Индивидуальный проект «Методическое пособие онлайн-сервиса Figma»

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 25»
Индивидуальный проект
«Методическое пособие
онлайн-сервиса Figma»
Выполнил(a): Ростовцев А.А, ученик
10 “А” класса.
Руководитель: Пирогова О.В,
учитель информатики

2.

Акт уальность
Необходимость и современность webдизайна, так как л юбой ресурс,
опубл икованны й во В семирной сети,
от мирового информационного
портал а до скромной домашней
странички, непосредственно связан с
дизайнерским решением.

3.

Цель проекта
Напис ание методического пособия по
созданию интерфейс а с айта с его
последующей апробацией среди
учеников старших кл ассов .

4.

Задачи проекта
Ознакомиться с л итерат урой и интернет источниками по данной теме;
1
Проанал изировать и обработать полученную информацию;
2
Исследовать технологию создания интерфейс а с айта посредством онл айн-серв ис а
«F igma»;
3
Разработать методическое пособие дл я учеников старших кл ассов ;
4
Совместно с учениками старших кл ассов создать интерфейс с айта посредством
онл айн-серв ис а «F igma»;
5

5.

Гипотеза
Пособие онлайн-сервиса
«Figma» позволит любому
обучающемуся старших
классов научиться
создавать интерфейс сайта.

6.

Предмет
Пособие онл айн-серв ис а
«F igma».
Обьект
Нав ы ки учеников старших
кл ассов по созданию
интерфейс а с айта.

7.

Методы исследования
1
Изучение
собранного
материала;
2
Анализ
полученной
информации;
3
Статистическая
обработка данных

8.

Практическая
значимость
моего проекта состоит в том, что она может
быть самостоятельно использована
школьниками при создании сайта и
поможет в развитии у них графических
навыков.