Занятие по скорочтению (1 класс)

1. Занятие по скорочтению

Срок выполнения до 22.04.2020
Фото и аудиоматериалы высылать в
группу вк https://vk.com/club193164514
или в вайбере в школьную группу или в
вайбер по номеру телефона 89829704511
Валентина Юрьевна Титова
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОЧЕНЬ ВАЖНА !!!!

2. Уважаемые родители и дети, предлагаю занятия по «СкорочтениЮ».

«Основные причины, которые мешают
ребёнку быстро читать»
Немного теории… В этом учебном году
мы на занятиях по «Скорочтению»
преодолеваем причины, по которым дети
медленно читают и зачастую не понимают
прочитанный текст.

3. Причин 7:

Неправильное
движение глаз при
чтении;
Артикуляция;
Регрессии;
Узкое поле зрения;
Неустойчивое внимание;
Маленький запас слов.
Стратегия чтения.

4. Неправильное движение глаз при чтении:

Чтобы
читать, нужно, чтобы движение
глаз по строчке было плавным. Вы
можете проверить движение глаз ваших
детей,
попросите
проследить
за
кончиком ручки, которую вы двигаете
вправо-влево 60 сек. Если глаза
ребенка движутся рывками, то же
происходит при чтении. Сегодня мы
поработаем
с
упражнениями
для
формировании правильного движения
глаз.

5. Разминка.

Читаем скороговорку сначала медленно, постепенно
ускоряясь 3 раза, в 3й раз делаем замер времени и
записываем результат:
Эники-беники
ели
вареники,
Драники, финики, кексы и пряники,
Пышки и плюшки и всякие пончики,
Клёцки, торты, пастилу и батончики,
Перец, салаты, томат и картошку…
Эта скороговорка очень длинная, на каждом занятии
мы будем читать по 5 строк, постепенно выучим её.

6. Задание 2.

Текстовый
замер скорости
чтения.
Работаем
с
текстом. Читаем, измеряем
скорость
чтения,
записываем время, ЭТО
ВАЖНО! После прочтения
решаем тест и отправляем
мне.

7. Прочитайте тест, замерьте время и решите тест.

8. После прочтения решаем тест и отправляем мне результаты

9. Задание 3. Таблица Щульте 4х4

Как
работать с таблицей?
Держите
таблицу
на
расстоянии от глаз 40 – 50 см,
фокусируем взгляд в центре,
боковым зрением находим
цифры по порядку. В процессе
тренировки движение глаз
будет уменьшатся.

10. Таблица Щульте 4х4.

11. Задание 4. Потерянный текст.

Ребенку нужно прочитать текст вслух и после один
раз про себя.

12. Задание 5. Волшебный квадрат.

Заполняем четыре квадрата, опираясь на
текст упражнения «Потерянный текст».

13. Уважаемые родители, фото с вашими результатами я жду в группе вк https://vk.com/club193164514 или вайбере в школьной группе.

Я уверена, что мы
вместе получим
отличные
результаты!