Портретный очерк

1. Портретный очерк

ЛЕКЦИЯ 2

2. Определение

Портретный очерк – это журналистское
произведение, где с помощью словесных
образов создается портрет человека. При
этом рисуется духовный мир человека,
особенности его характера и т.д. Очерк
поскольку очерчивает жизнь человека.

3. ИДЕЯ

РАДИ чего нам этот герой, эта тема?
ПОЧЕМУ он нам важен?
ЧТО мы с его помощью хотим донести до нашего
читателя, зрителя?
Какие ценностные установки мы будем формировать у
аудитории через обращение к этой теме?

4. От идеи – к образу

Вместо идеи,
выраженной суждением,
мы получаем идею,
выраженную образом!

5. Зачем нужен образ?

1. Это картинка идеи.
2. Парадокс ума

6. Пример

Какой образ
возникает у
вас после
просмотра
этой
фотографии?

7. Пример

А у жителей
Кракова это
будет образ
аптеки гетто

8. Еще пример

1. Наргиз «Верните память»
https://yandex.ru/video/favorites?ncrnd=4053

9. Вывод

Картинка
Сюжет
Размышления
Суждения
ГОЛОС
Дают нам трактовку того или иного образа

10. Герой портретного очерка

Его герой - человек высоких моральных качеств,
человек, преобразующий жизнь.
В портретном очерке автор рассказывает не
только о деятельности, но и о характере своего
героя, его интересах и увлечениях, его
взаимоотношениях с другими людьми

11. Помните

Портретный очерк – это не
биография, а рассказ о герое,
это «скрытая» камера…

12. Выбор героя портретного очерка

Герой очерка, который представляет интерес для
читателей. Крупно повезло тем, у кого есть знакомый
космонавт, герой Чечни или выдающийся ученый.
Интерес вызывают люди, осуществившие свое
предназначение, добившиеся чего-то значительного в
жизни. По ним можно судить о характере эпохи, с них
можно брать пример решения жизненных задач
(отрицательный и положительный); герои утверждают те
или иные культурные ценности.

13. Ограничение в выборе героев очерка

1. Родственники - нельзя убедительно написать о
своих родственниках
2. Звезды, если не имеете возможности с ними
переговорить. Только если эта звезда согласится с
тобой поболтать.
3. Покойники
4. Друзья, только если они уже состоялись!

14. Интервью как метод работы

1. Беседа для будущего очерка обязательна!
Цель: вывести героя на откровенность, для
получения идеи и образа! Обязательно
фиксировать дополнительные точки, которые
потом помогут развить образ героя (интонация,
пауза, отказ от ответа…)
Главное уметь слушать!

15. Интервью с главным героем

1. герой в телевизионном репортаже должен
появиться в нескольких разных платьях/костюмах.
Одна из интервью будет главным, остальные
вспомогательные!
Например%
1. Интервью дома (50 минут)
2. Интервью в консерватории (15 минут)
3. Беседа за семейным обедом (15 минут)

16. Интервью с главным героем

1. первый вопрос нужен для того, чтобы создать контакт
2. При создании портретного очерка – надо любить своего героя
таким, какой он есть. Герой вам должен довериться, пустить в
своей внутренний мир!
В портретном очерке главное – это раскрытие внутреннего
мира героя!

17. Некоторые инструменты

oПаузы
oВключение в разговор (возможен только в
случае, если вы единомышленники)
oСтихи
oПолемика

18. Интервью с второстепенными персонажами очерка

О чем говорим
нужны
Жизнь и судьба
Члены семьи, друзья
Карьера
Коллеги, статусные люди, которые могут сказать чтото о герое и, признавая его, символически как бы
транслировать на него свой статус
Широта натуры и
интересов
Люди из разных областей деятельности, так или
иначе соприкасавшиеся с героем
Знаменитость
Кроме всего перечислено, можно у людей с улицы,
простых почитателей взять блиц-интервью

19. Типичные ошибки

1. внешний вид.
o на интервью с полицейским пришел в хипповой одежде ,
старой фенечкой, с открытой татуировкой
- А что ваша фенечка обозначает, знаете?
- Сидел? Нет? А я думал…
На интервью с автослесарем в костюме... Разговор натянутый…
o2. Не угадал роли. Не надо шутить с директором детского дома

20. Роль детали

Деталь – это микро – образ:
1. не требующий никаких вербальных пояснений,
2. «без комментариев»,
3. символика детали давно стала традиционной у людей
этой культуры
Деталь работает на основной образ!
Детали говорят сами за себя!

21. Еще несколько функций детали

1. перебивка с разными целями
2. деталь как пауза
3. деталь для создания контраста
4. взгляд в прошлое или будущее
5. связывающая деталь
6. деталь интерьера, напоминающая о профессии

22. Вывод 2.

В портретном очерке – детали помогают
нам раскрыть внутренний мир героя,
понять, что для него действительно
важно.
Детали
дают
нам
дополнительные характеристики героя,
которые он, может быть, не станет вам
высказывать в интервью.

23. Образ автора

Алгоритм
работы над
материалом
В печатных СМИ
В телевизионных СМИ
Идея – образ - интервью –
монтаж текста (нахождение
деталей, концептуализация
образа автора, композиция)
Т.е. мы задумываемся об
образе автора после того, как
собран материал к очерку.
Образ автора – идеяобраз героя
Т.е. образ автора
появляется задолго до
начала полевого этапа
работы над фильмом
Выдвигая в очерке автора, надо ответить на вопрос, какую именно
функцию исполняет автор в данном тексте, зачем нужно было его
проявлять для читателей/зрителей?

24. Образ автора

Новостной текст
Аналитически1
Художественнопублицистический
Автора проявляется
Автор – внимательный Автор вовлечен в тему,
через выбор фактов.
собеседник, иногда
она ему не
Говорить об «образе
резонер, блоггер,
равнодушна, цепляет
автора» не приходится эксперт,
за живое (например,
неравнодушный
через сравнение
свидетель, которому не настоящего и
нужно казаться
прошлого).
объективным.

25. Конфликт как двигатель…

Столкновение двух точек зрения, либо систем ценностей,
взглядов на мир, идеалов, принципов, или обстоятельств,
которые герой должен преодолеть, часто каждодневно.
Преодоление конфликта – основная тактическая цель
очерка, стратегическая – поменять, сдвинуть человеческие
установки в сторону улучшения мира.
Конфликт нацелен на аудиторию, его она будет осмыслять,
разгадывать, прочувствовать, через него будет выходить на
новое…

26. Биографический очерк

27. Жанровое своеобразие жанра

1. Биография – пришло из французского зыка, с греческими корнями: «биос» – жизнь,
«графо» - пишу. В толковом словаре русского языка С.И. Ожегова биография определяется
как описание чьей-нибудь жизни
ЖИЗНЕОПИСАНИЕ
2. Современная биография выявляет историческую, национальную и социальную
обусловленность, психологический портрет личности и ее ценностную ориентацию, связи с
социокультурным миром.
ЖУРНАЛИСТИКА НАПРЯМУЮ СВЯЗАНА С ПРОБЛЕМОЙ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА

28. Типы биографического очерка

Исследователь С.С. Аверинцев выделяет два типа:
Гипомнематический - полная справка о происхождении человека, о его телосложении и здоровье,
добродетелях и пороках, симпатиях и антипатиях, личных вкусах и привычках, с краткостью - о
событиях жизни, более подробно - о роде смерти. К этому прилагается перечень анекдотов и
запоминающихся фраз героя (афоризмов). Справочный характер заметно преобладает над
повествовательностью: вместо последовательного рассказа о развитии событий нередко дается
перечисление фактов.
риторический - эмоционально-оценочный отбор в плане риторики, и получалась даже не биография
в строгом смысле слова, а либо «похвальное слово» или «поношение». Для этого типа биографий
характерен отбор материала, исключающий не только эмоционально несогласованные, но и
эмоционально нейтральные сведения.

29. Герой очерка

Героем биографии может стать любой человек, в судьбе которого есть что-то интересное
и поучительное для читателей. Главным критерием в поиске героев для очерка должна
быть уникальность опыта взаимодействия человека с миром и значимость этого опыта
для других. «Определяющая характеристика персонажей - их популярность как
притягательный момент для читателя, эпизоды биографии становятся «особенными»
именно в свете общественной известности героев, определенной жизненным успехом в
творчестве или карьере»

30. Технологии создания биографического очерка

1) Изучить через призму индивидуального опыта отдельных людей
общественные явления, нормы, ценности.
Такая информация особо значима в переломные моменты жизни общества,
поскольку именно биография отдельного человека может служить
типичным проявлением определенных социальных процессов.
2) Выявить через степень участия героя публикации в тех или иных событиях
масштаб его личности, сделать выводы о его характере, самосознании,
ценностных ориентациях, таланте, профессиональном опыте, найти
«принцип» данной индивидуальности, открыть «закон», определяющий
образ его жизни
3) Помочь объяснению (через показ тенденции развития личности)
сегодняшней социальной позиции, действий героя и достигнутых им
результатов.

31. Этапы создания БО

1) выбор героя с учетом интересов аудитории (доступность, открытость, откровенность
известного человека) . Очень важна сейчас и сенсационность высказываний «звезды»,
эксклюзивность предлагаемого им рассказа о своей жизни. К раскрытию своего
внутреннего мира публичного человека может подтолкнуть какое-то яркое событие в его
жизни: крупное достижение или наоборот, семейная драма.
2) Наблюдение
Самые лучшие биографии получаются тогда, когда журналист лично знаком с тем, чью
жизнь описывает, может наблюдать за поведением этого человека, быть свидетелем какихлибо его поступков. Это позволяет обогатить материал авторскими впечатлениями, указать
на какие-то тонкие детали во внешности или характере героя, которые могли ускользнуть от
других людей. Использование этого способа получения информации делает очерк похожим
на репортаж.

32. Этапы создания БО

Интервью (диалогический способ):
1. доверительная беседа. В этом плане во время биографического интервью нежелательно
читать вопросы по бумаге, так как это лишает разговор непринужденности. Чем лучше
журналист подготовлен, тем больше у него шансов на успех.
2. максимальное погружение в образ жизни вашего персонажа. Необходимо направлять
беседу таким образом, чтобы это было полезно для вашего будущего материала.
Неправильно придерживаться принципа: что собеседник расскажет, то я и напишу. Вы
должны заранее примерно представлять образ этого человека и то, что вы хотите от него
услышать»

33. Виды интервью

Лейтмотивное интервью осуществляется на основе опроса собеседника по
определенным темам, позволяет проследить динамику одного и того же
аспекта жизнедеятельности на протяжении разных периодов биографии.
Достоинством лейтмотивного интервью является возможность
углубленного изучения отдельных жизненных тем, более
структурированного подхода в получении информации. Необходимо
предварительно собрать информацию, позволяющую иметь общие
представления о человеке, типе его жизненного пути. Целесообразно
начинать разговор с наиболее приятных для человека тем, например,
воспоминаний детства.

34. Виды интервью

Нарративное интервью: как только достигнут доверительный и
расслабленный климат в разговоре, собеседника просят подробно
рассказать свою историю жизни по собственным критериям, но
придерживаясь хронологической последовательности.
Главный смысл этих правил в том, чтобы получить от человека именно
рассказ, а не сообщение или аргументы.
Нарративное интервью - это свободное повествование о жизни рассказчика
без всякого вмешательства со стороны интервьюера, кроме возможных
междометий, удивлений, которые стимулируют или поддерживают нить
разговора.

35. Виды интервью

Фокусированное интервью ориентировано на получение информации об
одной жизненной ситуации. Вопросы лишь углубляют или расширяют
выделение этой ситуации, наполняют ее дополнительным содержанием.
Особенность открытого интервью в том, что при нем интервьюер выглядит
как любопытный знакомый, который задает наводящие вопросы,
периодически вставляя небольшие истории из собственного жизненного
опыта. Прямой диалог - лучший способ проникнуть вглубь характера
человека.

36. Изучение документов:

1) Автобиография героя. Виды автобиографического повествования:
хроника, самооправдание, исповедь, самоанализ. Автобиографии можно
также разделить на написанные по заказу или по внутреннему
побуждению.
2) Дневники. Относят к документам личного характера, которые ведутся в
форме ежедневных или периодических записей. Для дневника
характерны искренность повествования, обращенность к событиям
личной жизни и фиксации того, что пережито. Личные дневники
используют как источник сведений, позволяющий проникнуть в глубины
души человека, понять его интимные переживания.

37. Изучение документов:

3) Письма - являются важнейшим личным документом,
свидетельствующим о жизни индивида. Письма отличаются
следующими характерными чертами: относительной краткостью;
ограниченностью и фрагментарностью затрагиваемых тем;
разнообразием жанров и стилей. Эпистолярные источники
можно разделить на частные письма, которые адресованы
близким людям, и публичные - направленные в различные
организации, административные инстанции, официальным
лицам.

38. Особенности биографического очерка

Цель объяснения БО- выявить логику, взаимосвязь событий, выстроить из них
цепочку. При биографическом объяснении важно учитывать следующие моменты:
1) Исследователь имеет дело с уже свершившимися событиями, где действия
объективных причин и субъективных мотивов для самого персонажа в момент
совершения действия были слиты;
2) Поведение индивидуального человека менее детерминировано, нежели
поведение социальной группы, класса, поколения;
3) Оно принципиально не завершено, и завершить эту деятельность мы никогда не
сможем;
4) Биографическое объяснение неповторимо, так как его невозможно выполнить
на основе списка методических рекомендаций и обязательных условий, каким
обязан следовать всякий биограф.

39. Способы изображения героя

1) в виде вопросов и ответов.
Пример - интервью с актрисой Мариной Зудиной в журнале «Имена»:
«- Ты мечтала учиться именно у Табакова? - Да, в десятом классе мне снилось, что я
поступаю в ГИТИС, именно на курс Табакова. Я просыпалась со слезами на глазах, сны
были настолько реальные... Еще до этого я узнала, что у Табакова есть студия в
Бауманском Дворце пионеров...» «
2) от лица героя - часто используется в журнале «Коллекция каравана историй».
Известный человек сам рассказывает о событиях своей жизни и связанных с ними
чувствах. К примеру, в одном из номеров были опубликованы воспоминания Леонида
Якубовича: «Землю мне друзья подарили, а дом Марина подняла. Помню, как в
первый раз приехал туда с ночевкой. Спать не мог, жутко боялся, что сейчас приедут
хозяева и скажут: пошли вон. Все никак не мог поверить, что у меня есть дом. Даже не
мечтал об этом. Спасает одно: я крепко вбил себе в голову, что внутренне останусь тем
самым парнем из коммуналки с Земляного Вала. Куда бы жизнь ни забрасывала, буду
помнить, откуда вышел и кем был, не предам детства боевого...» .

40. Ошибки в биографическом очерке

1. Штампы
2. Излишняя описательность (бытовизм, декларативность)
3. Эклетичность
4. Компилятивность
5. Объемное изображение личности