Similar presentations:
Русский язык
1. Русский язык
2. 14 апреля. Классная работа.
3. Минутка чистописания: фм Прописывают строчные буквы в соединении. Упр 1 с. 30 устно
4. Сосна- сосны, шары – шар, змея- змеи, письмо – письма, цветы – цвет, ряды – ряд. ( Лучше открыть учебник, нет возможности
Сосна- сосны, шары – шар, змеязмеи, письмо – письма, цветы – цвет,ряды – ряд.
(
Лучше открыть учебник, нет возможности поставить знак ударения и точку под безударной гласной
)
5. Упр 1 с.30 устно - Почему в слове СОСНА в безударном положении пишут букву О, а слышим звук А. - Вспомни правило, которое учили
напрошлом уроке.( с. 28)
Аналогично со всеми словами.
6. Упр.2 с. 30 ( письменно) -Прочитай слова. -Назови слова написание которых расходится с произношением.
7. Едро, рАса,бИрёза, чИсы, сАрока. ( Это для родителей. Звук прописан большой буквой и выделен чёрным- его мы слышим)
8. - Написание каких слов мы запоминаем? Как они называются?
9. Берёза, сорока – словарные слова. - Какое слово можешь назвать, оно подчиняется правилу, изученному в прописи?
10. ЧАСЫ Расскажи правило. Делают запись в тетрадь. ( см образец кл. раб)
11. - Почему в слове ЯДРО пишем букву Я?. -Как проверим? ( Правило как проверить безударную гласную?) - Запиши слова, поставь
ударение иточку под безударной гласной,
напиши проверочное слово.
12. Ядро- ядра,
13. Роса -Назови проверочное слова. - Запиши.
14. Ядро- ядра, роса – росы.
15. Упр. 3 с. 30 - Почитайте предложение 1. - Прочитайте предложение 2. - Какое слово вставим? - Найди в это слове безударную
гласную.- Как проверим? Назови
проверочное слово.
16. дОма – дом - Запиши только вторые предложения. ( смотри образец- для родителей)
17. - Почитайте предложение 1. - Прочитайте предложение 2. - Какое слово вставим? - Найди в это слове безударную гласную. - Как
проверим? Назовипроверочное слово.
18. кОты - кот
19. Упр 4 с. 30 - Прочитай стихотворение. - Назови слова, в которых пропущена гласная.
20. У зв…рей, д…брей. -Какую букву напишем, назови проверочное слово.
21. У зверей - звЕрь
22. Добрей – дОбрый - Объясни, что значит быть добрым. - Если не знаешь, вспомни как называется словарь для толкования,
(разъяснения) смысла слов.23. Проверь свой ответ по толковому словарю.
24. Упр. 5 с.31 - Прочитай и отгадай загадки. - К словам- отгадкам подбери проверочные слова.
25. Проверка: с…ва- …… тр…ва - …. гл…за- ….. п…ла - …..
26. Проверка: сова- сОвы трава- трАвы глаза - глАз пила- пИлы
27. Словарная работа: сорока
28. Домашняя работа: 1) Словарное слово- сорока( прописываем целую строчку, выделяем зелёным , ставим ударение) 2) Сделать
карточку.Спиши, вставить пропущенные буквы.
подбери и запиши проверочные слова
Д_жди, к_за, гр_за, ж_ра, стр_ла, п_ла,
м_сты, , в_лна, ст_на.
Образец:
Дожди – дождь,
( Под безударной гласной ставь точку. В проверочном слове ударную букву
подчеркни двумя чертами)
29. Для родителей: Чтобы подобрать проверочное слово нужно: 1)Изменить форму слова ( число слова) : мн.ч. ед.ч. ед.ч. мн.ч. дома –
дом, кот – котыили
2) подобрать однокоренное слово:
зима- зимний
назвать ласково9 или чтобы слово обозначало маленький
предмет): сады – садик,
Столы – стол, столик