Всероссийская олимпиада по искусству. Школьный этап. (9-11 класс)

1.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ИСКУССТВУ (МХК)
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9-11 КЛАССЫ
Октябрь 2014 года

2.

ЗАДАНИЕ №1

3.

В 2014 году этот музей отметит 250 лет со дня основания.
1.1.Назовите музей
1.2. Назовите архитектора и время постройки одного
из зданий музея, которое вы видите на иллюстрации

4.

1.3.Напишите автора, название и время создания
произведений, находящихся в этом музее.
2
1
4
5
3
6

5.

ЗАДАНИЕ №2

6.

1.Если узнали архитектурное произведение, напишите его название и время
создания
2.Напишите не менее 15 определений и словосочетаний, которые
понадобятся для описания данного архитектурного сооружения.
Распределите их по группам:
А) определяет особенности конструкции и материала
Б) принадлежность архитектуры к времени, месту, событию
В) особенности декоративных, символических элементов архитектуры.

7.

ЗАДАНИЕ №3

8.

3.1. Н.Д.Кузнецов «Портрет П.И.Чайковского» 1906 год.

9.

3.2.Приведите примеры музыкальных
произведений, созданных этим композитором,
соответствующие приведенным в таблице
жанрам и формам :
Жанр, форма,стиль
Опера
Марш
Симфония
Балет
Торжественная
увертюра
Название
произведения

10.

ЗАДАНИЕ №4
На следующем слайде изображены герои
известного литературного произведения.
4.1. Напишите название литературного
произведения и его автора
4.2. Напишите виды искусства, в которых
воплощены герои литературного
произведения
4.3. Напишите автора и название каждого из
пяти произведений, представленных на
слайде

11.

1
4
2
3
5

12.

ЗАДАНИЕ №5

13.

В 2016 году мы будем отмечать 160 лет со дня
рождения Михаила Александровича Врубеля
(1856-1910).
5.1. Назовите 3 произведение изобразительного
искусства, созданные этим художником.
5.2. Опишите одно из этих произведений(по выбору):
напишите, какой сюжет (или персонаж) представлен,
как автор строит композицию, какие художественные
выразительные средства использует для раскрытия
замысла, для характеристики героев, где хранится это
художественное полотно?