Психологический настрой к уроку
Физкультминутка
5.26M
Category: russianrussian

Наша речь

1.

Составитель: Беляева Ирина Владимировна
учитель начальных классов
І кв. категория
МБОУ СОШ с. Кремово

2. Психологический настрой к уроку

Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжки и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Все ль готовы слушать?
Начинаем наш урок

3.

В классе.

4.

5.

6.

Разгадай кроссворд. Отгадай загадки
К А Р А Н Д А Ш
Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно ……

7.

К А Р А Н Д А Ш
Р У Ч К А
Отгадай, что за вещица –
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет , сеет семена
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки.

8.

К А Р А Н Д А Ш
Р У Ч К А
К Р А С К И
Чтоб на праздник сделать маски,
Нам потребуются …

9.

К А
Р
К Р А
Ч А
Р
У
С
С
А Н Д А Ш
Ч К А
К И
Ы
Мы ходим ночью, ходим днём,
Но никуда мы не уйдём.
Мы бьём исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас!

10.

К А
Р
К Р А
Ч А
А З Б У
Аз + буки = ?
Р
У
С
С
К
А Н Д А Ш
Ч К А
К И
Ы
А

11.

К А
Р
К Р А
Ч А
А З Б У
К Н
Р
У
С
С
К
И
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
А
Ч
К
Ы
А
Г
Н Д А Ш
К А
И
А

12.

К А
Р
К Р А
Ч А
А З Б У
К Н
Л И Н Е
Я люблю прямоту
И сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
Р
У
С
С
К
И
Й
А
Ч
К
Ы
А
Г
К
Н Д А Ш
К А
И
А
А

13.

Рассмотри обложку. Кто написал книгу? Как называют людей, которые
пишут и создают книги? Почему эту книгу называют учебником?

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Стр. 5

20.

21.

Стр. 4, Упр. 1

22. Физкультминутка

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Мы немножко отдохнём,
Встанем, глубоко вдохнём,
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали,
Вверх на солнце посмотрели,
И их всех лучи согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали Великанами мы стали.
Дружно хлопаем, ногами топаем!
Хорошо мы погуляли
И немножечко устали.

23.

24.

25.

26.

27.

Наступила ___ . Дует холодный
____ . Лёгкими хлопьями
падает ____ . I____ катаются с
горки на санках.
Впиши в текст слова

28.

Распредели слова на 3 группы:
Утка, лук, платье, репа, кофта,
филин, сова, редька, шторы.

29.

Проверь себя:
Птицы
Утка
филин,
сова.
Ткани
Платье,
кофта,
шторы.
Овощи
Лук,
репа,
редька.

30.

Для чего нужна речь?
Что относится к речи?
Оцените свою работу на уроке.
English     Русский Rules