Адаптация первоклассника в школе
Начало обучения ребенка в первом классе
Цель адаптационного периода:
Педагогические условия успешной адаптации
Методики диагностики
Критерии и показатели уровня адаптации младшего школьника
Причинами возникновения трудностей являются:
Установление контактов с учащимися и учителями
Семья – залог успеха
Спасибо за внимание
1.17M
Category: pedagogypedagogy

Адаптации детей младшего школьного возраста

1.

Адаптации детей младшего
школьного возраста.

2. Адаптация первоклассника в школе

Адаптация. Что это?

3. Начало обучения ребенка в первом классе

Начало обучения ребенка в первом классе
сложный и ответственный этап в его
жизни:
новые условия жизни и
деятельности
новые контакты
новые отношения
новые обязанности.

4. Цель адаптационного периода:

Создать педагогические
условия, обеспечивающие
благоприятное течение
адаптации
первоклассников к
школьному обучению.

5. Педагогические условия успешной адаптации

Благоприятная среда
Мотивация
Просвещение
родителей
Успех в деятельности

6. Методики диагностики

Степень
психосоциальной
зрелости
(тестовая беседа, предложенная С.А.
Банковым)
Методика «Что мне нравится в школе?»
Методика выявления характера атрибуции
успеха/неуспеха
Анкета для родителей

7. Критерии и показатели уровня адаптации младшего школьника

Показатели
Методы
диагностики
Физиологический
Заболеваемость в период
адаптации
Работоспособность
Утомляемость
Изучение документации
Анкетирование родителей
Деятельностный
Стремление учащихся к
активной учебной
деятельности
Умение работать в группе
Наблюдения
Экспертная оценка
учителя
Эмоциональный
Эмоциональноположительный настрой
на учебную деятельность,
на взаимодействие со
сверстниками и
взрослыми.
Тестирование
Беседы
Критерии

8. Причинами возникновения трудностей являются:

По мнению учителей: недостаточный
уровень готовности детей к школе;
ухудшение здоровья детей;
недостаточная поддержка семьёй
ребёнка в процессе школьного обучения.
По мнению родителей: недостаточный
уровень готовности детей к школе;
усложнённые программы обучения

9. Установление контактов с учащимися и учителями

Организация игр на знакомство с
одноклассниками и учителями «Солнышко и
тучка», «Что слышно», «Четыре стихии», «Слушай
внимательно», «Доскажи словечко»)
Поддерживание здоровых контактов в
разнообразных формах совместной
деятельности (работа в парах и группах)
Организация дежурства в классе
Поздравление именинников
Оформление страницы дневника «Мой
класс»

10. Семья – залог успеха

Терпение и доброжелательность,
эмоциональная поддержка и
похвала, любовь и участие
родителей – залог успешной
адаптации первоклассника

11. Спасибо за внимание

English     Русский Rules