Активный и пассивный словарный запас русского языка: архаизмы, историзмы, неологизмы. Урок 97

1. Активный и пассивный словарный запас русского языка: архаизмы, историзмы, неологизмы

2.

лексического
значения слов
происхождения слов
•однозначные
•многозначные
•исконно русские
•иноязычные
Деление лексики на группы
в зависимости от…
употребления слов
от смысловых
отношений между
словами
•синонимы
•антонимы
•омонимы
разными
группами людей
•общеупотребительные
•необщеупотребительные
в разных
стилях речи
в различные
исторические
эпохи
•разговорный
•книжный
•Активная лексика
•Пассивная лексика

3.

• Что называется лексикой? Что изучает
лексикология?
• На какие группы делится лексика в
зависимости от лексического значения
слов?
• На какие группы делится лексика в
зависимости от смысловых связей между
словами?
• Дайте определение: антонимы, синонимы,
омонимы.
• Чем объяснить, что одни слова выходят из
обращения, а другие появляются в языке?

4.

Все слова в языке –
это лексика.
Лексику изучает
лексикология.

5. Однозначность и многозначность слов

В русском языке слова могут быть
однозначными и многозначными.
Многозначные слова могут иметь:
Прямое значение
Переносное значение

6. Однозначное слово

Микроскоп –
оптический
прибор

7. Многозначное слово

8.

9.

Задание 1 Замените в словосочетании главное
слово так, чтобы зависимое слово стало
употребляться в переносном значении.
• Железные гвозди
Глухая собака
Спящий малыш
Золотые часы
Бархатная штора
Языковой материал для справок: кожа, город,
колосья, ночь, нервы

10. С точки зрения употребления в языке различают

Активный словарь
Пассивный словарь
Историзмы
Общеупотребительные
слова
Архаизмы
Неологизмы

11.

Активный словарный запас – это
слова, повседневно употребляемые,
значения которых понятно всем
говорящим на русском языке: земля,
человек, бежать, работа, красивый и
многие другие.

12.

Пассивный словарный запас – это
слова, которые либо имеют ярко
выраженную окраску устарелости,
либо только что появились и еще не
получили широкого употребления, не
стали общеупотребительными.

13.

В словарном составе русского языка
можно выделить два основных пласта
слов в зависимости от их
происхождения:
лексику исконно русскую и
заимствованную.

14.

Отрывок “Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова”
• Ох ты гой еси, царь Иван Васильевич!
Про тебя нашу песню сложили мы,
Про твово любимого опричника
Да про смелого купца, про Калашникова;
Мы сложили ее на старинный лад,
Мы певали ее под гуслярский звон
И причитывали да присказывали.
Православный народ ею тешился,
А боярин Матвей Ромодановский
Нам чарку поднес меду пенного,
А боярыня его белолицая
Поднесла нам на блюде серебряном
Полотенце новое, шелком шитое.
Угощали нас три дни. три ночи
И все слушали не наслушались.
• Найдите в тексте все слова, которые, по вашему мнению, вышли из
активного использования. Знаете ли вы их значение? Постарайтесь
объяснить, почему то или иное слово перестали употреблять.

15.

Лексика пассивного запаса
Устаревшая лексика
Историзмы
вышли из
употребления, как и
обозначаемые ими
предметы и
явления:
камзол,
целовальник,
продналог
Архаизмы
заменились более
современными
синонимами:
позор – зрелище
длань – ладонь
адамант – алмаз
Новая лексика
Неологизмы

16.

• Задание 3 Найти иноязычные слова и заменить их
русскими
● При проверке было выявлено немало дефектов.
● Мемуары великого русского писателя читаются с
интересом.
● Все работали с энтузиазмом.
● Экспонаты выставки были впечатляющими.
● Мы гордимся нашим голкипером.

17.

• Задание 4 Найти устаревшие слова и заменить их
общеупотребительными
● Горят румянцем свежие ланиты.
● Устами младенца глаголет истина.
● Старец нахмурил чело.
● Очи её горели каким - то огнём.

18.

• Задание 5 Угадай слово по толкованию его лексического
значения. Запиши только ответ
● Сосуд особого устройства, предохраняющий
помещённый в него продукт от остывания или
нагревания.
● Участок земли, засаженный фруктовыми
деревьями, цветами, кустами.
● Проход, соединяющий отдельные части
квартиры, здания.
● Фрукты или сладкое блюдо, подаваемое в конце
обеда.