИЙ)
6 НОЯБРЯ71. БЛАГОВЕРНЫЙ КНЯЗЬ АНДРЕЙ СМОЛЕНСКИЙ, ПЕРЕЯСЛАВЛЬСКИЙ ЧУДОТВОРЕЦ
9 НОЯБРЯ72. МУЧЕНИК МЕРКУРИЙ СМОЛЕНСКИЙ
7 ДЕКАБРЯ73. ПРЕПОДОБНЫЙ АРКАДИЙ ВЯЗЕМСКИЙ, НОВОТОРЖСКИЙ
26 ДЕКАБРЯ74. Новомученики Смоленские
75. ПРЕПОДОБНОМУЧЕНИК МАКАРИЙ (МИРОНОВ)
5 ЯНВАРЯ76. СВЯЩЕННОМУЧЕНИК ВЛАДИМИР ПАСТЕРНАЦКИЙ
21 ЯНВАРЯ77. СВЯЩЕННОИСПОВЕДНИК ВЛАДИМИР ХИРАСКО
24 ЯНВАРЯ78.
79.
80.
81.
82.
83.
84. Святитель Димитрий Ростовский
русский церковныйдеятель, епископ
Русской Церкви,
митрополит
Ростовский и
Ярославский,
духовный писатель,
агиограф,
проповедник, педагог
85. Пояснения к занятиям факультативного курса
В программе курса «История святости иглавные святыни земли Смоленской»
(Православное краеведение)
представлены методические разработки
занятий, дидактические и справочные
материалы к ним.
86.
Для осмысления проблемной ситуации вначале урока учащимся предлагается
тезис.
Понятия факультативного курса
«История святости и главные святыни
земли Смоленской» являются новыми
для учащихся. Перед началом каждого
урока учителю желательно записать их на
доске. Объяснение всех понятий курса
содержится в кратком лексическом
словаре «Толкование основных
понятий» (Приложение 1).
87.
Основное содержание занятий данногофакультативного курса – это жития
Смоленских святых.
Работа с учащимися по основному тексту
(житие святого) начинается с рассказа
педагога и чтения небольших отрывков из
Православного календаря «Святые
земли Смоленской» или Книги в
помощь учителю «История святости и
главные святыни земли Смоленской»,
раскрывающих содержание и величие
духовного подвига святого.
88.
Дальнейшим знакомством с жизньюподвижника является самостоятельное
чтение учащимися Православного
календаря «Святые земли
Смоленской», в котором предлагается
краткое житие угодника Божия.
Для закрепления материала учащиеся
прослушивают аудиозапись,
просматривают видеосюжет или
презентацию по теме занятия.
89.
Задания элементов урока «Чтение иобсуждение», «Размышление над
словами …» и «Святые о святом»
являются заданиями проблемного
характера для совместной работы в
классе. Учитель может выбирать
требуемое количество заданий в
зависимости от уровня
подготовленности учащихся.
90.
Содержание элемента урока «Впохвалу …» составляют тропари
Смоленским святым. Они могут быть
прочитаны и прослушаны учащимися на
занятии с обобщающими
комментариями педагога. Работа с
этими текстами требует тщательной
подготовки педагога к занятию, поэтому
он может включать этот элемент в ход
урока по желанию.
91.
Часть занятий факультативного курсапосвящена храмам и монастырям
Смоленщины. Приоритетная форма
проведения занятия – паломничество
(паломничество – путешествие с целью
посетить святые места (монастыри,
храмы, места священных событий и др.),
помолиться пред их святынями
(чудотворными иконами, мощами, и т.п.),
получить духовный совет и поддержку
опытных старцев).
92.
На занятие-паломничество необходимобольше времени, чем на стандартное
занятие (от 2 до 4 часов). Это следует
учитывать при составлении расписания.
При подготовке к паломничеству
преподавателю следует ознакомиться с
историей храма или монастыря на основе
материалов из Книги в помощь учителю
«История святости и главные святыни
земли Смоленской».
93.
В конце каждого занятия учащимсяпредлагается ответить на вопросы для
закрепления и проверки материала.
Каждый учитель может выбрать
интересующие его вопросы для разных
целей, может добавить и свои.
В качестве домашнего задания учащиеся не
только читают дополнительный материал по
теме занятия или пишут сочинения, но им
также предлагается подготовить презентации,
проекты или написать рефераты на заданную
тему (практическая работа) с последующей
защитой их на конференции.
94.
К каждому занятию предлагается списоклитературы. Список дополнительной
литературы содержит перечень
источников, которые могут быть
использованы учащимися при работе над
проектами и при написании рефератов.
Форма проведения итоговой аттестации –
реферат, проект, зачет, конференция и
т.д.
95.
Предлагаемые автором-составителемметодические разработки уроков не
претендуют на исключительность, хотя
успешно апробированы на практике в
Смоленском базовом медицинском
колледже и Смоленском
межъепархиальном православном
духовном училище. Рекомендуются
коллегам для собственного творческого
использования с учетом определенной
ими приоритетной сюжетной и смысловой
линии урока.
96. Семинар по духовно-нравственному воспитанию в системе профессионального образования в г.Рославле 4 февраля 2014 г
97.
«Краеведение – прекраснаяшкола воспитания
гражданственности». «Любовь к
родному краю, знание его
истории – основа, на которой
только и может осуществляться
рост духовной культуры всего
общества».
Академик Дмитрий Сергеевич Лихачев
98. Встреча с руководителем Культурно-просветительского отдела Болгарской Патриархии митрополитом Ловчанским Гавриилом, София,
Встреча с руководителем Культурнопросветительского отдела Болгарской Патриархиимитрополитом Ловчанским Гавриилом, София, 2014г.