Similar presentations:
Дидактическая игра "В гости к сказке"
1.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1Ленинец»
Воспитатель: Васильева Татьяна Викторовна
Номинация :«Лучшая дидактическая игра по развитию связной речи »
Возраст: средняя группа
Цель: развитие связной речи.
Задачи:
1. Формировать умение
составлять рассказ по картинам
с последовательно
развивающимся действием.
2. Закрепить знания сказок и
сказочных персонажей.
3. Развивать у детей речевые
навыки, воображения
умение мыслить творчески.
2.
Ребята сегодня я предлагаю поиграть вам в новую игру. Мы с вами отправимся в гости кнашей любимой сказке. Ой, ребята, наша сказка исчезла.
3.
Первое задание. Угадайте сказку по сказочному герою. Разгадаете все сказки ипервый сундук откроется.
Первый сундук
открыт.
4.
Давайте рассмотрим изображения животных, уточним какие животные изображены.Назовем наиболее характерные признаки животного ( лиса – рыжая с большим
пушистым хвостом и т.д.). С помощью картинок подберите каждому животному свой
хвост.
5.
Давайте посмотрим на картинку и скажем , чего на свете не бывает. Почему этогоне бывает?
6.
Чтобы открылся следующий сундук, нам с вами нужно поймать всех рыбок.Перевернуть рыбок на другую сторону, рассмотреть картинку. Рассказать, что на ней
нарисовано и расположить рыбок по цветам. Чтобы найти цвет рыбки посмотрите на
плавник.
7.
С помощью картинок составить рассказ.В лесу живет ёжик. Он
любит есть яблоки и грибы.
Однажды ёжик сидел на
полянке, любовался
солнышком. Как вдруг из-за
кустов выскочила лиса.
Ёжик быстро свернулся в
лубок. Лиса испугалась и
убежала. А ёжик покатился
в нору под рябиновый
корень.
8.
Рассмотрите карточки, назовите что на них изображено. К каждой карточке найдитепротивоположные карточки по значению и назовите их.
9.
«Аукцион загадок»Ребята давайте поможем пчелке «Жуже», бабочке «Лине» и божьей коровке «Миле»
добраться до цветочков с помощью загадок. Загадки подбираются по темам и по степени
сложности. У нас их три. Первая тема - « Сказки дедушки Корнея», вторая тема «Сказки на курьих ножках», третья тема – « Русские народные сказки. Выбирайте тему,
затем квадрат по цвету и слушайте загадку. За каждый правильный ваш ответ наши герои
перелетают ближе к цветочку. Когда герои доберутся до цветочков, откроется последний
сундук.
10.
11.
Мы с вами открыли все сундуки и собрали все фрагменты сказки. Давайте еёсоберём , вспомним сказку и расскажем.