Место курса в системе образования. Основные принципы и подходы преподавания курса «Основы мировых религиозных культур»
План
Литература: учебные пособия
Литература: пособия для учителя
Конституция РФ. Статья 28
Конституция РФ. Статья 44
Цели изучения «Основ мировых религиозных культур» по ФГОС
Задачи модуля
Принципы преподавания ОРКСЭ
Аспекты коммуникативного подхода
Методы обучения
Формы учебной работы
Виды учебной деятельнсти
483.50K
Category: educationeducation
Similar presentations:

Место курса в системе образования. Основные принципы и подходы преподавания курса «Основы мировых религиозных культур»

1. Место курса в системе образования. Основные принципы и подходы преподавания курса «Основы мировых религиозных культур»

2. План

1. Место курса в системе образования.
Основные принципы и подходы
преподавания курса «Основы мировых
религиозных культур» (ОМРК)
2. Основные принципы преподавания «Основ
мировых религиозных культур»
3. Методы и приёмы преподавания курса ОМРК

3. Литература: учебные пособия

• Жукоцкая А.В. История религии (древние
цивилизации и мировые религии): курс лекций
в 2-х книгах. М., 2015.
• Основы религиоведения: учебник /
Ю.Ф. Борунков, И.Н. Яблоков, К.И. Никонов; под
ред. И.Н. Яблокова. М., 2008.
• Рябова Г.Н. Основы мировых религиозных
культур. Учебно-метод. пособие. Пенза, 2014. //
http://elib.pnzgu.ru/library/23153300

4. Литература: пособия для учителя

• Духовно-нравственное воспитание и изучение
основ мировых религиозных культур в
российской школе: теоретическое обоснование и
практические решения / Сост. Т.И. Тюляева. М.,
2012.
• Основы религиозных культур и светской этики.
Сборник примерных рабочих программ.
Предметная линия учебников комплексного
курса «Основы мировых религиозных культур и
светской этики. 4 класс»: учебное пособие для
образовательных организаций / [А.Я. Данилюк и
др.]. – М.: Просвещение, 2019.

5.

• Армстронг К. История Бога. 4000 лет исканий
в иудаизме, христианстве и исламе. М., 2012.
• Круглик Н.В. Значение религии в современном
мире / Современные тенденции развития
науки и технологий, 2016. № 9-2. С. 138 – 141.
// https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26741634
• Токарев С. А. Религия в истории народов мира.
М., 2005.

6.

7. Конституция РФ. Статья 28

• Каждому гарантируется свобода совести,
свобода вероисповедания, включая право
исповедовать индивидуально или
совместно с другими любую религию или
не исповедовать никакой, свободно
выбирать, иметь и распространять
религиозные и иные убеждения и
действовать в соответствии с ними.

8. Конституция РФ. Статья 44

1. Каждому гарантируется свобода
литературного, художественного, научного,
технического и других видов творчества,
преподавания. Интеллектуальная
собственность охраняется законом.
2. Каждый имеет право на участие в культурной
жизни и пользование учреждениями
культуры, на доступ к культурным ценностям.
3. Каждый обязан заботиться о сохранении
исторического и культурного наследия, беречь
памятники истории и культуры.

9. Цели изучения «Основ мировых религиозных культур» по ФГОС

– развитие представлений о значении нравственных
норм и ценностей для достойной жизни личности,
семьи, общества;
– формирование готовности к нравственному
самосовершенствованию, духовному
саморазвитию;
– знакомство с основными нормами религиозной
морали, понимание её значения в выстраивании
конструктивных отношений в семье и обществе;

10.

– формирование первоначальных представлений о
традиционных религиях, их роли в культуре,
истории и современности России; об
исторической роли традиционных религий в
становлении российской государственности;
осознании ценности человеческой жизни;
– воспитание нравственности, основанной на
свободе совести и вероисповедания, духовных
традициях народов России; становление
внутренней установки личности поступать
согласно своей совести;

11.

- формирование у младшего подростка
мотиваций к осознанному нравственному
поведению, основанному на знании и
уважении культурных и религиозных
традиций многонационального народа
России, а также к диалогу с представителями
других культур и мировоззрений.

12. Задачи модуля

– знакомство учащихся с основами мировых религиозных культур;
– развитие представлений младшего подростка о значении
нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности,
семьи, общества;
– обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре
и морали, полученных учащимися в начальной школе, и
формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих
основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной
истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на
ступени основной школы;
– развитие способностей младших школьников к общению в
полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе
взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и
согласия.

13. Принципы преподавания ОРКСЭ

а) диалогическое взаимодействие;
б) приоритет личностного развития учащихся,
интеллектуального, духовно-нравственного и эмоционального
совершенствования;
в) актуальность (важно для интеллектуального и нравственного
развития);
г) опора на самостоятельность мышления учащихся;
д) вариативность (возможность выбора на уровне проблемы,
вопроса, текста для анализа или интерпретации, способов
деятельности и презентации образовательного результата).;
е) деятельностное обучение;
ж) соблюдение баланса между теоретическим материалом и
материалом для эмпирического и творческого освоения;
з) органичное и последовательное развитие навыков учебноисследовательской деятельности.

14.

Подходы в преподавании ОРКСЭ
Культуроведческий
Коммуникативный

15. Аспекты коммуникативного подхода

• взаимодействие (учёт позиции
собеседника, партнёра),
• сотрудничество (согласование усилий по
достижению целей),
• интериоризация – процесс
преобразования внешней социальной и
предметной деятельности во внутренние
умственные действия и операции.

16. Методы обучения


Словесные
Наглядные
Практические
Репродуктивные
Индуктивные и дедуктивные

17. Формы учебной работы

• Групповые : взаимные вопросы и задания
групп; взаимообъяснение
• Беседа
• Интервью
• Драматизация (театрализация)

18.

19. Виды учебной деятельнсти

• Составление словаря терминов
• Составление галереи образов
English     Русский Rules