Анализ диктанта. Работа над ошибками

1. Доброе утро, дорогие пятиклассники!

Мы продолжаем изучение русского языка, но прежде, чем
обратиться к новой теме, давайте сделаем работу над
ошибками диктанта. Изучите слайды данной презентации и
выполните все задания, которые есть на этих слайдах, в
своей обычной тетради.
Двенадцатое мая
Классная работа
Работа над ошибками диктанта

2. Анализ диктанта 1.Как нарисовать хоббита

кудрявая
ч..лка
борода не
р..стет
зеленая или
ж..лтая
од..жка
бл..стательна
я улыбка
смешные
ш..ртики
ж..сткая
ш..рстка на
ногах
Запиши слова с пропущенными буквами,
не забудь выделить орфограмму!
А если хочешь, можно и нарисовать) Но это необязательно)))
бл..стящая
пряжка
ц..пленок,
печ..нка и
кекс в
животике

3. Анализ диктанта 2. Соб..рем хоббита в путешествие!

Пол..жите теплое
одеяло и
выст..ранную
одежду.
Возьмите носовые
платки – выт..рать
слезы.
Не забудьте ключ,
отп…рающий все
замки
(ведь хоббит –
взломщик).
Захватите р..стки
любимых
р..стений - вдруг
пригодится!
Запиши слова с пропущенными буквами,
не забудь выделить орфограмму!
Упакуйте
мыло, зубную
щ…тку.
Сл..жите в
отдельный
мешочек
ножниц..
Заверните
лепешки в
бумагу, чтоб не
стали
ч…рствыми.
Для перекусов
захватите
огурц.. и
вкусные
луковиц.. .

4.

А что это вы здесь
делаете? Анализ
диктанта кончился!

5.

Ты забыл о
грамматическом
задании!

6. 3. Анализ грамматического задания

Я –буква Ё,
после гласного я
обозначаю 2
звука: «Й» и «О»
Я – буква Ч, я
обозначаю мягкий
непарный, глухой
непарный звук
Я – буква Ш.
Какой звук я
обозначаю?
Сделайте фонетический разбор слова «чуешь» (2 лицо ед. числа глагола чуять)
Изучите верную характеристику предложения
Для вас здесь соберут знатный обед.
(Повеств., невоскл., простое, односост., распростр., полное, не осложнено)
Выполните синтаксический разбор предложения. Не
забудьте: снизу подчеркиваем, сверху – подписываем!
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

7. Приступаем к изучению новой темы! Морфология. Повторение изученного в 1-4 классах

Домашнее задание
1.Устно. Повторить, что изучает раздел науки
о языке «Морфология» (см карту Лингвистики).
2. Вспомнить и записать все части речи, которые вы
знаете, с примерами и отправить фото классной и
домашней работы до 13 мая.
Часть речи
Пример