Фотосинтез - разбор для ЕГЭ

1.

Фотосинтез
разбор для ЕГЭ
Баштанник Н.Е.
учитель биологии высшей
квалификационной категории
МБОУ СОШ № 31 имени Г.А.
Бердичевского г. Новочеркасска

2.

Миксотрофы (греч. μῖξις - смешение + τροφή - пища) организмы, которые могут использовать как гетеротрофный,
так и автотрофный способ питания. К примеру, эвглена
зеленая на свету начинает фотосинтезировать, а в темноте
питается гетеротрофно.

3.

В XVIII веке английский ученый Д. Пристли провёл опыт. Он взял два
одинаковых стеклянных колпака. Под первый колпак он поместил мышь,
а под второй – мышь с комнатным растением. Объясните, почему спустя
некоторое время первая мышь под стеклянным колпаком погибла, а
вторая продолжала жить.

4.

5.

6.

7.

8.

СВЕТОВАЯ ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА
(происходит на свету на мембранах тилакоидов):
1) возбуждение хлорофилла (a и b) и перемещение электронов;
2) фотолиз (разложение) молекул воды и образование (выделение) кислорода и
водорода (протонов);
3) синтез молекул АТФ;
4) соединение водорода со специальным переносчиком НАДФ+ и образование
НАДФ∙H.
Условно-ТЕМНОВАЯ ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА
(свет не нужен, происходит в строме хлоропласта):
1) в строму поступают НАДФ∙H, АТФ и CO2;
2) связывание CO2 с рибулозодифосфатом (C5-углевод) – фиксация
неорганического углерода (C6-углевод);
3) C6-углевод распадается на 2 триозы (C3-углевод);
4) присоединение к триозам фосфатов (от АТФ) – активирование триоз (синтез
триозофосфатов);
5) восстановление триоз (за счет протонов НАДФ∙H);
6) синтез глюкозы (соединение двух триоз);
……… синтез крахмала из глюкозы……… В ЦИТОПЛАЗМЕ, в гладкой ЭПС

9.

10.

11.

Значение фотосинтеза
1. Создаваемые растением органические вещества и
кислород в целом обеспечивают существование всего
живого на Земле. Преобразуют энергию света в энергию
химических связей, создают органическую массу
2. Фотосинтез препятствует увеличению концентрации CO2 в
атмосфере, предотвращая перегрев Земли (парниковый
эффект).
3. Созданное им - атмосфера (озоновый слой) защищает
живое от губительного УФ – излучения (кислородноозоновый экран атмосферы).
4. Растения
вовлекают в биологический круговорот
миллиарды тонн азота, фосфора, серы, магния, кальция,
калия.
5. Накопление запасов каменного угля

12.

Источник: https://studarium.ru/article/124

13.

Карбоксидобактерии
- окисляют CO до CO2
https://youtu.be/x2AKdvbyi1Y
Посмотрите про отличия азотфиксирующих и нитрифицирующих...

14.

15.

16.

Рассмотрите схему взаимосвязи процессов фотосинтеза и дыхания.
Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком
вопроса.
Ответ: кислород

17.

Установите соответствие между характеристикой
и процессом жизнедеятельности растения, к которому её относят.
ХАРАКТЕРИСТИКА
A) синтезируется глюкоза
Б) окисляются органические
вещества
B) выделяется кислород
Г) образуется углекислый газ
Д) происходит в митохондриях
Е) сопровождается
поглощением энергии
ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1) фотосинтез
2) дыхание
Ответ:121221

18.

В чём состоит связь дыхания и фотосинтеза
у растений?
Пояснение.
1) Фотосинтез — образуется кислород и связывается
углекислый газ, который образовался в процессе дыхания,
образуются органические вещества, энергия запасается.
2) Дыхание — образуется углекислый газ для фотосинтеза
и расходуется кислород, окисляются органические
вещества.
3) При дыхании растения окисляют глюкозу, полученную
при фотосинтезе, и получают из них энергию. Энергия
нужна для синтеза ферментов, в том числе ферментов
фотосинтеза.

19.

В чем сходство и различие процессов
фотосинтеза и хемосинтеза?
1) Сходство: в результате этих процессов
синтезируется глюкоза.
2) Различия: фотосинтез происходит в клетках
растений, в хлоропластах, а хемосинтез — в
клетках хемосинтезирующих бактерий (азото-,
серо-, железобактерий) на мембранных
структурах.
3) В результате фотосинтеза выделяется
кислород, а в результате хемосинтеза — нет.

20.

Сходство хемосинтеза и фотосинтеза
состоит в том, что в обоих процессах
1) органические вещества образуются из неорганических
2) на образование органических веществ используется
солнечная энергия
3) на образование органических веществ используется
энергия, освобождаемая при окислении неорганических
веществ
4) образуются одни и те же продукты обмена
Пояснение.
При этих процессах создаются органические вещества
из неорганических, но используется разная энергия.
При фотосинтезе – солнечная, при хемосинтезе –
энергия разложения неорганических веществ.

21.

Красные водоросли (багрянки) обитают на
большой глубине. Несмотря на это, в их клетках
происходит фотосинтез. Объясните, за счёт чего
происходит фотосинтез, если толща воды
поглощает лучи красно-оранжевой части
спектра.
Пояснение.
1) для фотосинтеза необходимы лучи красной и
синей части спектра;
2) в клетках багрянок содержится красный
пигмент, который поглощает лучи синей части
спектра, их энергия используется в процессе
фотосинтеза.

22.

В листьях растений интенсивно протекает
процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых
и незрелых плодах? Ответ поясните.
Пояснение.
1) Фотосинтез происходит в незрелых плодах
(пока они зеленые), т. к. в них имеются
хлоропласты.
2) По мере созревания плодов хлоропласты
превращаются в хромопласты, в которых
фотосинтез не происходит.

23.

Скорость фотосинтеза зависит от факторов, среди которых
выделяют свет, концентрацию углекислого газа, воду,
температуру. Почему эти факторы являются лимитирующими
для реакций фотосинтеза?
Пояснение.
1) Свет — источник энергии для световых реакций фотосинтеза; при его недостатке
интенсивность фотосинтеза снижается;
2) СО2 — основной компонент реакций синтеза глюкозы (углеводов); при его
недостатке интенсивность фотосинтеза снижается. Вода является донором
электронов для ЭТЦ тилакоидов в световой фазе фотосинтеза. При недостатке воды
закрываются устьица, поэтому снижается поступление углекислого газа, поэтому
снижается интенсивность фотосинтеза.
3) все реакции фотосинтеза осуществляются при участии ферментов, активность
которых зависит от температуры.
Дополнительно.
Лимитрующие факторы — факторы, которые при определенном наборе условий окружающей
среды ограничивает какое-либо проявление жизнедеятельности организмов.
Скорость фотосинтеза возрастает линейно, или прямо пропорционально, увеличению
интенсивности света. В области лимитирования светом скорость фотосинтеза не изменяется
при уменьшении концентрации СО2.
Вода доставляет минеральные вещества от корня; обеспечивает испарение и растворение
веществ; понижение или повышение температуры ведет к денатурации ферментов, замедляет
процесс фотосинтеза.

24.

Каково значение фотосинтеза в природе?
1) обеспечивает организмы органическими веществами
2) обогащает почву минеральными веществами
3) способствует накоплению кислорода в атмосфере
4) обогащает атмосферу парами воды
5) обеспечивает всё живое на Земле энергией
6) обогащает атмосферу молекулярным азотом
Ответ: 135

25.

Установите соответствие между особенностями и типами питания: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ
ПИТАНИЯ
ТИПЫ 1) автотрофы 2) гетеротрофы
А) преобразуют солнечную энергию в энергию органических
веществ
Б) питаются за счёт фагоцитоза или осмотрофного способа
питания
В) выделяют кислород при фотолизе воды в процессе
фотосинтеза
Г) используют готовые органические вещества
Д) способны к хемосинтезу
Е) используют энергию окисления неорганических веществ
Ответ: 121211

26.

В чем состоит космическая роль растений на Земле
1) в использовании солнечной энергии в процессе
фотосинтеза
2) в поглощении из окружающей среды минеральных
веществ
3) в поглощении из окружающей среды углекислого
газа
4) в выделении кислорода в процессе фотосинтеза
Правильный ответ — 1.
Растения в процессе фотосинтеза используют солнечную энергию,
переводя ее в энергию химических связей.
Образование озонового экрана (выделение кислорода в процессе
фотосинтеза), а так же поглощение из окружающей среды углекислого газа
и прочих минеральных веществ (обеспечение круговорота веществ) — это
биосферная роль растений.

27.

Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать
для описания темновой фазы фотосинтеза в клетке. Определите два
признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ
цифры, под которыми они указаны.
1) восстановление углекислого газа до глюкозы
2) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
3) соединение водорода с переносчиком НАДФ+
4) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов
5) образование молекул крахмала из глюкозы
Ответ: 23

28.

Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе
фотосинтеза.
1) лизосомы
2) хлоропласты
3) тилакоиды
4) граны
5) вакуоли
6) рибосомы
Пояснение.
ФОТОСИНТЕЗ ПРОИСХОДИТ:
1) у высших растений – в хлоропластах (световая фаза – на мембранах
тилакоидов гран, темновая фаза – в строме хлоропласта);
2) у низших растений (водорослей) – в хроматофорах;
3) у цианобактерий – на внутренней стороне наружной клеточной
мембраны.
Ответ: 234

29.

Ответ: 2743

30.

Темновая фаза фотосинтеза характеризуется
1) протеканием процессов на внутренних мембранах
хлоропластов
2) синтезом глюкозы
3) фиксацией углекислого газа
4) протеканием процессов в строме хлоропластов
5) наличием фотолиза воды
6) образованием АТФ
Ответ: 234.

31.

Задание 23. Во время эксперимента учёный измерял скорость фотосинтеза в
зависимости от температуры. Концентрацию углекислого газа и интенсивность
освещения он поддерживал постоянными. Объясните, почему при повышении
температуры активность фотосинтеза сначала растёт, но начиная с определённой
температуры начинает стремительно снижаться (см. график).
1) Темновая стадия фотосинтеза – это цикл реакций,
катализируемых ферментами.
2) Активность ферментов при повышении температуры
возрастает,
3) пока не начнётся денатурация ферментов под
воздействием высокой температуры, и тогда скорость
реакции падает.

32.

Обоснуйте планетарное значение фотосинтеза,
впервые возникшего у древнейших прокариот —
цианобактерий.
Пояснение.
1) Фотосинтез обеспечил накопление кислорода в
атмосфере, что способствовало формированию
озонового
слоя,
задерживающего
ультрафиолетовое излучение.
2) Фотосинтез обеспечил постоянный состав
атмосферы и выход высокоорганизованных форм
живой материи на сушу.

33.

Установите правильную последовательность
процессов, протекающих при фотосинтезе.
1) восстановление НАДФ+ до НАДФ · 2Н
2) поглощение
хлорофилла
квантов
света
молекулами
3) фиксация СО2
4) переход электронов в возбуждённое состояние
5) синтез глюкозы
Ответ: 24135

34.

Ответ:31425
Задание 17. Установите последовательность действий при закладке
опыта, доказывающего необходимость света для фотосинтеза.
1) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под
электрическую лампочку или на яркий свет.
2) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём
слабым раствором йода.
3) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф
для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем
с двух сторон полоской из чёрной бумаги.
4) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и
опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.
5) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая
чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об
образовании крахмала в освещенной части листа.

35.

Ответ: 4

36.

Установите последовательность эволюционных процессов на
Земле в хронологическом порядке.
1) выход организмов на сушу
2) возникновение фотосинтеза
3) формирование озонового экрана
4) образование коацерватов в воде
5) появление клеточных форм жизни
Пояснение.
Эволюционные процессы на Земле в хронологическом порядке:
образование коацерватов в воде → появление клеточных форм
жизни → возникновение фотосинтеза → формирование озонового
экрана → выход организмов на сушу.
Ответ: 45231

37.

Источники информации:
Видео-пояснение от Баштанник Н.Е.
https://youtu.be/MQ1LEatbqEE
Фотосинтез - процесс - без разбора
https://youtu.be/_sBs2zK8Gto
тест РЕШУЕГЭ