Средства обучения предмету «Окружающий мир и методика их применения»

1. Средства обучения предмету «Окружающий мир и методика их применения

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР И
МЕТОДИКА ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

2. Средства обучения – совокупность материальных учебно-методических объектов, которые используются для передачи и овладения

знаниями,
умениями и навыками и общего развития
личности учащихся

3.

4. Учебно-методический комплект (УМК) – это система печатных и электронных учебных изданий по конкретному учебному предмету,

объединенных
концептуально, структурно и содержательно, которая
позволяет обеспечить достижение заданных
государственным стандартом образовательных
результатов, определяемых программой по данному
предмету, на основе оптимального использования
возможностей каждого вида этих изданий.

5.

УМК системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова:
Принципы обучения:
■ научить детей получать знания, искать их самостоятельно, а не заучивать
школьные истины.
■ Предметом усвоения являются общие способы действия — способы решения
класса задач.
■ Освоение общего способа начинается с предметно-практического действия.
■ Ученическая работа строится как поиск и проба средств решения задачи.
Суждение ученика, отличающееся от общепринятого, рассматривается
не как ошибка, а как проба мысли.
Окружающий мир. Авторы: Чудинова Е.В., Букварева Е.Н.

6.

УМК системы Л.В. Занкова:
Принципы обучения:
1. Высокий уровень трудности
2. Быстрый темп обучения
3. Высокая роль теоретических знаний
4. Осознанность обучения
5. Связь между частями материала
6. Индивидуальный подход к обучению
Окружающий мир. Авторы: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.

7.

УМК традиционной системы обучения:
■ «Школа России»:
Окружающий мир. Автор: Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
■ «Перспектива»:
Окружающий мир. Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
■ «Начальная школа XXI века»:
Окружающий мир. Авторы: Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.
■ «Перспективная начальная школа»:
Окружающий мир. Авторы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.,
Царева Л.А.

8.

■ «Планета знаний»:
Окружающий мир. Авторы: Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
■ «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление» («РИТМ»):
Окружающий мир. Авторы: Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И.
■ «Начальная инновационная школа»:
Окружающий мир. Авторы: Самкова В.А., Романова Н.И.

9.

■ «Школа 2100»:
Окружающий мир. Авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Данилов
Д.Д., Бурский О.В. и др. С.В.
■ «Гармония»:
Окружающий мир. Авторы: Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д.