Цветик-семицветик. Контрольные задания к занятиям

1.

Контрольные задания к
занятиям
Из рассыпанных карточек
составьте предложение:
to
and
Jane
went
seven
market
the
bought
donuts

2.

Переведите на английский язык:
Женя сказала волшебные слова, бросила
лепесток и он полетел.

3.

Сочините стихотворения в форме word cinquain (японская форма
стихосложения , состоящая из 5 строк).
Каждая строка выполняет определенную коммуникативную задачу с
использованием ограниченного количества слов, например :
1 st line:1 or 2 words to name the topic;
2nd line: 2 or 3 words that describe the topic;
3rd line: 4 or 5 words that express personal attitude;
5th line: 1 or 2 to rename the topic.
Topic: rainbow-flower
beautiful and magic
flew, made a wish came true
full of mystery
a wonder.

4.

Найдите в этом ребусе 12 глаголов(они в 1 и во 2 форме):
i
f
e
d
o
s
a
f
l
y
e
s
a
w
s
e
t
r
a
n
e
s
w
e
p
t
g
p
t
h
o
u
g
h
t

5.

Найдите рифму к опавшим
листочкам
thrown
bought
swum
flown
written
drunk
sung
ridden
driven
won
thought
eaten
done
gone

6.

Найдите 7 глаголов в цепочке слов(последняя буква
предыдущего слова является 1 буквой следующего)
saididroveathoghthrewon

7.

а)Составьте из букв слова
rainbow-flower как можно
больше слов.
б)Найдите глагол , который
случайно попал в цепочку:
Begin-fly-write-think-do-drinkeat-drive-fall

8.

Заполните пустые ячейки в
этой таблице:
перевод
1 форма
2 форма
3 форма
думать
drink
came
bought
бегать
fall
flew
кормить
gone
met

9.

Напишите wishes poem. В каждой строке укажите, что бы вы
сделали, если бы у вас был цветик-семицветик, например:
I wish I had a rainbow-flower.
I wish I went to London.
I wish I wrote a book.
I wish I went to the North Pole.
I wish I got only good.

10.

Составьте рассказ по
картинкам:

11.

Решите кроссворд (в скобках указана
необходимая форма глагола)
1
7
2
6
3
5
9
4
8
1. думать (2)
2. ходить(3)
3. петь(1)
4. кушать(2)
5. водить(3)
6. побеждать(2)
7. писать(3)
8. плавать(2)
9. летать(1)