Определите, от какого объекта упала тень?
Этьен де Силуэт
Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен.
Силуэт – форма фигуры или предмета, видимая как единая масса
Контраст
Тональная шкала
Контраст
Задание (стр 16 - 17 ):
Задание (на стр 16 -17):
1.47M

Этьен де Силуэт

1. Определите, от какого объекта упала тень?

2. Этьен де Силуэт

В XVIII веке при Дворе
французского короля
Людовика XV министром
финансов был некий Этьен
де Силуэт. О нём ходило
много анекдотов, а
однажды какой-то
художник нарисовал на
него карикатуру. Она была
сделана необычно – как
тень. Этот способ
изображения стали
называть «силуэтом» по
фамилии министра

3. Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен.

ПЯТНО – основное средство
изображения на плоскости.
Дж.
Констебл.
Вид на реку
Стур
Рисунки Е. Чарушина

4. Силуэт – форма фигуры или предмета, видимая как единая масса

5. Контраст

КОНТРАСТ

6. Тональная шкала

Чтобы определить степень светлоты или темноты какого-либо
цвета, в изобразительном искусстве используют понятие ТОН.

7. Контраст

Резкий контраст
Мягкий контраст
Тёмное и светлое образуют контраст.
КОНТРАСТ – это полярное противопоставление.
Резкий контраст говорит нам о сильных драматических
чувствах (тревога, решительность, ярость).
Там, где противоположности сближены, - мягкий контраст.

8. Задание (стр 16 - 17 ):

ЗАДАНИЕ
(СТР 16 - 17 ):
1 УРОК
1.Учебник стр. 34-37
2.Рабочая тетрадь стр 16 – объясни понятия:
Тональные отношения в
изображении________________
Контраст это_____________________
3. Рабочая тетрадь стр 16. Изобрази утренний туман
или серый дождь, используя только белую, черную
гуашь (акварель) и их оттенки.
СОВЕТ: Использовать мягкие контрасты ( см слайд 7)
применять светло серые оттенки.
Объекты, которые находятся вдали – делать более
размытыми, а вблизи – более четкие. Линии
плавные.
Попробуй выполнить рисунок сразу красками, без
предварительного наброска карандашом.

9. Задание (на стр 16 -17):

ЗАДАНИЕ
(НА СТР 16 -17):
2 УРОК
1.Учебник стр. 34-37
2.Рабочая тетрадь стр 17
Выполни тональную шкалу с разными оттенками серого
цвета. Начинай с белого и постепенно заканчивай
черным см. слайд 6).
3. Рабочая тетрадь стр 17
Выполни композицию.
Изобрази природу в состоянии бури, грозы или шторма,
используя только белую, черную гуашь (акварель) и их
оттенки.
СОВЕТ: Использовать резкие контрасты ( см слайд 7)
применять более насыщенные оттенки от серого до
черного.
Объекты, яркие, четкие. Линии – резкие.
Попробуй выполнить рисунок сразу красками, без
предварительного наброска карандашом.
English     Русский Rules