«Нестандартное физкультурное оборудование» Работу выполнил ученик 7 класса, Першин Лев 2020г
Цель: Использование нестандартного оборудования из бросового материала, сделанного своими руками или бытовых предметов
Мною был использован разнообразный бросовый материал, а так же предметы быта, используемые в домашнем хозяйстве. Пособия
Для изготовления нестандартного оборудования, потребуется некоторое время. Нестандартное оборудование должно быть: безопасным;
Для занятий физической культуры, я использовал обычную лестницу. 1.С помощью лестницы можно выполнять силовое упражнение
Используя автомобильную покрышку, можно выполнять отжимание из положения лежа.
Используя небольшое полено можно выполнять: - шаги, как на степ платформе; - выполнять перепрыгивание; - выполнять приседания
Использовать старую сетку от кровати, как батут, для выполнения прыжков (на развитие координации тела)
Пластиковые бутылки, наполнив водой, можно применять: 1. как спортивные предметы для развития подвижности кистевых суставов,
Обычную палку, можно применить, как гимнастическую палку и выполнять различные упражнения, так например: 1.наклоны в стороны;
Из деревянных бусин от декоративной шторы, можно сделать массажёр для стоп ног.
Из этих же бусин , можно собрать цепочку, которая будет и массажером для спины и эспандером.
Всем – фантазии, творчества и ЗДОРОВЬЯ!
4.55M
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Нестандартное физкультурное оборудование

1. «Нестандартное физкультурное оборудование» Работу выполнил ученик 7 класса, Першин Лев 2020г

2. Цель: Использование нестандартного оборудования из бросового материала, сделанного своими руками или бытовых предметов

Цель: Использование нестандартного оборудования
из бросового материала, сделанного своими руками
или бытовых предметов использованных в
хозяйственной деятельности, и использование его
для занятий физической культуры.
Задачи:
1. Формированию интереса к нестандартному
оборудованию.
2. Развитие творчества, фантазии при использовании
нестандартного оборудования.
3. Мотивирование на двигательную активность, через
использование нестандартного оборудования.

3. Мною был использован разнообразный бросовый материал, а так же предметы быта, используемые в домашнем хозяйстве. Пособия

способствуют
развитию мышц рук и ног,
координацию движений, развитию
меткости, ловкости, внимания.

4. Для изготовления нестандартного оборудования, потребуется некоторое время. Нестандартное оборудование должно быть: безопасным;

максимально эффективным;
удобным к применению;
компактным;
универсальным;
простым в применении;
эстетичным.

5. Для занятий физической культуры, я использовал обычную лестницу. 1.С помощью лестницы можно выполнять силовое упражнение

поднятия ног под углом 45 градусов из
положения виса. (укрепление мышц пресса, ног и рук)
2. Перешагивание и выполнение шагов по ребрам лестницы
(на развитие координации тела)

6. Используя автомобильную покрышку, можно выполнять отжимание из положения лежа.

7. Используя небольшое полено можно выполнять: - шаги, как на степ платформе; - выполнять перепрыгивание; - выполнять приседания

на одной ноге

8. Использовать старую сетку от кровати, как батут, для выполнения прыжков (на развитие координации тела)

9. Пластиковые бутылки, наполнив водой, можно применять: 1. как спортивные предметы для развития подвижности кистевых суставов,

вращая кистями рук в разные стороны;
2. так же, как предмет для метания снаряда.

10. Обычную палку, можно применить, как гимнастическую палку и выполнять различные упражнения, так например: 1.наклоны в стороны;

вперед и назад;
2.перешагивание через палку и так далее.

11. Из деревянных бусин от декоративной шторы, можно сделать массажёр для стоп ног.

12. Из этих же бусин , можно собрать цепочку, которая будет и массажером для спины и эспандером.

13. Всем – фантазии, творчества и ЗДОРОВЬЯ!

English     Русский Rules