Открытие юных

1.

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 с
углублённым изучением отдельных предметов»
Городская научно-практическая
конференция
«Открытие юных»
Тема:
ФИО:…., класс
Руководитель: ФИО
образец оформления
первого слайда презентации
Череповец, 2021

2.

Школьная конференции
«Открытие юных»
для учащихся начальных классов
Обязательное условие участия
в городской конференции «Открытие юных» участие в школьной конференции
10,11 февраля 2021 года,
Череповец, пр. Строителей, 11

3.

Программа проведения
школьной конференции «Открытие юных» для учащихся 1-4 классов
Публичное представление работы
Место проведения:
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 с углублённым изучением
отдельных предметов», пр. Строителей, 11
Время проведения для учащихся 1-2 классов:
среда, 10 февраля 2021года, в 12.15
12.00 – 12.15 Регистрация участников
Время проведения для учащихся 3 -4 классов:
четверг, 11 февраля 2021 года, в 12.15
12.00 – 12.15 Регистрация участников
12.15 – 13.45 Работа секции Публичное представление работ учащимися
13.45 – 14.15 Работа жюри, подведение итогов конференции

4.

Условия участия в конференции
Для участия в конференции необходимо:
до 1 февраля 2021 года направить в оргкомитет
на электронный адрес ([email protected]) заявку
К 10 (11) февраля необходимо предоставить
текстовой вариант исследовательской работы
для экспертной оценки жюри конференции
Работы, получившие не менее 70 %
от максимального возможного количества баллов,
допускаются к публичной защите
на городской конференции «Открытие юных», в апреле 2021г.

5.

Оформление научно – исследовательской работы
Введение.
При написании следует придерживаться
следующей последовательности:
- актуальность исследования
(с учетом анализа сложившейся ситуации в науке
при изучении данной темы исследования).
- формулирование проблемы исследования
(выявление неизвестного или неизученного в той научной сфере,
где будет проводиться исследование);
- объект исследования – это процесс или явление,
выбранное для изучения;
-
предмет исследования – это конкретная часть объекта,
непосредственно подлежащая исследованию в данной работе.

6.

-
цель исследования – это предполагаемый результат исследования
(формулируется кратко и конкретно);
-
задачи исследования – это те исследовательские действия,
которые необходимо выполнить для достижения
поставленной цели исследования;
- гипотеза исследования – это предположение,
выдвигаемое для исследования или предполагаемое решение проблемы;
методика исследования. Указываются способы
сбора и обработки информации,
предполагаемые виды деятельности
в ходе проведения исследования.
Формулируются теоретические методы
(анализ, синтез, абстрагирование и т.д.) и эмпирические методы
(наблюдение, анкетирование, эксперимент, беседа и т.д).
-

7.

- основные этапы исследования –
рассматривается последовательность действий в процессе
исследования, кратко раскрывается содержание каждого этапа;
-
новизна исследования – это результаты исследования,
которые предполагается получить впервые
для данной науки или результаты,
реально значимые для данного сообщества;
-
практическая ценность данной работы –
это назначение данной исследовательской работы,
возможные сферы её использования
(какая группа людей и при каких условиях
может воспользоваться данной работой).
Далее основная часть….

8.

Оформление научно – исследовательской работы
Оглавление
Введение………………..
Глава I. Обзор литературы
1.1…………………………………………………………………………
1.2………………………………………………………………………….
1.3……………………………………………………………………….
………………………………….
ГлаваII. Практическая часть
2.1…………………………………………………
2.2…………………………………………………………
2.3………………………………
………………………………………..
…………………………………..
Заключение………………………………………………………………………
Список литературы……………………………………………………………..
Приложения
Приложение 1……………………….
Приложение 2………………………..
Приложение 3………………………

9.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ГОРОДСКОЙ НПК «ОТКРЫТИЕ ЮНЫХ»
(для школ с углубленным изучением предметов)
Проектная работа _________________________________________ ,
Критерии и показатели оценки работы
Заочный этап
Содержательная
сторона
(0-3 балла)
Макс. – 9 б.
- Соответствие полученного продукта заявленной теме, целям и
задачам проекта
- Социальная и практическая значимость, актуальность и
оригинальность темы проектной работы
- Степень самостоятельности выполнения проекта
Оформлени
е
работы
(0-3 балла)
Макс. – 6 б.
- Соблюдение требований к структуре и оформлению проектной
работы
- Наличие справочного аппарата, корректное отношение к
чужому тексту
Итоги заочного этапа
Очный этап
Представле
ние работы
(0-2 балла)
Макс. – 10
б.
- Соблюдение регламента выступления
- Соблюдение структуры выступления, логичность
- Ораторское мастерство, культура речи
- Наличие наглядного материала, презентации
- Адекватность и точность ответов на вопросы
Итоги очного этапа
Оценка
в баллах

10.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ГОРОДСКОЙ НПК «ОТКРЫТИЕ ЮНЫХ»
(для школ с углубленным изучением предметов)
Исследовательская работа _______________________________________
Критерии и показатели оценки работы
Заочный этап
Содержательная
сторона
(0-3 балла)
Макс. – 9 б.
Оформление
работы
(0-3 балла)
Макс. – 6 б.
- Научность, соответствие содержания и темы исследования
целям, задачам, выводам
- Актуальность и оригинальность темы работы
- Степень самостоятельности и глубина анализа
- Соблюдение требований к структуре и оформлению
исследовательской работы
- Наличие справочного аппарата, корректное отношение к
чужому тексту
Итоги заочного этапа
Очный этап
Представление
работы
(0-2 балла)
Макс. – 10 б.
Итоги очного этапа
- Соблюдение регламента выступления
- Соблюдение структуры выступления, логичность
- Ораторское мастерство, культура речи
- Наличие наглядного материала, презентации
- Адекватность и точность ответов на вопросы
Оценка
в баллах