Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета

1. Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета

2 класс

2. Вспоминаем прошлые уроки

Тёплые цвета
Холодные цвета

3.

4.

Как можно назвать цвета в столбиках?
1
2

5. Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета

6. Задачи

Научиться смешивать различные цвета с чёрной,
серой, белой красками для получения мрачных и
нежных оттенков цвета.
Научиться наблюдать борьбу цвета в жизни.

7.

А) яркие
Б) заметные
В) громкие
Г) звонкие
А) блеклые
Б) тихие
В) светлые
Г) глухие

8. Какие цвета мы можем назвать звонкими?

Как можно назвать цвета в другом столбике?
1
2

9.

Когда в природе, по вашему мнению, преобладают
тихие (глухие) краски?
В какое время суток?
В какое время года?

10.

11.

12.

13.

14.

15. Практическая работа:

Попробуйте изобразить весеннюю
землю, пробуждающуюся от
зимнего сна.

16. Домашнее задание:

Придумайте название своим работам.
Поищите репродукции с изображением природы
(ручьи, ветки, стволы деревьев).