Ритм и движение пятен урок изобразительного искусства во 2 классе
Ритм – это расположение линий, пятен, объектов в определенном порядке.
Клин серых журавлей
Гуси и утки летят шеренгой
Практическая работа
2.33M
Category: artart

Ритм и движение пятен. Урок изобразительного искусства во 2 класс

1. Ритм и движение пятен урок изобразительного искусства во 2 классе

2. Ритм – это расположение линий, пятен, объектов в определенном порядке.

3.

• Полёт — основной способ передвижения
большинства видов птиц, помогающий им искать
пищу, мигрировать и спасаться от хищников.

4.

• Способность перелетных птиц к ориентации поразительна.
Вдумайтесь сами: ласточка по одним лишь ей ведомым
приметам прилетает в Африку! Но самое удивительное
заключается в том, что живущая в наших краях ласточка
возвращается из Африки домой. Не только в Венгрию, но даже
в ту самую деревню, откуда она пустилась в дальний путь, к
тому самому дому, под крышей которого она свила гнездо

5.

• Птицы обучают маршрутам перелетов себе подобных.
Маршрут передается из поколения в поколение:
старшие летят во главе стаи, младшие следуют за ними
и со временем сами обретают способность находить
дорогу домой или к местам зимовки.

6.

• Аисты летают планируя, они любят восходящие воздушные
потоки и поэтому не срезают путь, прокладывая маршрут
напрямик через море, а стремятся пересечь его в узких местах.
Европейские аисты стремятся попасть кратчайшим путем в
Африку. Восточноевропейские аисты летят через Босфор, а
западноевропейские пересекают море у Гибралтара.

7. Клин серых журавлей

8.

Ритм пятен передает движение.

9.

Оно может быть разным по характеру:
спокойным, быстрым, беспорядочным.

10.

Птицы в беспорядке слетаются на корм.

11.

12.

Птицы в страхе разлетаются.

13. Гуси и утки летят шеренгой

14.

15.

16.

17.

18. Практическая работа

Сложи из бумаги птиц и составь из
них композиции:
1) птицы летят спокойно;
2) Птицы лелят тревожно;
3) Птицы с шумом разлетаются

19.

Птица выполняется из четвертой части листа
цветной бумаги формата А4.

20.

Нижний левый угол совместили с верхним
краем листа, провели линию сгиба.

21.

Нижний левый угол совместили с верхним
краем листа, провели линию сгиба.

22.

Рисуем птицу в треугольнике, рационально
используя бумагу.

23.

Вырезаем птицу.

24.

Разворачиваем силуэт птицы и подкручиваем
ножницами крылья.

25.

1. Композиция из вырезанных птиц: «Птицы
летят клином»

26.

2.Композиция из вырезанных птиц: «Птицы напугались
охотника и разлетелись в разные стороны»

27.

3. Композиция из вырезанных птиц: «Птицы
кружат над землей»
English     Русский Rules