Similar presentations:
Измерение объема
1. Тема занятия: «Измерение объема»
2. Необходимый материал:
• 2 одинаковых стакана.• Вода
• Бутылка.
• Баночка.
3.
4.
Я – профессор Водолей. Я сегоднякак раз проводил опыты с одним
веществом. Угадайте, что это за
вещество.
«Что в руках не удержишь и в
решете не унесешь?»
5.
Обратите внимание, уменя на столе разные
сосуды. Хотите узнать в
который из них уместиться
больше воды?
А как это узнать?
6. Как узнать в какой сосуд поместиться больше воды?
аб
в
С помощью линейки.
Перелить воду из одного сосуда в другой.
С помощью мерного стакана.
7. Неверно…
Еще разПродолжить
8. Верно!
Продолжить9.
Оказывается, надо сравнитьэти сосуды с помощью
переливания: налить воду в
один сосуд, потом перелить
в другой и посмотреть, что
получится.
10.
Наполним 1 стакан до краев иперельем из него воду во 2
стакан. Видите, и второй стакан
наполнился до краев, а в
первом ничего не осталось.
Значит в эти стаканы умещается
одинаковое количество воды.
Как вы думаете, какой из
сосудов больше – бутылочка
или баночка?
Давайте проверим!
11.
1) Зависит ли размер сосуда от его цвета? Высоты?Да
Нет
2)Что важно когда мы сравниваем объем?
Цвет сосуда
Количество воды, которая умещается в сосуде
Размер сосуда
12. Неверно…
Еще разПродолжить