Характер

1. Домашнее задание

Наблюдать за своими другими людьми, отмечая для
себя
их
формально-динамические
особенности:
эргичность, пластичность, скорость (все это = общая
активность) и эмоциональность. Наблюдение должно
быть
дифференцированным,
то
есть
отмечать
особенности
поведения
в
разных
сферах
(психомоторная, интеллектуальная, коммуникативная).
Сейчас: в мини-группе по 3-4 человека
поделиться результатами наблюдения.
10 минут

2. ХАРАКТЕР - это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и

общении, обуславливая
типичные для человека способы поведения.
* картинки заимствованы у ресурса https://yandex.ru/images/?clid=2084462&win=310

3. Характерология

Феофраст (Теофраст)
«Характеры»
(4-3 век до н.э.)
Характер – «штамп»,
«застывшая маска»
Выделил и подробно
описал порядка 30
типов характера.

4. БАХВАЛ

• Склонен претендовать
на то, что ему не
принадлежит, чего на
самом деле у него нет
• Самодовольный
хвастун
• Приписывает себе
несуществующие
качества

5. ВОРЧУН

- Постоянное
недовольство
происходящим
- Нежелание принимать
действительность
такой, какая она есть

6. СКАРЕДНЫЙ

• ЖАДНЫЙ ВПЛОТЬ ДО
ЛИШЕНИЯ ПОЛЕЗНЫХ
РЕСУРСОВ СЕБЯ
САМОГО
• СКРЯГА

7. БОЛТЛИВЫЙ

• Невоздержанный в
речи
• «….Истощив
терпенье всех
прохожих поодиночке,
он способен взяться
также и за людей,
занятых разговорами
о делах, и обратить
их в бегство»

8. СУЕВЕРНЫЙ

9. ОПСИМАТ

• Склонный вести себя
не по возрасту

10. УГОДЛИВЫЙ

11. ВЕСТОВЩИК

«Склонный измышлять
ложные истории и
известия, придавая им
веру»
«…..И наконец говорит
приятелю: «Об этом
ты один должен
знать». А сам уже
обегал весь город и
все рассказал»

12. ТУПОУМНЫЙ

13. Подробнее: http://lib.ru/POEEAST/TEOFRAST/teofrast1.txt

ИРОНИЧНЫЙ
ЛЬСТИВЫЙ
ПУСТОСЛОВ
НЕОТЕСАННЫЙ
ОТЧАЯННЫЙ
БЕССОВЕСТНЫЙ
КРОХОБОР
ВЫСОКОМЕРНЫЙ
ТРУСЛИВЫЙ
ОЛИГАРХ
БЕССТЫДНЫЙ
БЕСТАКТНЫЙ
СУЕТЛИВЫЙ
ГРУБЫЙ
НЕДОВЕРЧИВЫЙ
НЕЧИСТОПЛОТНЫЙ
НАЗОЙЛИВЫЙ
ТЩЕСЛАВНЫЙ
ЗЛОЯЗЫЧНЫЙ

14. Александр Федорович Лазурский – основатель характерологии как науки

«Очерк науки о характерах»
(1909 г.)
Характер – это совокупность
наклонностей,
имеющих
анатомо-физиологическую
основу.
Наклонность – возможность
неоднократного повторения у
наблюдаемого лица того или
иного душевного процесса.

15. СТРУКТУРА ПСИХИКИ

• ЭНДОПСИХИКА
- свойства, которые
детерминированы
внутренними
процессами
• ЭКЗОПСИХИКА
- свойства, которые
проявляются в ответ
на требования среды

16. Лесгафт Петр Францевич

«Семейное воспитание
ребенка и его значение»
(1890 г.)
Характер, в отличие от
темперамента,
формируется в
обществе, в процессе
общения. Основной
фактор – семья.

17. Свойства темперамента или черты характера?

Целеустремленность
Настойчивость
Активность
Инициативность
Мстительность
Доверчивость
Эмоциональность
Чувствительность

18. Дескрипторы темперамента и характера?

БЫСТРЫЙ
ОРГАНИЗОВАННЫЙ
ВЯЛЫЙ
АККУРАТНЫЙ
ИМПУЛЬСИВНЫЙ
ДОБРОДУШНЫЙ
ПОДВИЖНЫЙ
РАСХЛЯБАННЫЙ
РЕЗКИЙ

19. Настойчивость как свойство темперамента

Упрямство
Мстительность
Злопамятность
Ревнивость
Сила воли
Настойчивость
Целеустремленность
Упорство

20. Зигмунд Фрейд: психоаналитическая традиция

«Толкование сновидений»
(1900)
«Три очерка по теории
сексуальности» (1905)
«Характер и анальная
эротика» (1908)
«Некоторые типы характеров
из психоаналитической
практики» (1916)

21. .

Психосоматика В. Райха
(акцент на сексуальности)
Гуманистический психоанализ Э. Фромма
(акцент на социальных условиях
развития)

22. Вильгельм Райх «Анализ характера»

Характер формируется как некая защитная
структура,
обращенная
против
возникающей в сознании ребенка тревоги,
вызванной интенсивными сексуальными
переживаниями. В результате сдерживания
импульсов у человека со временем
формируется характерный панцирь.

23. Компоненты характера по В. Райху

1. Психологические установки и ценности
(характерный панцирь).
2. Физические установки (мышечный
панцирь).
3. Стиль поведения.

24. «Тело – основа всей психической деятельности. Осмысленность действий и осознанность – условие трансформации характера».

В. Райх постоянно призывал своих
пациентов ясно осознавать собственные
черты характера и сопутствующие им
телодвижения, жесты, мимику.
Подробнее:
https://bookap.info/psyanaliz/rayh_analiz_haraktera/#o

25. Некоторые панцирные сегменты и характер

Сегмент
Причина
(из детства)
Мышечный панцирь Характерный панцирь
Глазной
Агрессивное,
угрожающее
окружение
Неподвижность
лобной
мускулатуры,
«стеклянный»
взгляд
Холодность,
невосприимчивость к
чувствам других
Оральный
Нетерпение родителей
к крику ребенка
Напряжение скул,
челюсти
Сдержанность,
неумение отстаивать
свою позицию, тихая
речь, молчаливость
Шея
Неприятие
естественной
агрессивности
Напряжение языка и Сдержанность
шеи
(удержание гнева и
плача), застенчивость
Грудь
Неприятие
естественной
экспрессивности,
непосредственности
Напряжение в
области груди и
плечевого пояса
…и так далее…
Подавление сильных
эмоций и чувств

26. Эрих Фромм «Человек для себя»

Характер – относительно постоянная
совокупность всех устремлений
индивида, при помощи которой
человек соотносит себя с культурной и
природной средой.
Подробнее:
http://psylib.org.ua/books/fromm04/index.htm

27. ХАРАКТЕР:

• воспитывается (является приобретенным
свойством);
• восполняет недостаток инстинктов у
человека;
• может не осознаваться своим носителем;
• позволяет вести себя автоматически, но
при этом эффективно и последовательно.

28. Посредством характера человек соотносит себя с окружающей средой

• ЧЕРЕЗ АССИМИЛЯЦИЮ • ЧЕРЕЗ СОЦИАЛИЗАЦИЮ
(приобретение и
(познание себя и других)
использование вещей
и людей)
ПОДЧИНЕНИЕ И ВЛАСТЬ
РАЗРУШЕНИЕ
ФИКСАЦИЯ
ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К ГРУППЕ
ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ
Типы Х.: рецептивный,
экплуататорский,
накопительский,
рыночный
ЛЮБОВЬ
СОЗИДАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО
ЦЕЛОСТНОСТЬ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ
Тип Х.: продуктивный

29. Рецептивная ориентация характера (пассивный, зависимый, беззаботный, покладистый, гедонист) «ПАССИВНОЕ ПОГЛОЩЕНИЕ РЕСУРСОВ»

• Человек с рецептивным характером считает, что все, в чем он
нуждается должно быть доставлено извне. Он пассивно
опирается на авторитеты в получении знаний и помощи и
вообще ищет в людях поддержку.
• Любовь для него означает – быть любимым, но не активный
процесс любви; он крайне чувствителен к любому недостатку
любви или внимания.
• Пассивность связана с неспособностью отказать другим и
бесконечным поиском "магического помощника".
• Этот тип любит поесть и выпить, что служит средством
преодоления беспокойства и депрессии.
• На жизнь он смотрит, как правило, с оптимизмом и
дружелюбием, пока не возникает угроза источнику
благополучия. Отзывчив и оказывает помощь другим, но за
этим лежит потребность заручиться их благосклонностью.

30. Эксплуататорская ориентация (циничный, язвительный, агрессивный, завистливый, критикан ) «АКТИВНОЕ ПОГЛОЩЕНИЕ РЕСУРСОВ»

• Стремится все получить от людей посредством силы и
хитрости.
• Предпочитает имеющееся у других и предпринимает
максимум усилий в целях присвоения чужих ресурсов.
• Ворует идеи и выдает их за свои. Испытывает недостаток
оригинальности.
• Установка на «захват» распространяется на материальные
вещи (крайним примером служит клептомания). Вещь
доставляет удовольствие, только если она украдена, даже
при наличии большого количества денег.
• Отличительной чертой является "кусающийся" рот,
обычно дающий о себе знать саркастическими,
язвительными замечаниями о людях.
• Что касается любви и привязанности, он испытывает эти
чувства только к тем, кто еще что-то может дать.

31. Накопительская ориентация (жадный, собственник, пунктуальный, упрямый, подозрительный) «УДЕРЖАНИЕ РЕСУРСОВ»

• Расходы вызывают чувство опасности и тревожность.
Скряга основывает безопасность на бережливости и
сохранении имущества.
• Он окружает себя стеной, за которую вносит, сколько
возможно, и старается, чтобы ничего не попало наружу.
• Скупость распространяется равным образом как на
чувства и мысли, так на деньги и вещи. Даже любовь
рассматривается в качестве средства присвоения
любимого.
• Поведение
характеризуется
педантичной
упорядоченностью, компульсивной чистоплотностью,
навязчивой
пунктуальностью,
упрямством.
Подозрительность и боязнь интимности обычно являются
сопутствующими чертами.

32. Рыночный тип (рассудительный, прагматичный, тревожный, конформный, «верхушечник») «ОБМЕН РЕСУРСАМИ»

• Люди этой категории относятся к своей личности, как к
товару, который можно купить и продать. Они
формируют у себя качества, пользующиеся спросом у
других.
• У них отсутствует истинный стабильный характер, и на
самом деле они не умеют распоряжаться своей судьбой.
Основными являются чувства опустошенности и
беспокойства.
• Рыночная ориентация в равной мере относится к
мышлению. Предназначение мышления сводится к
быстрому схватыванию явлений в целях успешного
манипулирования. Это приводит к поверхностности
вместо проникновения в сущность феноменов.
• Все служит объектом купли-продажи: вещи, услуги, идеи,
другие люди, они сами; их способности и даже улыбка
могут продаваться.

33. Продуктивный тип (активный, творческий, жизнерадостный, самодостаточный) «СОЗДАНИЕ НОВЫХ РЕСУРСОВ»

• Продуктивность определяется как "способность
человека использовать свои силы и реализовать
присущий ему потенциал". Подразумевается развитие
возможностей творчества и любви, полное их
раскрытие.
• Такой человек не обязательно должен стать великим
ученым или художником. Он просто может независимо
мыслить, уважать себя и других, получать чувственное
наслаждение, не испытывая тревоги, восхищаться
творениями природы и искусства. Наслаждается
жизнью.
• Непродуктивные элементы могут сохраняться, но они
постепенно трансформируются. Упрямство, например,
становится настойчивостью, стремление к эксплуатации
превращается в способность взять инициативу на себя.

34. Обсуждение в мини-группе

Поделиться друг с другом, какие черты
характера (по Э. Фромму) свойственны для Вас.
- В каких ситуациях они проявляются?
- Какие черты мешают Вам (в чем мешают)?
- Каким образом неконструктивные черты
характера могут стать продуктивными?
10 мин

35. .

СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
О ХАРАКТЕРЕ

36. .

«Печальным образом
характерология, послужившая
источником и началом
дифференциальной психологии,
на современном этапе оказалась
не у дел».
«Характер как одна из основных
структур индивидуальности не
особо принимается
психологической научной
общественностью в качестве
важнейшего дифференциальнопсихологического измерения».
Александр Либин

37. Теоретические и практические разработки современных авторов

1. Типологии личности и классификации черт.
2. Психодиагностика характера.
3. Место характера в структуре
индивидуальности.
4. Моделирование структуры характера.
5. Поиск естественной структуры характера и
определение ее критериев.
6. Построение модели характера на основе
категорий системного подхода.

38. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХИАТРИЯ

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ИССЛЕДОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ
ЧЕРТ ХАРАКТЕРА
• добросовестность, застенчивость
(Ф.Зимбардо, 1991, Р.Кеттелл, 1946;
А.А. Баранов, 2002; Д.Каплан, 1972 и
др.)
• наглость, совестливость
(Дж.Уайтинг, 1953; М.Мид, 1956,
К.Изард, 2000)
• гневливость (Ч.Спилбергер, 1994;
П.А. Ковалев, 1996)
• обидчивость (П.А. Ковалев, 1996),
настойчивость, упрямство,
мстительность (Е.П. Ильин, 2002;
П.А. Ковалев, Нгуен Ки Тыонг, 2000)
• ревнивость и завистливость
(Н.В. Персианинова, 2002; К.
Муздыбаев, 2002)
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
И ПСИХИАТРИЯ
ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПОВ
ХАРАКТЕРА
- Клиника и систематика
психопатий (П.Б. Ганнушкин,
нач. 20 в.)
- Соматотипы (Э. Кречмер,
нач. 20 в.)
- Акцентуированная
личность (К. Леонгард,
середина 20 в.)
- Акцентуация характера
(А.Е. Личко, 80-е гг. 20 в.)

39. Интегральная индивидуальность (Н.В. Беломестнова, 2011)

ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
• .
Ценностные ориентации, иерархия
мотивов, моральные и этические
критерии, нравственное
самосознание
Оптимальное сочетание
психологических свойств,
способствующее
максимальной самореализации
человека
ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
(темпоральные, активационные,
эмоциональные)
ЛИЧНОСТЬ
ХАРАКТЕР
ТЕМПЕРАМЕНТ
БИОЛОГИЧЕСКИЕ (ИНДИВДНЫЕ СВОЙСТВА)

40. Теория интегральной индивидуальности

- целостность;
- многомерность;
ЛИЧН.
- иерархичность;
- множественность отношений;
ХАРАКТЕР
- неопределенность.
Иллюстрация: теория
ТЕМПЕРАМЕНТ
интегральной индивидуальности
человека и гипотеза о многоПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ
многозначных связях
(В. С. Мерлин)
НЕЙРОХИМИЧЕСКИЙ

41. Иерархическая модель (на примере волевых черт, Е.П. Ильин, 2006)

• .
МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ
(НАСТОЙЧИВОСТЬ В
ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛИ)
ЛИЧНОСТНЫЙ УРОВЕНЬ
УПОРСТВО
ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ
УРОВЕНЬ
НАСТОЙЧИВОСТЬ
(ригидность, низкая
пластичность)
НЕЙРОДИНАМИЧЕСКИЙ
УРОВЕНЬ

42. Иерархическая модель (на примере эмоциональных черт, Е.П. Ильин, 2006)

• .
МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ
(СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТЬ,
СТАТУС)
ЛИЧНОСТНЫЙ УРОВЕНЬ
ЗАВИСТЛИВОСТЬ
ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ
УРОВЕНЬ
НАСТОЙЧИВОСТЬ (ригидность,
низкая пластичность)
НЕЙРОДИНАМИЧЕСКИЙ
УРОВЕНЬ

43. СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА

А.В. Петровский
«. Черты
характера
не
изолированы друг от друга,
а являются связанными
воедино, образуя более или
менее цельную структуру
характера.
Структура
характера обнаруживается в
закономерной зависимости
между отдельными его
чертами»

44. Автор предлагает выделять черты характера, относящиеся к особенностям познавательной, эмоциональной и волевой сфере.

• волевые черты: выдержка, целеустремленность,
настойчивость,
терпеливость,
смелость,
упрямство и т.д.
• эмоциональные
черты:
страстность,
завистливость, сентиментальность, патриотизм,
гуманность,
мстительность,
застенчивость,
эмпатичность,
совестливость,
обидчивость,
гневливость, ревнивость и т.д.;
• познавательные
черты:
склад
ума
(теоретический/практический), качество ума
(аналитичность/синтетичность,
гибкость/ригидность,
критичность,
любознательность) и т.д.;

45. СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА

Б.Г. Ананьев
.
Характер содержит три
составляющих
(направленность в виде
отношения субъекта):
1) к себе;
2) к другим людям;
3) к делу.

46. Примеры свойств характера в трех координатах

ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ
ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ
ОТНОШЕНИЕ К ДЕЛУ
Самоуважение
Уважение
Целеустремленность
Ощущение собственной Избирательность в
значимости
общении
Настойчивость
Исполнительность
Самооценка
и т.д.
Безразличие
Добросовестность
и т.д.
и т.д.

47. СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА

Александр Либин
Характер
представлен в трех
.
измерениях:
1
Я-концепция
2
Я как симптомокомплекс
черт
3
Я как система
генерализованных
ориентаций

48. .

• .
Образ Я
1
Самооценка
.
Представление о себе
Представление о других
Самоотношение
Самопрезентация
Саморегуляция
2
Диспозиции
Фон настроения
Склонности
3
Вектор
поведения
На себя: мотивы
самореализации
На предмет: мотивы
достижения успеха
На других: мотивы
взаимодействия

49. ФУНКЦИИ ХАРАКТЕРА

1.
2.
3.
4.
Регулирующая
Защитная
Адаптивная
Экспрессивная

50. .

АКЦЕНТУАЦИИ
ХАРАКТЕРА

51. Психопатия характера («Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика» в сборнике «Избранные труды по психиатрии»)

http://drlev.ru/book/gannushkin.pdf
Петр Борисович Ганнушкин
«Понятия
"личность"
и
(1875 - 1933)
"индивидуальность", с одной стороны, и
"норма", "средняя величина", с другой
стороны, не совместимы. То же
относится и к выражению "нормальный
характер"…ведь если бы мы имели
человека
с
нормально-идеальной
психикой, то едва ли можно было
говорить о наличии у него характера.
Такого
рода
человек
был
бы
бесхарактерным, в том смысле, что
действовал бы он без предвзятости, и
внутренние импульсы его деятельности
постоянно
регулировались
бы
внешними агентами» (Ганнушкин П.Б.)

52. АКЦЕНТУИРОВАННЫЕ ЛИЧНОСТИ

=
• «Акцентуация =
преувеличенное развитие
отдельных свойств
характера в ущерб другим,
в результате чего
ухудшается
взаимодействие с
окружающими людьми».
file:///C:/Users/%D0%90%D0%
B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD/
Downloads/leongard.pdf

53. АКЦЕНТУАЦИИ ЛИЧНОСТИ

АКЦЕНТУАЦИИ ТЕМПЕРАМЕТА
ГИПЕРТИМИЧЕСКИЙ
ДИСТИМИЧЕСКИЙ
ЦИКЛОТИМИЧНЫЙ
ЭМОТИВНЫЙ
АФФЕКТИВНОЭКЗАЛЬТИРОВАННЫЙ
• ИНТРОВЕРТИРОВАННЫЙ
• ЭКСТРАВЕРТИРОВАННЫЙ
• ТРЕВОЖНО-БОЯЗЛИВЫЙ
АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА
ПЕДАНТИЧНЫЙ
ЗАСТРЕВАЮЩИЙ
ВОЗБУДИМЫЙ
ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ

54. Акцентуации характера

-
=
«Психопатии и акцентуации характера у
подростков» (1983)
- https://www.psychology.ru/library/00034.shtml
- «Патохарактерологический диагностический
опросник» (1986)
«В подростковом возрасте
особенности характера часто
заостряются, а при действии
психогенных факторов,
адресующихся к "месту
наименьшего сопротивления",
могут наступать временные
нарушения адаптации,
отклонения в поведении»

55. .

ПСИХОПАТИЯ
(1 %)
АКЦЕНТУАЦИЯ
(крайняя
норма)
(15 %)
НОРМА
(68 %)
.
АКЦЕНТУАЦИЯ
(крайняя
норма)
(15 %)
ПСИХОПАТИЯ
(1 %)

56. АКЦЕНТУАЦИЯ

- крайний вариант нормы характера
В отличие от акцентуации ПСИХОПАТИЯ:
1) Тотальна.
2) Необратима.
3) Дезадаптивна.

57. Акцентуации характера по А.Е. Личко

Условная
группа
Настроение
Тревога
Акцентуации характера, входящие в эту
группу
Гипертимный, циклоидный, лабильный
Сенситивный, астеноневротический,
психастенический
Отношение к Шизоидный, истероидный, эпилептоидный
себе
Отношение к Неустойчивый, конформный
группе

58. .

ОПИСАНИЕ ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИЙ
ХАРАКТЕРА

59. ГИПЕРТИМНЫЙ ТИП (ГИПЕРТИМИЧЕСКИЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

-
-
-
Основные черты:
Повышенный фон настроения
Неудержимая активность
Жизнерадостность и оптимизм
Неразборчивость в выборе
знакомств
Стремление к неформальному
лидерству
Высокая или завышенная
самооценка
Быстрая адаптация к новой
обстановке
Поверхностность
Легкомысленность

60. Структура характера

Отношение к себе
Отношение к другим
Отношение к делу
Выражены самолюбие и
самоуважение.
Радость от самого себя,
любовь к себе. Развито
чувство юмора,
способен к самоиронии.
Готов дружить со всеми,
но без особой
привязанности.
Стремится к лидерству.
Альтруистичен,
любвеобилен, добр и
незлопамятен. Любит
дружить, общаться,
устанавливать контакты.
Харизма, лидерские
качества.
Довольно
работоспособен, ему
требуется совсем
немного времени на
отдых. Схватывает все на
лету, легко усваивает
информацию. Способен
быстро добиться успеха
в любом деле, но только
в его начале (рутинная
работа гасит интерес).
Креативен, оригинален,
источник идей.

61. Слабое звено

- вынужденное одиночество
- внешние ограничения, рамки, правила
- однообразная обстановка
- монотонный труд, кропотливая работ
- вынужденное безделье

62. ЦИКЛОИДНЫЙ ТИП (ЦИКЛОТИМИЧНЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

Основные черты:
- Немотивированная смена настроения
(циклическая смена гипертимности и дистимности)
- В фазу подъема настроения проявляют
гипертимические черты, а в фазу спада –
дистимические

63. Структура характера

Отношение к себе
Отношение к другим
Отношение к делу
Неустойчивая
самооценка, которая
сильно зависит от
настроения.
Отношения с людьми
носят циклический
характер: тяга к
общению, новым
знакомствам сменяются
замкнутостью,
нежеланием общаться
даже с близкими («все
надоели»)
Успех деятельности
зависит от настроения.
Периоды активной
работы и учебы
сменяются периодами
полного безразличия к
предметам и заданиям.

64. Слабое звено

- Неожиданные поручения, задания,
просьбы, требования, противоречащие
текущему настроению
- Психические и физические нагрузки в
период спада
- Вынужденная пассивность, скучные
задания, отсутствие деятельности в период
подъема

65. ЛАБИЛЬНЫЙ ТИП (ЭМОТИВНЫЙ И АФФЕКТИВНО-ЭКЗАЛЬТИРОВАННЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

Основные черты:
- Изменчивость настроения по незначительному поводу
- Тонкая восприимчивость отношения к себе окружающих
- Искренность, привязанность, глубина чувств
- Не умеет скрывать свои чувства

66. Лабильный тип

Аффективно-экзальтированный
- Способны ли Вы восторгаться,
восхищаться чем-нибудь?
- Бывает ли так, что ощущение
полного счастья буквально Вас
пронизывает?
- Вы относитесь к тому типу людей,
кто впадает в отчаяние при какихлибо разочарованиях?
- Меняется ли у Вас внезапно
настроение от огромной радости до
глубокой тоски?
Эмотивный
- Мягкосердечны ли Вы?
- Вам трудно переносить вид крови,
так как он вызывает у вас
неприятные ощущения?
- Может ли Вас так взволновать
трагический фильм, что на глазах
выступят слезы?
- Любите ли Вы природу?

67. Структура характера

Отношение к себе
Отношение к другим
Отношение к делу
Неустойчивая
самооценка, которая
сильно зависит от
настроения.
Зависит от поощрения со
стороны окружающих,
особенно близких,
людей. Когда
настроение хорошее –
общителен, легко идет
на контакт. Когда
настроение плохое –
раздражителен в
процессе общения,
обидчив. Интуитивно
чувствует других людей,
не переносит фальши.
Успех деятельности
зависит от того, нравится
выполняемая работа
или нет. Любимое дело
может поднять
настроение. Включаясь в
работу, может забыть о
неприятностях. Не
управляем в периоды
плохого настроения
(рассеян,
раздражителен,
ворчлив, плаксив).

68. Слабое звено

- Эмоциональное отвержение со стороны
окружающих
- Несовпадение настроения с настроем
окружающих
- Разлука с близкими
- Ситуации соревнования

69. СЕНСИТИВНЫЙ ТИП (ТРЕВОЖНО-БОЯЗЛИВЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

Основные черты:
ТРЕВОГА ПО ПОВОДУ СВОИХ СПОСОБНОСТЕЙ
ПОВЫШЕННАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНОСТЬ
ЧУВСТВО СОБСТВЕННОЙ НЕПОЛНОЦЕННОСТИ
ГИПЕРКОМПЕНСАЦИЯ
РОБОСТЬ, ЗАСТЕНЧИВОСТЬ

70. Слабое звено

-
Несправедливые обвинения
Критика, замечания
Насмешки, ироничные шутки, сарказм
Открытое соперничество
Угроза репутации
Вынужденное одиночество

71. Астеноневротический тип (ТРЕВОЖНО-БОЯЗЛИВЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

-
Основные черты:
Повышенная
утомляемость
Раздражительность
Склонность к ипохондрии
Тревожность и
мнительность
Стеснительность и робость
Заниженная самоооценка

72. Слабое звено

- Умственная и физическая нагрузка
- Внезапное или длительное физическое и
психическое напряжение
- Необходимость быстрого переключения в
работе, высокие требования
- Открытые конфликты
- Вынужденное лидерство
- Необходимость проявить силу воли

73. Психастенический тип (ТРЕВОЖНО-БОЯЗЛИВЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

Основные черты:
Тревожная мнительность в виде
опасений за свое будущее
Склонность к порядку,
формализм, педантичность
Беспокойство по поводу
порядка (вдруг что-то пойдет
«не так»)
Склонность к самоанализу,
«рассуждательству»
Заниженная самооценка
Склонность находить у себя
несуществующие черты
личности

74. Слабое звено

- Нарушения привычного ритма жизни
- Вынужденное выполнение задания без
четких инструкций
- Вынужденная самостоятельность
- Ситуации экзамена, ответственные
мероприятия
- Прямая критика
- Групповая работа, вторжение во
внутренний мир

75. .

• Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли Вы,
погашен ли свет, закрыты ли двери, выключен ли газ?
• Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы, не
застряло ли оно в щели?
• Сделав что-то, Вы сомневаетесь, все ли выполнено
правильно, и не успокаиваетесь до тех пор, пока не
убедитесь еще раз в том, что все сделано правильно?
• Стремитесь ли Вы во всем соблюдать порядок?
• Предпочитаете ли Вы деятельность, требующую
неторопливости и усидчивости, работе быстрой и где
требования к качеству невысоки?
• Бывает ли у Вас такое состояние, что Вы боитесь, что
броситесь под поезд или выброситесь из окна
многоэтажного здания?
.

76. Блок «Тревога»

• Боялись ли Вы в детстве грозы или собак?
• Вам страшно спускаться в темный подвал?
• Беспокоили ли мысли, что с Вами или
родными что-нибудь может случиться?
• Потребуется ли Вам огромная сила воли,
чтобы ночью пройти по кладбищу?
• Считаете ли Вы себя тревожным
человеком?

77. ШИЗОИДНЫЙ ТИП (ИНТРОВЕРТИРОВАННЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

Основные черты:
- замкнутость
- эмоциональная холодность
- устойчивость интересов
- рассудительность
- немногословность
- серьезность
- неприхотливость в быту
- эгоизм
- неумение сопереживать
- самолюбие и ранимость (в случае критики
его идей или логической системы
объяснения мира)
- продуктивность генерируемых идей (часто
без заботы об их внедрении)

78. Структура характера

Отношение к себе
Отношение к другим
Отношение к делу
Выражены самолюбие и
самоуважение.
Присутствует ощущение
особенности,
избранности.
Характерна
самодостаточность.
Выражена способность
довольствоваться
общением с самим
собой.
Нуждается в глубоком и
содержательном
общении. В общении
крайне избирателен. Не
принимает или
игнорирует принятые
нормы этикета. Если есть
друг (как правило,
старше по возрасту), то в
отношении него может
быть часто назойливым,
требующим особого
внимания.
Крайне работоспособен
и максимально включен
в работу, если она
является значимой для
него самого. Абсолютно
отстранен, вял и
апатичен в том случае,
если предмет работы не
интересен. В учебе
может быть
талантливым, но требует
индивидуального
подхода. Любит решать
нестандартные задачи.

79. Слабое звено

- смена устоявшихся стереотипов, привычек
- необходимость устанавливать
неформальные контакты
- необходимость руководить другими
людьми
- работа в группе

80. ИСТЕРОИДНЫЙ ТИП (ДЕМОНТРАТИВНЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

-
-
-
Основные черты:
ненасыщаемая потребность во
внимании
выраженное желание вызывать у
других людей удивление,
почитание, поклонение,
сочувствие
демонстрация эмоциональности
при отсутствии глубоких чувств
склонность к рисовке, позерству,
приукрашиванию себя
выраженный эгоизм и
эгоцентризм
бахвальство
высокая способность к
фантазированию
лживость

81. Структура характера

Отношение к себе
Отношение к другим
Отношение к делу
Выражены самолюбие,
самолюбование. В силу
высокого эгоцентризма не
могут встать на позицию
другого человека,
посмотреть на себя со
стороны. С подросткового
возраста начинают
задаваться вопросом «кто
же я на самом деле?» и не
могут найти ответ в течение
всей жизни, так как
склонны к постоянной
смене ролей и игре на
публику.
Не испытывает особого
уважения и любви к
другим людям, но
нуждается в них. Круг
общения – те, кто так или
иначе выражает свое
восхищение, хвалит,
поддерживает, отмечает
талант и способности.
Безразличен к чувствам
других людей, только если
эти чувства не имеют к
нему отношения. Легко
вводит других в
заблуждение.
Часто проявляет
инициативу, вызывается на
дело, даже если не
является в нем
компетентным (поднимает
руку, даже если нечего
сказать по существу).
Стремиться удивить
окружающих
головокружительным
результатом своей работы,
поэтому невольно может
себе присвоить результаты
коллективной, групповой
работы. Умеет красиво и
грамотно преподнести
сделанное посредством
речи.

82. Слабое звено

- равнодушие со стороны окружающих
- критика достижений, способностей и
талантов
- вынужденное одиночество
- напряженная умственная или физическая
работа
- разоблачение вымыслов и фантазий.

83. ЭПИЛЕПТОИДНЫЙ ТИП (ВОЗБУДИМЫЙ, ЗАСТРЕВАЮЩИЙ, ПЕДАНТИЧНЫЙ ПО К. ЛЕОНГАРДУ)

Основные черты:
- интенсивность и инертность протекания
психических процессов (отсюда –
консерватизм, тугоподвижность,
злопамятность, нетерпимость)
- активность жизненной позиции («прет
как танк»)
- гневливость, преобладание злобнотоскливого настроения
- храбрость в экстремальных ситуациях
- болезненное отношение к
несправедливости
- надежность
- требовательность
- ревность, завистливость, мстительность
- нетерпимость к инакомыслию,
жестокость
- аккуратность и бережливость

84. .

• Настойчиво ли Вы добиваетесь намеченной цели, если
приходится преодолевать массу препятствий?
• Становитесь ли Вы среди близких людей менее
сдержанным, чувствуете себя более свободно?
• Можете ли Вы ударить обидчика, если он Вас оскорбляет?
• Обычно Вы высказываете свое мнение достаточно
откровенно и недвусмысленно?
• Бывает ли так, что Вы беспричинно находитесь в таком
недовольно-раздражительном настроении, что с Вами
лучше не разговаривать?
• Быстро ли Вы злитесь или впадаете в гнев?
• Чувствительны ли Вы к обидам, оскорблениям?
• Стремитесь ли Вы всегда быть лучшим?
• Если по отношению к Вам несправедливо поступили,
отстаиваете ли свои интересы?
.

85. Структура характера

Отношение к себе
Отношение к другим
Отношение к делу
Самоуважение,
ощущение собственной
значимости,
компетентности,
авторитетности.
Завышенная самооценка
(при скромных
способностях). Часто
возникающее ощущение
«достойности
большего». Уверенность
в себе. Склонен к
самоорганизации,
самовоспитанию и
самоконтролю.
Любит устоявшийся
порядок в дружбе и
общении. Выполняет все
обязательства дружбы,
любви, семейные
обязательства. В
отношениях – надежный
человек, но только до
тех пор, пока чувствует
свой авторитет, не
замечает инакомыслия,
не столкнулся с изменой.
Выражена склонность
устанавливать и
соблюдать иерархию
отношений «власть –
подчинение».
Целеустремленный,
настойчивый, упорный,
решительный,
исполнительный и
аккуратный. Склонен
следовать
определенным
инструкциям, нормам. К
делу относится серьезно.
Хороший руководитель,
формальный лидер.
Консервативен,
рачителен, пунктуален.
Требователен к
полученному результату
работы.

86. Слабое звено

-
-
- изменение устоявшихся стереотипов,
установленных правил, образа жизни
ограниченные возможности проявлять свой
авторитет
критика со стороны окружающих
жесткая конкуренция
ущемление прав и интересов
неподчинение, непослушание со стоны тех,
кто не является для него авторитетами
измена

87. НЕУСТОЙЧИВЫЙ ТИП

Слабоволие, нежелание любого усилия
Тяга к развлечениям, удовольствиям и праздности
Поверхностность общения
Склонность к аддикциям
Живет настоящим
Отсутствие четкой системы ценностей

88. Слабое звено

- Жесткое подчинение дисциплинарным
требованиям длительное время
- Необходимость длительных усилий и
концентрации сил на определенной работе
- Ограничение источника удовольствий

89. КОНФОРМНЫЙ ТИП

Основные черты:
Конформизм
Слабоволие
Подверженность манипулированию
Неумение самостоятельно
определять цели
Консерватизм

90. Слабое звено

- Ситуации неопределенности
- Отсутствие четких указаний со стороны
других людей
- Ситуации, когда необходимо принимать
ответственность на себя, «брать все в свои
руки»

91. Смешанные типы («МИКСТЫ»)

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ
АМАЛЬГАМНЫЕ
- обусловлены эндогенными
закономерностями, прежде всего
генетическими факторами, а также,
возможно, особенностями
развития в раннем детстве
- формируются как следствие
напластования черт одного типа на
эндогенное ядро другого в силу
неправильного воспитания или
иных действующих психогенных
факторов

92. Обсуждение в мини-группе

Поделитесь, черты каких типов особенно
характерны для Вас. В чем это проявляется?
Какое адаптивное, положительной значение
имеют эти ярко выраженные черты?

93. Полезные ссылки

Петухов Валерий
Викторович
https://www.youtube.com/watch?v=gG2B-_ofS50
Сергиенко Елена Алексеевна https://youtu.be/_iJQWQYVX-M
Умрихин Владимир
Владимирович
https://www.youtube.com/watch?v=3Bot083e4j0
https://www.youtube.com/watch?v=eBgzwqX4Ehs
https://www.youtube.com/watch?v=OfWh9NZI5oE

94. Домашнее задание

Пройти самостоятельно тест ШмишекаЛеонгарда (в адаптации В.М. Русалова)
• https://psytests.org/leonhard/sm80-run.html
Необходимо сохранить для себя результаты,
которые «выдаст» сайт: