Similar presentations:
Читаем книги о войне
1. Читаем книги о войне
2. Элла Фонякова, «Хлеб той зимы»
Элле Фоняковой, как и еегероине Леночке, было 7 лет в
первую блокадную зиму. В
этой автобиографической
книге писательница
описывает жизнь семьи в
окруженном немцами
Ленинграде. От лица
первоклассницы Леночки она
рассказывает о своем детском
мире: радостях и шалостях,
играх, дружбе. И тем
страшнее, что в этот тихий
мир врываются воздушные
тревоги, голод и смерть.
3. Геннадий Черкашин, «Кукла»
Девочка с мамой возвращаются домойв Ленинград из эвакуации. Родители
мамы остались в блокадном городе и
не выжили. Их квартира занята другой
семьей, а все вещи были распроданы.
Однажды в витрине комиссионного
магазина девочка видит свою куклу
Машеньку, подаренную погибшим
дедом. Каждый день девочка приходит
к своей кукле, читает ей книги, а ее
мама откладывает деньги, чтобы
выкупить любимую игрушку дочери
обратно. В рассказе нет описания
жестокости и насилия, о страшных
реалиях того времени Геннадий
Черкашин почти не пишет, поэтому
книга может стать первым
произведением о войне в жизни
ребенка.
4. Артюхова Н. М. «Светлана».
Повесть. Нет на свете ничего страшнеевойны – она разрушает всё на своём пути:
деревни и города, людские семьи и жизни.
Лейтенант Костя Лебедев приехал с
фронта в Москву в отпуск. С ним была
худенькая девочка лет тринадцати с
огромными черными глазами и копной
таких же черных кудрей. Костя увез её из
разрушенной фашистами деревни. В свои
тринадцать лет Светлана уже пережила
оккупацию и потеряла родителей. Но
после всех горестей судьба всё-таки
улыбается девочке: она попадает в
детский дом, который вскоре становится
для неё домом настоящим.
5. Богомолов В. О. «Иван».
Детство 12-летнего Ивана закончилось в тот день,когда у него на глазах фашисты расстреляли мать и
сестренку. Отец мальчика погиб на фронте.
Оставшись сиротой, Иван уходит в воинскую часть и
становится неуловимым разведчиком, с риском для
жизни добывает для командования бесценные
сведения о противнике. Ивана не остановить, не
спрятать от войны. Он видел столько страшного, что
не может жить, пока это страшное не будет
уничтожено. Об Иване говорят: «Ненависть душу
жжет». Иван – храбрый разведчик. Но не об этом
написал Владимир Богомолов. Он был уверен, что
детям на войне делать нечего, и если там нашлось
для них дело, то это несчастье, беда. В декабре 1943 г.
после яростного сопротивления был задержан Иван,
наблюдавший за движением немецких эшелонов в
запретной зоне. После допросов, на которых мальчик
«держался вызывающе», он был расстрелян.
6. Богомолов В. «Зося»
1944 год. Обессиленныймотострелковый батальон
после месяца беспрерывных
боев останавливается в
небольшой деревеньке под
Белостоком. Молодой боец,
буквально со школьной
скамьи ушедший на фронт,
встречает там польскую
девушку Зосю, которая на
всегда останется в его
памяти.
7. Верейская Е. «Три девочки»
Пережить блокадуЛенинграда и встретиться
лицом к лицу с недетскими
трудностями — выпало на
долю трёх совсем юных
девочек-школьниц. Это
реалистичная история о
настоящей дружбе,
преданности, искренности и
мужестве.
8. Баруздин С. А. «Её зовут Ёлкой».
В деревне Серёжки живёт Ёлка, девочкатринадцати лет. В деревню приехал московский
мальчишка – Лёнька Пушкарёв. Баруздин
рассказывает нам о том, как потихоньку, совсем
незаметно зарождается первое, ещё детское
чувство. 22 июня 1941 года детство кончилось.
Лёнька вернулся в Москву. Ёлка осталась в деревне.
Места эти вскоре стали фронтовой зоной. Именно
здесь был один из рубежей, на которых было
остановлено наступление гитлеровцев на Москву.
Близился 1942 год. Ёлке исполнилось 15. В свои
годы она уже знала цену жизни и смерти. Она была
связной в партизанском отряде, вытаскивала изпод огня раненых, ходила на неприятельский берег
речки Нары. При выполнении ответственного
задания Ёлка погибла. Лёнька ушел на фронт
добровольцем и никогда не узнал о подвиге Ёлки, о
том, что немцы так и не форсировали Нару, что в
деревне построен новый железнодорожный мост,
который зовут Ёлкиным. Он просто не мог приехать
после войны в деревню Серёжки: «в далёкой
Венгрии в братской могиле похоронен танкист
Леонид Иванович Пушкарёв…»
9. Бондаренко И. И. «В осаждённом городе».
В повести показана жизнь детейшкольников блокированногоЛенинграда. Начались летние
каникулы 1943 года. Мальчикиодноклассники – Андрейка, Коля,
Генка – стараются поддерживать связь
друг с другом и, каждый по-своему,
включаются в общую жизнь города.
Основной персонаж повести –
Андрейка – поступает на работу в ТАСС
курьером. Ему приходится бывать в
разных местах города; и через
Андрейку читатель узнаёт много
фактов из жизни осажденного
Ленинграда, знакомится с положением
и событиями на фронте. Героические
дни обороны показаны реалистическиправдиво, как и судьбы мальчиков.
10. Юрий Герман, «Вот как это было»
Еще одноавтобиографичное
произведение о
Ленинграде в годы войны.
Книга написана от лица
первоклассника Миши,
который рассказывает о
блокаде, голоде, бомбежке,
героизме его родителей. В
глазах ребенка все
выглядит не так страшно.