Similar presentations:
Психологические особенности беременных
1.
Психологические особенности беременныхПОДГОТОВИЛА СТУДЕНТКА
ФАКУЛЬТЕТА КЛИНИЧЕСКОЙ
ПСИХОЛОГИИ 3 КУРСА 1 ГРУППЫ
ГОЛОВАНОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА
2.
Беременность— физиологический процесс, особое состояние
организма женщины, при котором в её
репродуктивных органах находится развивающийся
эмбрион или плод
Беременность возникает в результате слияния
женской и мужской половых клеток в маточной
трубе, после чего происходит образование зиготы,
содержащей 46 хромосом
Длится в среднем 280 дней (40 недель, 9 календарных месяцев)
3.
Интенсивный темп жизниВысокий уровень ежедневного
стрессового воздействия
Чрезвычайно насыщенная информационная среда
Экологическое неблагополучие
4.
Беременность – глубокая перестройка организма,затрагивающая физиологическую и психологическую сферы
эмоциональная неустойчивость,
раздражительность,
высокий уровень личностной тревожности,
сензитивность,
мнительность,
астеничность,
снижающая активность личности,
неадекватная самооценка
5.
В психологии саму ситуацию беременности и материнства рассматривают каккризисную, требующую адаптации к беременности как физиологическому и
психосоматическому состоянию
стрессовые факторы
фрустрирующие факторы
Адаптация
6.
Несформированность адаптационных механизмов ведет кневротическим или психосоматическим формам реагирования
Повышенная тревожность,
Психическая истощенность,
Утомляемость,
Эмоциональный стресс
Склонность к неадекватным реакциям на
действительность
способствует
развитию
неуверенности в себе и низкой самооценке
7.
Гестационная доминантаГестационный (лат. gestatio ношение, беременность) – относящийся к беременности или
обусловленный ею
Гестационная доминанта обеспечивает направленность всех реакций организма на
создание оптимальных условий для развития эмбриона, а затем плода
8.
Психологический компонент гестационнойдоминанты
–
совокупность
механизмов
психической
саморегуляции, включающихся при возникновении
беременности и формирующих у беременной
женщины поведенческие стереотипы, направленные
на сохранение гестации и на создание условий для
развития будущего ребенка
9.
Типы ПКГДВ психологии беременности для
прогнозирования поведения и
проектирования психологического
вмешательства выделяются
типологические различия отношения
женщин к беременности:
:
:
адекватный
тревожный
эйфорический
игнорирующий
амбивалентный
отвергающий
10.
6 типов ПКГДАдекватный: отсутствие сильных и длительных
отрицательных эмоциональных переживаний
Тревожный: связан со страхами, беспокойством,
депрессивным состоянием, особенно в первые три
месяца беременности
Эйфорический: отмечается некритическое отношение к
возможным проблемам беременности и материнства
11.
6 типов ПКГДИгнорирующий:
поздняя
идентификации
беременности,
сопровождается чувством досады или неприятного удивления
Амбивалентный: резко противоположные по физическим и
эмоциональным ощущениям переживания шевеления, характерно
возникновение болевых ощущений. Страх за ребенка или исход
беременности и родов
Отвергающий: тревоги (чаще от незнания некоторых аспектов,
связанных с беременностью, родами, развитием ребенка) и резкие
отрицательные эмоции
12.
Основные неблагоприятныепсихосоциальные факторы
• незапланированная беременность;
• нежелательность беременности женщиной, мужчиной,
ее значимыми близкими родственниками;
• дисгармоничные супружеские отношения, с близкими
родственниками;
• желанная по неконструктивным мотивам беременность;
• течение беременности на фоне значительных
повседневных перегрузок;
• стресс и связанная с ним психическая травма
13.
Перинатальная психологияperi- — вокруг (греч.); natus — рождение (лат.)
— раздел клинической психологии, участвующий в решении
психологических задач оказания акушерско-гинекологической,
перинатальной помощи населению
Беременность и роды – критическая ситуация для родителей
С семьей, ожидающей рождения ребенка, должна проводиться профессиональная
психопрофилактическая работа
Будущим
родителям
должна
быть
доступна
психологическая,
психотерапевтическая, а иногда и психиатрическая помощь