Игровой урок по «Беседам об ИЗО»

1. Игровой урок по «Беседам об ИЗО»

2.

Приветствую Вас на нашем
сегодняшнем уроке.
Проведём сегодняшний урок в
игровой форме.
Все задания выполняем в
тетради.
Вам нужно выбрать один цветок
из предложенных:
Пион
Незабудка
Ромашка
Выбрали? Тогда начинаем.

3. Задание №1

Вам необходимо найти
выбранный вами цветок на
следующих репродукциях картин:
Рис. № 1.
Рис. № 2.

4.

Рис. № 3.
Рис. №4

5.

Задание №2
В таблице указаны авторы
живописных произведений из
предыдущего слайда. Вам нужно
выбрать подходящий к ним номер
рис. Один пример у Вас есть
№ иллюстрации
Автор и название
произведения
Исаак Левитан «Лесные
фиалки и незабудки»
Пьер Огюст Ренуар
«Весенний букет»
Илья Репин
«Букет цветов»
№4
Александр Головин
«Умбрийская долина»

6. Итак, вы нашли выбранный вами цветок на картине, узнали её автора

Задание №3
А дальше Вам необходимо
назвать:
1. К какому виду живописи
относится, выбранная вами
картина?
2. Какую технику живописи
использует автор картины?

7. Задание №4

• Вам предстоит решить
художественную задачу:
один успешный торговец сделал заказ
художнику на художественную
роспись фамильного (семейного)
старинного блюда. Он попросил
художника использовать хохломскую
роспись.
Вопрос №1. Какие цвета красок и
какой орнамент художник может
использовать при создании росписи?
Вопрос №2. Понравится ли заказчику
готовая роспись семейного старинного
блюда? Ответ обоснуйте.

8. Задание №5

• Вам нужно создать воображаемую
композицию. Материалом у Вас
являются цветы - пионы, ромашки и
незабудки и другие весенние цветы, с
одной стороны - и скульптурные
статуи с другой.
• Вам необходимо привести в тетради
примеры круглой, станковой и
монументальной скульптуры, которая,
на ваш взгляд, лучше всего впишется
в вашу воображаемую композицию.
Обязательно укажите вид, выбранной
скульптуры и её название.

9. Задание №6

• Внимательно посмотрите на
репродукцию картины французского
художника Жана Марка Наттье. На ней
изображена богиня цветов Флора.
• Найдите в поисковой системе
Интернет имена художников
изображающих богиню цветов Флору –
запишите их в тетради.

10. Задание №7

• Итак, вы узнали автора, который
изобразил приглянувшийся вам цветок.
• Посмотрите и выпишите в тетрадь
другие произведения этого автора.

11. В завершении сегодняшнего урока мы с вами познакомимся с древнегреческой легендой о возникновении цветка Пиона.

Легенда о Пионе
Поссорились как-то бог подземного мира Аид и герой
Геракл. Очень бурно поссорились, и Геракл нанёс Аиду
серьёзные раны. Никто не мог исцелить бога. Тогда
позвали Пиона, ученика Асклепия. Пион принес какое-то
неизвестное растение и вылечил им Аида. Он
рассказывал, что добыть растение было трудно: его
охранял пестрый дятел, который норовил выклевать глаза
похитителю. Поэтому пришлось идти за ним ночью, когда
дятел спал. Пиона все прославляли. Асклепий
позавидовал ему и приказал тайно убить ученика,
осмелившегося превзойти учителя. Но боги не допустили
злодеяния и превратили Пиона в цветок. Из пионов и
сейчас изготавливают прекрасные лекарства.

12. Домашнее задание:

• Найти легенду о возникновении цветка,
который больше всего вам нравится. Кратно
запишите её в тетради и найдите три работы
художников, изображающих этот цветок.