Similar presentations:
Мы в ответе за свои поступки
1. Тема занятия : «Мы в ответе за свои поступки»
«Право (закон)существует для пользы
человечества»
Латинское изречение
2. Эпиграф
«Один из самых обычных и ведущих ксамым большим бедствиям соблазнов,
есть
соблазн
словами:«Все
так
делают». (Л.Н. Толстой)
Действительно ли «Все так делают»?
Почему «невинные шалости» часто
превращаются в правонарушение?
3. Разные правонарушения
Правонарушения бывают различными по степениопасности и вреда для общества.
Преступление
–
это
предусмотренное
уголовным законом общественно опасное
деяние. Оно влечёт за собой уголовное
наказание и характеризуется высокой степенью
опасности.
Проступок
–
это
все
остальные
правонарушения, не признанные преступлением.
Характеризуется
меньшей
степенью
общественной опасности и вреда.
4. Некоторые понятия
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественноедеяние, причиняющее вред
обществу,
запрещенное законом и влекущее наказание.
ЗАКОН- это нормативный акт (документ),
принятый высшим органом государственной
власти
в
установленном
Конституцией
порядке.
5. Поразмышляем…
Опасно ли играть с ЗАКОНОМ?6. Запомни!
Если человек нарушил закон, он несётюридическую
ответственность
за
своё
правонарушение.
Юридический (лат. – судебный, правовой)
Юридическая
ответственность
—
это
применение
мер
государственного
принуждения к виновному лицу за совершенное
правонарушение.
7. 4 вида юридической ответственности
Уголовная ответственность – ответственность занарушение законов, предусмотренных Уголовным
кодексом; общественно опасное, посягающее на
общественный строй, собственность, личность,
права и свободы граждан, общественный порядок.
За злостное хулиганство, кражу, изнасилование
уголовная ответственность наступает с 14 лет.
8. 4 вида юридической ответственности
Административная ответственность применяется занарушения,
предусмотренные
кодексом
об
административных
правонарушениях.
К
административным нарушения относятся: нарушение
правил
дорожного
движения,
нарушение
противопожарной безопасности. За административные
правонарушения к ответственности привлекаются с 16
лет.
9. 4 вида юридической ответственности
Дисциплинарнаяответственность
–
это
нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение
трудового законодательства, к примеру: прогул без
уважительной причины, опоздания на работу.
Гражданско–правовая ответственность
регулирует имущественные отношения. Наказания
к правонарушителю: возмещение вреда, уплата
ущерба. Наступает с 18 лет.
10. Правонарушения подростков
«Хулиганство» Ст. 213 УК РФ;«Мошенничество» Ст. 159 УК РФ;
«Вымогательство» Ст. 163 УК РФ;
«Кража» Ст. 158 УК РФ.
«Распитие спиртных напитков» Ст. 162 УК
РФ;
11. Хулиганство
Грубоенарушение
общественного
порядка,
выражающее явное неуважение к обществу,
сопровождающееся
применением
насилия
к
гражданам, либо угрозой его применения, а равно
уничтожением
или
повреждением
чужого
имущества, наказывается:
- арестом на срок до 2-х лет;
- до 5 лет.
12. Мошенничество
хищение чужого имущества или приобретение правана
чужое
имущество
путем
обмана
или
злоупотребление доверием, - наказывается:
- штрафом,
- обязательными работами,
- исправительными работами.
Ответственность уголовная наступает с 16 лет.
13. О каком правонарушении идет речь?
1-й мальчик: Да, без денег жить фигово. Ни диск новый не купишь, ничипсов. Как бы это денег занять, да так, чтоб потом не отдавать?! (Чешет
лоб.) О, придумал! (Входит 2-й мальчик.)
1-й мальчик: Эй, шкет, стой! Деньги есть? 2-й мальчик: Нету.
1-й мальчик: А не врешь? 2-й мальчик: Честно, нету денег.
1-й мальчик: Сейчас я проверю твою честность, выворачивай карманы.
2-й мальчик: Не буду, не имеешь права.1-й мальчик: А по репе?..
(Мальчик покорно выворачивает карманы, в одном – несколько монет.)
1-й мальчик: Ну, вот видишь, а ты говорил «нету денег».2-й мальчик: Так
тут всего рубль, что на него купишь? 1-й мальчик: А разве тебя не учили, что
взрослых нельзя обманывать? (Кладёт деньги себе в карман.) Короче, за
обман ты мне 100 рублей должен! Завтра в школу принесешь, понял?
2-й мальчик: Не принесу!1-й мальчик: Не принесешь - в репу получишь
(пеняй на себя), я ж знаю, где ты живешь. А если кому пожалуешься, я тебя
так отделаю, что и мамочка не узнает.(Уходит, насвистывая.)
14. Вымогательство
требование передачи чужого имущества илиправа на имущество ... под угрозой
применения насилия, либо уничтожения или
повреждения
чужого
имущества...
наказывается:
ограничением свободы;
арестом;
лишением свободы.
15. О каком правонарушении идет речь?
1 мальчик: Лёха, смотри, какой классный мобильникмне на днюху родичи подарили. 2 мальчик: Ух, ты,
круто! Мне б такой! А то у меня старьё дешёвое!
1 мальчик: Ладно, пошли на физру! А то физрук
раздевалку закроет! 2 мальчик: Во, шмоток набросали!
Лёха, глянь, мобильник почти как у тебя!
1 мальчик: Ну, так чо ты теряешься? Забери себе,
отключи на время, а потом новую симку купишь. И всё
будет шито-крыто!
2 мальчик: А ты никому не проболтаешься? 1 мальчик:
Да ты что? Ты ж мой друг! Давай быстрее! И ходу
отсюда!
16. Кража
этотайное
хищение
чужого
имущества.
Несовершеннолетние, совершившие её, могут быть
наказаны либо штрафом, либо исправительными
работами (до 1 года), либо арестом (до 4 месяцев),
либо лишением свободы (до 3 лет). Кража,
совершённая группой лиц по предварительному
сговору или с незаконным проникновением в
жилище, помещение или хранилище, влечёт за
собой более строгое наказание до 6 лет лишения
свободы.
17. Высказывание древних
«Каково твоё деяние, таково инаказание»
Как вы думаете, что они имели в виду?
18. С какого возраста человек несет ответственность?
Административная и дисциплинарнаяответственность наступает с 16 лет.
Гражданская – с 18 лет.
Уголовная ответственность наступает
с 16 лет)
19. Разбор ситуаций
- Какое правонарушение совершили подростки?- С какого возраста наступает ответственность
за это правонарушение?
- Какое наказание можно ожидать?
20. Ситуации
№1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячомокно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки?
№2. Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без
сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит?
№3. Учащиеся 7б класса перед уроком физкультуры находились в
раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Дима
задержался и похитил мобильный телефон у своего
одноклассника. Какое преступление совершил подросток? С какого
возраста наступает ответственность за это правонарушение?
№4. Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали,
смеялись, нецензурно выражались, агрессивно реагировали на
замечания окружающих.
21. Мозговой штурм
Выявление причин правонарушений(подросткам раздаются карточки с
ситуациями)
22. Уголовная ответственность с 14 лет
убийство;умышленное причинение тяжкого вреда здоровью;
похищение человека;
изнасилование;
кража;
грабеж;
разбой;
вымогательство;
угон транспортного средства;
23. Уголовная ответственность с 14 лет
умышленное уничтожение или повреждение имущества;терроризм ;
захват заложника;
заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
хулиганство при отягчающих обстоятельствах;
вандализм;
хищение оружия, наркотиков;
приведение в негодность транспортных средств или путей
сообщения.
24. Сформулируйте главный вывод
1 группа: Мы пришли к выводу: чтобы несовершить правонарушение, нужно…
2 группа: Сегодня мы поняли, что самое
важное для подростка – это…
3 группа: Каждый человек должен нести
ответственность за свои поступки, чтобы…
Самым важным знанием для нас сегодня
является…
25. Рефлексия
- занятие было для вас очень важным, полезным.- материал важен, интересен, но многое вы уже знали.
- на занятии вам было скучно, неинтересно и вообще
всё это не важно для вас.
26. Заключение
Мне хочется, чтобы не только Уголовныйкодекс, но и мораль, нравственные нормы,
Божественные заповеди стали для вас
нормой. И пусть ваша совесть станет
стражем вашей порядочности. Мне очень
хочется верить, что вы будете совершать
только хорошие поступки, так как совершая
проступок, вы не только нарушаете Закон, но
и причиняете боль своим родным и другим
людям.