Similar presentations:
Предмет, задачи и система курса «Правоохранительные органы»
1.
МЧС РоссииСанкт-Петербургский университет
Государственной противопожарной службы
Кафедра
трудового права
2.
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕОРГАНЫ
Тема №1
«Предмет, задачи и система
курса «Правоохранительные
органы»
3.
Распределение учебных часовпо видам занятий:
Лекция.……………….………….. 2 ч.
Семинар………………...…………2 ч.
Самостоятельная работа….… 4 ч.
Итого – 8 ч.
4.
Учебные вопросы:1. Предмет, метод, задачи учебного курса
«Правоохранительные органы».
2. Источники, система учебного курса
«Правоохранительные органы» и его связь с
другими юридическими дисциплинами.
3. Правоохранительная деятельность и
правоохранительные органы.
5.
«Можно, пожалуй, найти человека, во всю жизнь никогда незаинтересовавшегося
вопросами
естествознания
и
истории, но прожить свой век, никогда не задаваясь
вопросами права, дело совершенно немыслимое»
Н.М.Коркунов
Актуальность темы:
Государство, будучи
создателем права, одновременно является и первым
заинтересованным субъектом в его исполнении. Для
этого государством создаются специальные органы,
которые будут охранять право от посягательства,
нарушений, злоупотреблений. Основная задача этих
органов – правоохрана, охрана права, закона, норм
многообразной и разносторонней жизни общества,
соответственно и наименование этих органов –
правоохранительные органы.
6.
Перечень литературы и НПАОсновная:
Правоохранительные органы. Учебник. под.ред. профессора В.П. Божьева. М.,
Высшее образование, 2008.
Правоохранительные органы учебное пособие Плотникова Е.В., Медведева
А.А., Николаева Л.Д. под ред. О.М.Латышева, СПб университет ГПС МЧС
России, , 2013.
Прокурорский надзор: учебник для бакалавров Ю.Е.Винокуров и др., М.,
Юрайт, 2013.
Правоохранительные органы России и их деятельность в области обеспечения
экологической безопасности, надзора и охраны окружающей среды:
учебное пособие Б.Б.Тангиев, МАНЭБЧиП, АПБОиП, СПбУ МВД россии,
СПбУВК-СПб: ПаркКом, 2007.
Мировая юстиция: учебное пособие для студентов вузов В.В.Захаров и др. под
ред. Н.А.Колоколова – М., ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011.
7.
Дополнительная:Авдонкин В. С. Правоохранительные органы в схемах и комментариях. /
учебное пособие. М.Экомо, 2004.
Бобров В. К. Правоохранительные органы РФ. / учебное пособие. М.,
Щит-М, 1999.
Давид Рене, Камилла Жоффре Спиноза. Основные правовые системы
современности. М., Международные отношения, 1996.
Правоохранительные органы РФ. /учебное пособие под ред. Ю. Ф.
Кваши. М., Черо-контур, 2000.
Магомедов А. М., Сергеев А. И. Швецов В. И. «Судоустройство в РФ».
/учебное пособие. М., Юристъ, 1995.
Петер Й. П. Голландская система уголовной юстиции. Организация и
деятельность. ШОРС, 1999.
Рыжаков А. П. Правоохранительные органы: краткий курс. М., Инфра-М,
2003.
Комментарий к ФЗ «О государственной тайне» А. А. Сумин. М., Норма,
2001.
Комментарий к ФЗ «О государственной судебно-экспертной
деятельности в РФ». Корухов. М., Проспект.
8.
Нормативные правовые акты:1. Конституция Российской Федерации.
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях
3. Уголовный кодекс РФ
4. Уголовно-процессуальный кодекс РФ
5. Закон «Об охране окружающей среды». М., Экзамен, 2004.
ФЗ «О борьбе с терроризмом», ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». М., Ось, 2004.
6. Закон «О безопасности», ФЗ «О федеральной службе безопасности». М., Ось, 2004.
7. ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ»
8. ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»
9. ФЗ «Об аварийно-спасительных службах статусе спасателей»
10. ФЗ «О пожарной безопасности» от 21.12. 1994.
11. Указ Президента РФ «Вопросы Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям
и ликвидации последствий стихийных бедствий» от 11.08. 2004.
12. Положение о Министерстве РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации
последствий стихийных бедствий. Утверждено Указом Президента РФ от 11.07. 2004 г. № 868.
9.
ВОПРОС 1Предмет, метод, задачи учебного
курса «Правоохранительные
органы»
10.
Признаки правоохранительных органов:1. Создаются для реализации определенных целей и задач
в государстве, таких как:
-Укрепление законности и правопорядка;
- предупреждение совершения преступлений и иных
правонарушений;
- исправление осужденных;
- правовое воспитание граждан в духе точного и
неуклонного исполнения Конституции РФ и иных законов;
- обеспечение исполнения актов судебных и других
органов.
2. Для успешной реализации этих целей и задач
правоохранительные органы наделены определенной
компетенцией.
3. Характер участия тех или иных органов в деятельности,
связанной с охраной законности, правопорядка, прав и
свобод человека неодинаков.
11.
К системе правоохранительныхорганов в полной мере
относятся:
- Органы судебной власти;
- Органы дознания и
предварительного следствия;
- Прокуратура
12.
Предметом учебной дисциплины«Правоохранительные органы» является
устройство правоохранительных органов, их
организация как в отдельности, так и в
качестве системы, определение задач,
стоящих перед ними, и компетенции,
которой они наделяются для их
осуществления.
13.
14.
ВОПРОС 2Источники, система учебного курса
«Правоохранительные органы» и его
связь с другими юридическими
дисциплинами.
15.
Источниками учебной дисциплины«Правоохранительные органы», т. е.
источниками знаний о
правоохранительной деятельности
являются законодательные и иные
правовые акты, среди которых
выделяются международно-правовые
акты, Конституция РФ, федеральные
конституционные законы, федеральные
законы, законы субъектов РФ и
подзаконные акты.
16.
Международно-правовые акты оправоохранительной деятельности и
правоохранительных органах:
- Всеобщая Декларация прав человека, принята
Генеральной Ассамблей ООН 10 декабря 1948 г.;
- Европейская Конвенция о защите прав человека
и основных свобод, принятая 4 ноября 1950 г.;
- Европейская Конвенция по предупреждению
пыток и бесчеловечного или унижающего
достоинство обращения или наказания, принятая
26 ноября 1987 г. в Страсбурге.
17.
Система учебной дисциплины«Правоохранительные органы:
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ
ОРГАНЫ
Особенная часть
Общая часть
Специальная
часть
18.
ВОПРОС 3.Правоохранительная деятельность и
правоохранительные органы.
19.
Определяющеезначение
для
всей
правоохранительной
деятельности
имеет
принцип гуманизма, закрепленный в ст. 2
Конституции РФ: «Человек, его права и
свободы являются высшей ценностью.
Признание, соблюдение и защита прав и
свобод человека и гражданина – обязанность
государства».
В ч. 2 ст. 15 Конституции РФ установлено,
что «Органы государственной власти,
органы
местного
самоуправления,
должностные
лица,
граждане
и
их
объединения
обязаны
соблюдать
Конституцию РФ и законы».
20.
Основные признаки правоохранительнойдеятельности:
- правоохранительная деятельность осуществляется в
определенном порядке, установленном законом;
- правоохранительная деятельность осуществляется
специально уполномоченными органами;
- правоохранительная деятельность строго ограничена в
применении мер государственного принуждения;
- решения государственных правоохранительных органов
обязательны для исполнения;
- решения правоохранительных органов, затрагивающие
конституционные права граждан и организаций могут быть
обжалованы в установленном порядке в прокуратуру и в
суд;
- должностные лица правоохранительных органов несут
установленную законом ответственность за вред,
причиненный своими неправомерными действиями.
21. Субъекты правоохранительной деятельности
Органызаконодательной
власти - путем
издания законов,
определяющих
преступность и
наказуемость
преступлений
22. Субъекты правоохранительной деятельности
Органыисполнительной
власти
(правоохранительные
органы) - реализуют
специальные
полномочия,
установленные
законодательством
РФ
23. Субъекты правоохранительной деятельности
Органы судебнойвласти - выполняют
функции охраны
права и публичного
интереса при
осуществлении
правосудия по
уголовным,
гражданским и
административным
делам
24. Субъекты правоохранительной деятельности
Граждане, личноучаствующие или
оказывающие
содействие в борьбе
с нарушениями
законов, в т.ч. в
предупреждении
преступлений
25.
Основные направления (функции)правоохранительной деятельности
- конституционный контроль;
- осуществление правосудия;
- выявление и расследование
преступлений;
- прокурорский надзор;
- организационное обеспечение
деятельности судов, оказание
юридической помощи.
26.
Правоохранительная деятельность –это объективно и субъективно
обусловленная правоприменительная
деятельность специально
уполномоченных, компетентных органов,
которая базируется на нормах
международного и
внутригосударственного права и
направлена на охрану законности,
правопорядка, а также защиту прав и
свобод человека и гражданина.
27.
Задание на самостоятельнуюподготовку
Источники учебного курса.
Законодательство РФ и иные нормативно
– правовые акты о правоохранительных
органах. Соотношение курса
«Правоохранительные органы России» с
другими юридическими дисциплинами и
отраслями специальных знаний.