Государственные и муниципальные электронные ресурсы

1. Государственные и муниципальные электронные ресурсы

Выполнила:
студентка 1 курса группы (820991)
очной формы обучения
Направление/Специальность:
Педагогическое образование (с двумя профилями
подготовки)
Направленность: Биология и Химия
Гайдерова Кристина Олеговна
Проект подготовлен 11.05.2020

2. Актуальность проекта

• Сегодня, когда
жизнь каждого
человека изменяется
из-за
растущей
информатизации,
органы власти
должны
эффективно
контролировать
эти процессы и
управлять ими,
чтобы не случилось 2

3. Возможные варианты решения

Государство кроме хранения и распространения информации
занимается ее сбором.
3

4. Электронные ресурсы

Для качественного
обслуживания в России
создаются информационные
ресурсы государственной
власти и организуется их
представительство в Сети
интернет.
Главным Интернет-ресурсом является сайт
Госуслуги, который позволяет населению
получить информационное обслуживание,
не выходя из дома. Также существуют сайты
библиотек, архивных учреждений, органов
власти, которые упрощают доступ
населения к базе данных.
4

5. Плюсы электронных ресурсов

1. Быстрый обмен
информацией.
2. Возможность
быстрого получения
информации при этом
из различных
источников.
5

6. Плюсы электронных ресурсов

3. Широкие
возможности
Интернета.
4.Сравнения
полученных данных
и делание
соответствующих
выводов.
6

7. Минусы электронных ресурсов

1.Обладает весьма
ограниченной информацией.
3. Нередко источники данных
недостоверны.
2.Возможность сбоя или
ошибки Интернет ресурса.
7

8.

Сегодня сложно представить успешную страну, не заботящуюся о собственных электронных
ресурсах. Они имеют чрезвычайную важность в деятельности предприятий и в жизни граждан. 8

9. Источники

https://kakinfo.ru/zhurnalistika/2638-gosudarstvennye-informacionnye-resursy-osnovnye-ponjatijaformirovanie-i-obespechenie/#Понятие-информационных-ресурсов
https://урок.рф/library/internet_v_obrazovanii_plyusi_i_minusi_085729.html
Графические объекты:
https://www.anticormereja.info/wp-content/uploads/2019/04/ecm-0.png
https://avatars.mds.yandex.net/getzen_doc/1578906/pub_5dc9a56508ffd321245c0247_5dcef606902e62533e35f038/scale_1200
https://r8p5t3k3.stackpathcdn.com/wp-content/uploads/2019/11/feature-130.jpg
https://vistanews.ru/uploads/posts/201810/1540217865_1516810438_1600x1200_resize_up_fotolia_19418375_l1.jpg
https://scanmasters.ru/wp-content/uploads/2020/02/skanirovanie-dokumentov-dlya-arhivnogo-hraneniya.jpeg
https://goldserfer.ru/wp-content/uploads/2019/09a/0.jpg
https://pbs.twimg.com/media/DYywEPNU8AE-MzK.jpg:large
https://thumbs.dreamstime.com/b/books-laptop-scales-8054160.jpg
https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/2219628/3de2961c-d265-4546-9265947a6b6865fc/s1200?webp=false
https://мирный-саха.рф/upload/iblock/f5b/f5b1ed24b25442b71da4a5e98b7ba2f9.jpg
https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1982708/8943af11-607b-4cda-81e3-68e06fe9bd7a/s1200?webp=false
9

10. Государственные и муниципальные электронные ресурсы

Выполнила:
студентка 1 курса группы (820991)
очной формы обучения
Направление/Специальность:
Педагогическое образование (с двумя профилями
подготовки)
Направленность: Биология и Химия
Гайдерова Кристина Олеговна
Проект подготовлен 11.05.2020