Similar presentations:
Приемы устного умножения и деления трехзначных чисел
1.
Урок математикив 3 классе
2.
Без математики, друзья,Прожить на свете нам нельзя.
Без неё мы совсем пропадём,
И хлеба не купим,
Рубля не сочтём,
Что по чём не узнаем,
А, узнав, не поймём.
3.
Математический диктант660,500,240,960,2,203,210,480,3
4.
200 · 3203 · 4
800 : 4
460 : 2
600 : 2
690 : 3
5. Тема урока
Приемы устного умноженияи деления
трехзначных чисел
6. Давай вспомним
24 х 3 = 20 х3 + 4х3Умножение суммы на число
(20+4) х 3
96:6= (60+36) : 6 =60:6+36:6 Деление суммы на число
5х16 = 16х5
Переместительное свойство умножения
7.
Алгоритм умножения и делениятрехзначных чисел
(а + b) ∙ с = а ∙ с + b ∙ с
(а + b) : с = а : с + b : с
8. Закончи объяснения
240 х3 =(200 +40)х3 =203 х 4 = (200+3)х4 =
960:3 = (900 +600) :3 =
960 :3 = (600 +360) : 6 =
9.
Физминутка для глаз10.
11. Стр 83 №1
12. Задача №4 с.83
Купил дедушкаНес Витя
Масса одного
пакета
Количество
пакетов
Общая масса
картофеля
? (одинаковая)
5 шт.
15 кг
2 шт.
?
13.
Домашнее задание№5 (с.83).Решить задачу.