Экологическая игра "Жили-были ёжики"

1.

Дидактическая игра

2.

Экологическая игра может быть использована в работе с детьми среднего и старшего
дошкольного возраста и направлена на закрепление знаний детей о различных видах
животных и растениях, условиях, среде их обитания, особенностях питания, на развитие
слухового и зрительного внимания, мышления и памяти. А также на закрепление
прочитанного художественного материала и развития мелкой моторики рук.
- Для создания игры мы приготовили круг диаметром 15 см, желательно из твердого картона,
разделенный на сектора цветной бумагой, далее заламинированный, в центре круга приклеили
небольшой кусочек липучки. - Большие цветные картинки с изображением леса, реки, ягод,
грибов, овощей, лекарственных трав, деревьев (картинки заламировать и с обратной стороны
приклеить кусочек липучки)
Маленькие картинки с изображением
диких животных: (еж, заяц, белка, лиса, енот, хомяк, енот, бобр, волк, лось, тигр, жираф, слон,
собака)
ягод: (черника, земляника, брусника, клюква, малина, крыжовник),
грибов: (белый, масленок, лисичка, подосиновик, подберезовик, свинушка, мухомор)
лекарственных растений: (подорожник, лютик, ромашка, анютины глазки)
водных обитателей: (лягушка, рыба, рак, улитка, медуза)
листьев деревьев: (береза, сосна, ель, липа, ива, дуб, ясень)
- круг необходимо прикрепить на подставку для удобного нанизывания прищепок.
Все картинки приклеить на прищепки

3.

Ход игры:
игра имеет 2 варианта
1) для закрепления экологических знаний детей
2) по сказке А. Усачева «Жили-были ежики»
Задание 1:
Какие дикие животные обитают в лесу? (первый вариант игры)
Какие животные жили по соседству с ежиной семьей из сказки «Жили –были
ежики»? (второй вариант игры)
Ведущий прикрепляет на середину круга картинку с изображением леса. Игрок из
предложенных картинок животных выбирает тех, которые обитают в лесу, и прикрепляет
на цветные сектора
Задание 2:
Какие ягоды растут в лесу? (1 вариант)
Какие ягоды собирала семья ежей из сказки «Жили – были ежики» (2 вариант)
Ведущий прикрепляет на середину круга картинку с изображением ягод. Игрок из
предложенных картинок ягод выбирает те, которые растут в лесу и прикрепляет на круг.
Задание 3:
Какие съедобные грибы растут в лесу? (1 вариант)
Какие грибы собрали ежики из сказки «Жили – были ежики»? (2 вариант)
Ведущий прикрепляет на середину круга картинку с изображением грибов. Игрок из
предложенных картинок выбирает съедобные грибы, и прикрепляет на круг.

4.

Задание 4:
Какие лекарственные травы ты знаешь? (первый вариант)
Из каких лекарственных трав папа-еж варил лекарства для лесных жителей из сказки
«Жили-были ежики»? (второй вариант)
Ведущий прикрепляет на середину круга картинку с изображением трав. Игрок из
предложенных картинок выбирает лекарственные травы,и прикрепляет на круг.
Задание 5
С какого дерева листочек? (1 вариант)
Как ты думаешь, какие деревья росли в не очень дремучем лесу, где жили герои сказки
«Жили-были ежики»? Выбери лист с этих деревьев
Ведущий прикрепляет на середину круга картинку с изображением деревьев. Игрок из
предложенных картинок выбирает картинки с изображением листьев, и прикрепляет на круг.
Задание 6
Выбери и назови обитателей реки?
Выбери обитателей реки из сказки?
Ведущий прикрепляет на середину круга картинку с изображением реки. Игрок из
предложенных картинок выбирает обитателей реки, и прикрепляет на круг.
Задание 7
Выбери травоядных животных и прикрепи на сектора