Редактирование интервью

1.

Программа «Служу Отечеству пером»
Курс «Звонкий голос детства»
Сайт: dobryata.ru
Эл. адрес: [email protected]
4 класс
Занятия № 21
«Редактирование интервью»

2. Профессий всех не сосчитать. Но нет работы лучше – Хочу редактором я стать. Пусть меня научат!

Прочитай стихотворение.
Профессий всех не сосчитать.
Но нет работы лучше –
Хочу редактором я стать.
Пусть меня научат!
Кого называют редактором?
Какую работу он выполняет?
Прочитай определения на стр. 42.

3. Интервью – беседа в форме вопросов и ответов на актуальные темы, предназначенные для распространения в СМИ (средствах массовой

Тема занятия:
«Редактирование интервью»
Интервью – беседа в форме вопросов и ответов
на актуальные темы, предназначенные
для распространения в СМИ
(средствах массовой информации).

4. Назови по порядку этапы работы над интервью:

РЕДАКТИРОВАНИЕ
ПРОВЕДЕНИЕ
НАПИСАНИЕ
ПОДГОТОВКА
Проверь себя – стр. 42

5.

Вспомни правила написания интервью
(памятка «Пишем интервью» – стр. 40).

6.

Прочитай текст интервью на стр. 42.
Поработай над каждым пунктом плана.
I этап – ПОДГОТОВКА ИНТЕРВЬЮ.
1. Выбираем тему.
2. Постановка цели. Выбор героя интервью.
3. Изучение проблемы предстоящего интервью.
4. Составление вопросника.
II этап – ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ.
Прочитай по ролям текст интервью на стр. 42.
Ш этап – НАПИСАНИЕ ИНТЕРВЬЮ.
IV этап – РЕДАКТИРОВАНИЕ ИНТЕРВЬЮ.
Используй памятку на стр. 43.
Устно внеси дополнения в текст интервью.
Прочитай отредактированный текст на стр. 43.
Согласен(на) ли ты с редакторской правкой?

7.

Представь, что ты получил задание взять интервью
(у директора школы, библиотекаря, учителя…).
С кем проведёшь беседу?
Продумай вопросы и запиши их.

8. Читая журнал «Добрята», Ты попадаешь в мир Доброты, Радости, Знаний и Красоты!