«Умножение на двузначное число. Задачи на построение геометрических фигур.»
29 апреля Классная работа.
Реши устно.
О какой фигуре я говорю?
Открой учебник на стр. 126 выполни № 23.
Построй в тетрадке относительно симметрии.
Изобрази такие же фигуры.
Спасибо за урок!
1.38M
Category: mathematicsmathematics

Умножение на двузначное число. Задачи на построение геометрических фигур

1. «Умножение на двузначное число. Задачи на построение геометрических фигур.»

3 класс

2. 29 апреля Классная работа.

Математический диктант. Реши в тетрадке столбиком.
42*20=
23*15=
418:2=
19*20=
31*23=
125:5=
Найди частное и остаток.
18:4=
36:5=
75:9=

3. Реши устно.

4.

5.

6. О какой фигуре я говорю?

1) Для вычисления Р это фигуры достаточно одного
измерения. квадрат
2) Для вычисления Р это фигуры достаточно двух
измерений. Прямоугольник
3) Для вычисления Р это фигуры достаточно трех
измерений. треугольник

7.

О какой фигуре я говорю?
Найдите Р основной части ракеты и S (устно).
10 см
5 см

8. Открой учебник на стр. 126 выполни № 23.

9. Построй в тетрадке относительно симметрии.

10. Изобрази такие же фигуры.

11. Спасибо за урок!

English     Русский Rules