Similar presentations:
Этьен де Силуэт
1. Определите, от какого объекта упала тень?
2. Этьен де Силуэт
В XVIII веке при Дворефранцузского короля
Людовика XV министром
финансов был некий Этьен
де Силуэт. О нём ходило
много анекдотов, а
однажды какой-то
художник нарисовал на
него карикатуру. Она была
сделана необычно – как
тень. Этот способ
изображения стали
называть «силуэтом» по
фамилии министра
3. Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен.
ПЯТНО – основное средствоизображения на плоскости.
Дж.
Констебл.
Вид на реку
Стур
Рисунки Е. Чарушина
4. Силуэт – форма фигуры или предмета, видимая как единая масса
5. Контраст
КОНТРАСТ6. Тональная шкала
Чтобы определить степень светлоты или темноты какого-либоцвета, в изобразительном искусстве используют понятие ТОН.
7. Контраст
Резкий контрастМягкий контраст
Тёмное и светлое образуют контраст.
КОНТРАСТ – это полярное противопоставление.
Резкий контраст говорит нам о сильных драматических
чувствах (тревога, решительность, ярость).
Там, где противоположности сближены, - мягкий контраст.
8. Задание (стр 16 - 17 ):
ЗАДАНИЕ(СТР 16 - 17 ):
1 УРОК
1.Учебник стр. 34-37
2.Рабочая тетрадь стр 16 – объясни понятия:
Тональные отношения в
изображении________________
Контраст это_____________________
3. Рабочая тетрадь стр 16. Изобрази утренний туман
или серый дождь, используя только белую, черную
гуашь (акварель) и их оттенки.
СОВЕТ: Использовать мягкие контрасты ( см слайд 7)
применять светло серые оттенки.
Объекты, которые находятся вдали – делать более
размытыми, а вблизи – более четкие. Линии
плавные.
Попробуй выполнить рисунок сразу красками, без
предварительного наброска карандашом.
9. Задание (на стр 16 -17):
ЗАДАНИЕ(НА СТР 16 -17):
2 УРОК
1.Учебник стр. 34-37
2.Рабочая тетрадь стр 17
Выполни тональную шкалу с разными оттенками серого
цвета. Начинай с белого и постепенно заканчивай
черным см. слайд 6).
3. Рабочая тетрадь стр 17
Выполни композицию.
Изобрази природу в состоянии бури, грозы или шторма,
используя только белую, черную гуашь (акварель) и их
оттенки.
СОВЕТ: Использовать резкие контрасты ( см слайд 7)
применять более насыщенные оттенки от серого до
черного.
Объекты, яркие, четкие. Линии – резкие.
Попробуй выполнить рисунок сразу красками, без
предварительного наброска карандашом.