Similar presentations:
Перспектива. Часть 2
1. Перспектива. Часть 2
Основы рисунка2. Вид перспективного построения, где используются 2 точки схода прямых, называется угловой перспективой.
Вид перспективного построения, гдеиспользуются 2 точки схода прямых,
называется угловой перспективой.
3. Виды
4. Алгоритм работы
5. Шаг 1 — основные элементы угловой перспективы В угловой перспективе нам понадобятся две точки схода. Поэтому сначала нарисуем
линию горизонта и отметим две точки схода —левую и правую.
6. Шаг 2 — линии схода Из каждой точки схода проведем две линии схода, каждая из которых определит нижнюю грань нашего
параллелепипеда.7. Проверить себя очень просто: ближайший к вам угол прямоугольного предмета в перспективном рисунке должен выглядеть тупым. Если
этот угол 90` или меньше, значит точкисхода слишком сблизились друг с другом.
8. Шаг 3 — основание фигуры С помощью линий схода теперь можно нарисовать основание параллелепипеда.
9. Шаг 4 — переднее вертикальное ребро Далее построим вертикаль, которая определит переднее вертикальное ребро параллелепипеда.
Это ребро задает высотуфигуры.
10. Шаг 5 — верхние линии схода Теперь прочертим две прямых из левой и правой точек схода к верхней точке переднего ребра. Таким
образом, мы начинаемвыстраивать верхнюю грань фигуры.
11. Шаг 6 — боковые грани Теперь нарисуем две вертикали от дальних углов основания фигуры до линий схода. В угловой перспективе эти
две боковые грани будут автоматическикороче передних ребер, как того требуют законы построения перспективы.
12. Шаг 7 — дальние линии схода К точкам, в которых эти два боковых ребра пересекают верхние линии, нужно провести еще две линии
схода. Они задают двазадних верхних ребра параллелепипеда.
13. Шаг 8 — дальнее вертикальное ребро Две новые линии схода определяют высоту дальнего ребра параллелепипеда.
14. Шаг 9 — верхняя грань Теперь прорисуем верхние ребра по линиям схода, задав верхнюю грань нашей фигуры.
15. Шаг 10 — стираем вспомогательные линии На последнем шаге стираем все вспомогательные линии и невидимые ребра (отмечены серым).
Рисунок параллелепипеда вугловой перспективе готов.
16. Трехточечная перспектива
17.
• Она применяется тогда, когда художник хочет показать, что онсмотрит снизу или сверху, а не прямо. В этом случае нужно
поставить точки схода по горизонтальным двум точкам: точка
одной из сторон и точка схода впереди на горизонте, точка схода
слева и точка схода справа + точка схода по вертикальным
линиям. Если вы смотрите сверху, тогда здания и другие высокие
предметы будут сужаться книзу, если вы смотрите снизу, тогда,
соответсвенно, здания и предметы будут сужаться кверху.
18. Трехточечная перспектива — вид снизу Алгоритм работы.
19. Шаг 1 — основание фигуры Начнем с основания фигуры, которое рисуется в угловой перспективе с двумя точками схода.
Шаг 1 — основание фигурыНачнем с основания фигуры, которое рисуется
в угловой перспективе с двумя точками схода.
20. Шаг 2 — третья точка схода Теперь мы рисуем важную третью точку схода посередине между двумя другими. Ее положение должно быть
как на этом рисунке,ощутимо выше линии горизонта.
21. Шаг 3 — ребра фигуры из третьей точки схода От третьей точки схода начертим три прямые, идущие в углы основания — это ребра
нашей фигуры.22. Шаг 4 — верхняя грань параллелепипеда Теперь мы можем нарисовать верхнюю грань параллелепипеда. Высоту, на которой расположена
эта поверхность, можно определить где угодно междутретьей точкой и основанием фигуры. Углы поверхности определяются
пересечением всех имеющихся линий схода.
23. Шаг 5 — стираем вспомогательные линии Наш рисунок параллелепипеда в трехточечой перспективе почти закончен. Осталось только
прорисовать карандашом контурыфигуры и стереть лишние вспомогательные линии.
24. Трехточечная перспектива — вид сверху
25. Основные правила перспективы
• 1) Сторона предмета, которая ближе к нам, ВСЕГДА больше, чемта, что сзади. (сравните стрелки одного цвета)
26. 2) Те части предмета, которые ближе к нам, всегда интенсивнее по цвету, ярче, больше. Те, что дальше — бледнее, меньше
27. 3) Все линии всех предметов на картине всегда сходятся в одну точку (в две, в три) за предметом.
28. Домашнее задание
• Нарисовать несколько кубов или параллелепипедов в угловой итрехточечной перспективе.