Редактор – это сотрудник СМИ

1. РЕДАКТОР СМИ

2. РЕДАКТОР СМИ

Редактор – это сотрудник СМИ, который контролирует работу журналистов, даёт им
задания, формулирует для них направление, проверяет готовые тексты, корректирует их.
Редактор на телевидении выполняет такую же роль, но в отношении телевизионных
журналистов и телесюжетов.
Должностные обязанности: составление плана на определённые сроки (день, неделя,
месяц, год), проведение совещаний по планированию и распределению обязанностей
работы, контроль работы подчиненных, просмотр текстов, телевизионных и радиороликов,
внесение необходимых правок, пожеланий по доработке, подписание готовых образцов и
макетов в печать или в эфир, решение общих организационных задач.
Разновидности профессии:
Литературный редактор, технический,
художественный редактор, научный,
редактор фильма, главный редактор,
зиц-редактор.
Главный редактор возглавляет редакцию,
контролирует и координирует её работу.
2

3. РЕДАКТОР СМИ

Главный редактор несёт полную ответственность за информационное наполнение СМИ,
поэтому одной из важнейших задач в его деятельности является работа с текстами. Он
приводит их в соответствие с жанровыми стандартами и стилем издания, рассматривает
поступившие в редакцию материалы и принимает решение об их опубликовании,
отклонении или возвращении рукописей авторам на доработку с объяснением недостатков
текста.
В небольших редакциях СМИ редакторы нередко исполняют и функции корректора –
выявляют опечатки, грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки и
дефекты набора в готовящихся к печати текстах.
Кроме работы с материалами редактор выполняет
управленческие функции: отслеживает кадры (ищет
и привлекает к работе новых сотрудников – журналистов,
фотокорреспондентов, дизайнеров) – и координирует
работу специалистов, участвующих в подготовке издания –
распределяет работу между внештатными журналистами,
специальными корреспондентами, корректорами и
верстальщиками.

4. РЕДАКТОР СМИ

Работа редактора практически не изменилась с советских времен, но сейчас у него есть
ещё одна дополнительная, очень важная задача — поиск источников дохода для
СМИ. Можно сказать, редактор — это на 50 процентов менеджер и на 50 процентов —
журналист.
После того, как работа спланирована, журналисты готовят публикации, главный
редактор может переключиться на другую деятельность. На нём: финансовокоммерческая работу; административно-организационная работа; редактирование
материалов сотрудников; творческая работа; личное литературное творчество;
создание и поддержание творческого социально-психологического климата в
редакционном коллективе; развитие материально-технической базы газеты.
Как правило, редактор пишет и сам. У него есть темы, которые он освещает. Некоторые
(например, редактор газеты «Вечорка») в каждом номере публикуем свои авторские
колонки).
Редакторами становятся хорошие журналисты,
которые могут быть наставниками для других журналистов
и хорошими менеджерами.
4

5. РЕДАКТОР СМИ

Чтобы отстаивать интересы читателей, главный редактор должен быть требовательным ко
всем своим подчинѐнным, он должен быть принципиальным и уметь аргументировано
отстаивать свою точку зрения (например, в спорах с генеральным директором), а также
обладать управленческими навыками (организовывать и контролировать ход выполнения
принятого решения).
К профессиональным важным качествам редактора относятся: широкая эрудиция,
интуитивное мышление, аналитический склад ума, коммуникативные, организаторские и
ораторские способности, грамотная устная и письменная речь, умение убеждать, слушать
и слышать, стрессоустойчивость,
Лидерские качества редактора играют большую роль:
умение сплотить всех сотрудников в единый
коллектив – команду, способность убедить
каждого в пользе общего дела и вдохновить
выполнить работу так хорошо, как только
может сотрудник, и затем наградить, воздать
каждому по заслугам.
5

6. РЕДАКТОР СМИ

Работа редактора — продюссировать и улучшать тексты.
Редактор — это человек, который делает текст лучше.
Сложности в работе редактора: бывают ситуации, когда текст очень нужен, но написан
плохо. И появляется ощущение, что ты сам стал почти уже автором. Но бывает, что
журналист и редактор работали в связке, редактор существенно помогал со структурой,
оформлением — это нормальный вариант, почти соавторство.
Редактору нужно во многом разбираться, уметь выделить главное. Ему надо прочитать
большой объём текста быстро и внимательно, найти в нём острую цепляющую
информацию и вынести её в оформление: в заголовок, в подзаголовок, в лид.
Современный редактор обязательно должен быть заточен на перепроверку фактов,
также очень важно умение общаться с людьми.
Рекомендации:
- аккуратно сохраняйте авторский текст. Редактор не должен дополнять ничего от себя.
Иногда приходится что-то переформулировать или сократить там, где автор говорит
одни и те же мысли дважды, но разными словами. Авторский голос очень важен в
текстах. Нужно его сохранять.
- если приводим цитату, то обязательно проверяем. Если приводятся малоизвестные
термины, то в скобках даётся примечание редактора. Делаем всё чтобы нашему
читателю было комфортно.
- если критиковать журналиста, то очень бережно. Сначала отметить, что сделано хорошо,
а потом говорить о том, что лучше бы изменить. Вмешательство в текст
воспринимается болезненно.
6

7. РЕДАКТОР СМИ

Специализация и разделение труда в журналистике.
Специализация приводит к росту производительности труда и возможности внедрять более
совершенные технологии. В журналистике чаще всего – универсальные специалисты.
Но в ряде СМИ стало общепринятым такое разделение труда: одни заняты только
написанием текстов, другие - редактированием, третьи - фотографированием,
четвертые - только вёрсткой. Ещё одно направление – тематическое (журналист пишет
материалы преимущественно об одной сфере). Тематическая специализация может
быть широкой (например, политика) и узкой (например, деятельность одной партии).
Примеры успешной жанровой специализации - корреспондент журнала «Итоги» Андрей
Ванденко уже много лет занимается только интервью, Валерий Панюшкин в начале
своей карьеры специализировался на репортажах, а теперь переключился на авторские
колонки.
В некоторых СМИ одни занимаются поиском тем,
другие сбором информации, третьи написанием текстов.
Такая организация называется децентрализованной.
.
7

8. РЕДАКТОР СМИ

Типология корреспондентов
Исходя из системы функций: журналист-информационщик,
журналист-аналитик, журналист-пропагандист.
Исходя из миссии профессии: журналист-гуманист (идеалист),
журналист-специалист, журналист-художник (литератор).
В зависимости от каналов (платформ): журналист печатной
прессы, журналист электронного СМИ, радиожурналист,
тележурналист.
В зависимости от типа СМИ: журналист универсальный,
журналист специализированного СМИ, журналист
корпоративного СМИ. На характер журналистской
деятельности накладывает отпечаток специфика социальной
сферы, представляемой СМИ или отделом редакции.
С годами журналист отдает предпочтение определенной
специализации творческой деятельности, в частности,
жанровой – репортерской, аналитической, образной.
8

9. РЕДАКТОР СМИ

Каких корреспондентов нужно брать на работу?
Общие требования:
- грамотная устная и письменная речь,
- коммуникативные навыки,
- творческий подход к работе,
Желательно: владение иностранными языками, знания узких тем (особенно если работать
предстоит в специализированном издании), навыки фото и видеосъёмки.
Также корреспондент должен быть наблюдательным, мобильным, креативным,
настойчивым, уметь моментально реагировать и делать обоснованные выводы,
принимать решения. Корреспондент должен быть максимально беспристрастным и при
этом эмоциональным, выносливым и физически сильным.
Работа над текстом —
это совместная работа автора с редактором.
9

10. Спасибо за внимание!

Елена Анатольевна ЛОСКУТНИКОВА
+7-914-505-00-20