Центрально-лесной заповедник и государственный комплекс со статусом национального парка «Завидово»

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 43»

Итоговый проект
Центрально – Лесной заповедник и
государственный комплекс со статусом
национального парка «Завидово»
Проект выполнил:
Эфа Артем
учащийся 9Б класса
Руководитель:
Коваленко Е.Ю.- учитель географии

2. Актуальность

При непрерывном развитии Тверской области, как экологически
чистой области России и наиболее благоприятной для
проживания- также непрерывно идет борьба с загрязнением
окружающей среды и защита вымирающих видов. , именно с этой
целью создаются ООПТ.
В нашей области образованы: 992 особо охраняемых природных
территорий регионального и 2 ООПТ федерального значения,
государственный природный биосферный заповедник
(Центрально-Лесной ГПБЗ),1 государственный комплекс со
статусом национального парка «Завидово».
Многие не владеют информацией об этих объектах, поэтому я
решил создать презентацию об этих территориях и познакомить
учащихся с Центрально – Лесным заповедником и
государственным комплексом со статусом национального парка
«Завидово

3. Задачи:

1. Познакомиться со списком Особо Охраняемых природных
объектов Тверской области
2. Выбрать из списка ООПТ федерального значения
3. Подробно рассказать о Центрально-Лесном биосферном
заповеднике
4.Рассказать о государственном комплексе со статусом
национального парка «Завидово»
5. Создать презентацию о заповеднике и национальном парке
Цели:
познакомить учащихся с Центрально – Лесным заповедником и
государственном комплексом со статусом национального парка
«Завидово»
Заинтересовать выпускников средней школы в дальнейшем
выбрать профессию, связанную с работой в заповедниках
Тверской области.
Привлечь внимание учащихся к данным ООПТ

4. Центрально – Лесной заповедник

Центрально-Лесной заповедник был основан в 1931 году. За
историю своего существования его многократно закрывали и
открывали вновь.
В 1985 году Центрально-Лесному заповеднику был присвоен
статус биосферного (охраняемая территория, на которой защита
природы сочетается с всевозможными научными исследованиями
и наблюдениями).
Заповедник располагается на территории Нелидовского,
Андреапольского и Селижаровского района.
Охранная зона составляет 46 061 га.
Главным богатством данного заповедника являются дремучие
леса.
Заповедник включает в себя часть древнего Оковского леса,
упоминаемого в «Повести временных лет» как географический
центр Руси.

5. Растительный мир

Преобладают
смешанные леса.
Основные породыбереза, сосна, ель; в
меньшем количествеосина, ольха черная и
серая. Имеются
сфагновые болота. В
подлеске- черемуха,
ива, рябина и др.

6. Растительный мир

7. Растительный мир заповедника

ветровальные леса
вековые леса
сфагновые болота
долина реки

8. Венерин башмачок и лунник оживающий

9. Животный мир

енотовидная собака
бурые медведи
ондатра
косуля
рысь

10. Редкие птицы

беркут
черный аист
серый журавль
сапсан
тетерев

11. Государственный комплекс со статусом национального парка»Завидово»

Завидовский государственный научно опытный заповедник был
организован в 1972 г,на базе охотничьего хозяйства..
В 1992 года президент РФ Борис Ельцин распорядился создать
Государственный комплекс «Завидово», включающий в себя
национальный парк и официальную загородную резиденцию президента
«Русь». Этим же распоряжением комплекс был подчинён Федеральной
службе охраны РФ.
Площадь составляет 125442 га (из них 1100 га -водоемы,лесопокрытая79604га, луга-17014га)
Расположен на территории Тверской и Московской областей, в пределах
верхневолжской низменности.
В состав заповедника(парка) входит Шошинский плес Московского моря.
По заповеднику протекает несколько рек: Шоша, Лама, Яуза, м.Сестра и
Илюха.
Режим Завидовского научно-опытного заповедника отличается от режима
настоящих заповедников. Здесь проводятся лесохозяйственные
мероприятия и мелиорация лугов.

12. Задачи парка

сохранение памятников природы, редких
животных и объектов, имеющих историческую и
культурную ценность;
разработка и изучение способов охраны и
восстановления ресурсов природы;
экологический мониторинг;
создание и поддержка наилучших условий для
туристов и отдыхающих

13. Животный мир

лось
чибис
толстолобик
лисица
коростель
сазан

14. Животный мир

алтайский марал
красноголовый нырок
кабан
серая куропатка
пятнистый олень

15. Вывод

Таким образом, хочется отметить, что заповедники
нужны нашей области. Это своеобразная попытка
сохранить хотя бы часть природы. Посещая
заповедники, можно наблюдать жизнь животных в
диких условиях, в которых они могут жить
спокойно и увеличивать свою численность. Чем
больше заповедников будет создано на планете,
тем больше у нас будет шансов возродить природу
и хоть как-то компенсировать тот ущерб, который
нанесли люди Земле.

16. Заключение

В ходе работы над проектом я изучил литературу
и интернет источники, создал презентацию.
Считаю, что достиг поставленной цели и выполнил
задачи. Вся проделанная работа была выполнена в
срок. Данная работа может быть использована на
уроках географии в 8-9 классах.

17.

Спасибо за внимание