Similar presentations:
Законность и правопорядок
1. Законность и правопорядок
10 классЗаконность и
правопорядок
ПРАВО
2.
План1. Понятие «законность»
2. Принципы законности
3. Понятие «правопорядок»
4. Гарантии законности и
правопорядка
3. 1. Понятие «законность»
Государство и право неразрывносвязаны, они тесно взаимодействуют
и дополняют друг друга.
Однако неправильно считать, что
законность возникает одновременно с
появлением государства, права,
законов
4. 1. Понятие «законность»
Понятие «законность» несводимо кпонятию «закон», использование
всех средств для поддержания
законов, еще не создает режима
законности
5.
Примером отсутствиязаконности при
существовании
государства и законов
может быть СССР в
годы сталинского
тоталитаризма
6. Законность – это не только наличие законов и специальных государственных средств их обеспечения, но и строгое и неуклонное
исполнение законов ииных НПА всеми органами
государственной власти, местного
самоуправления, должностными
лицами и гражданами
7. Но является ли данное определение полным? Можно ли говорить о законности, если предписания законов соблюдаются всеми без
исключения и НПАне противоречат друг
другу?
8. Известно, что партийные функционеры, судьи, чиновники, врачи, коменданты концлагерей в фашистской Германии четко соблюдали и
приводили в действиегосударственные законы,
среди которых было
огромное количество
антигуманных (например,
закон о расовой чистке)
9. Законы, существовавшие в фашисткой Германии, нельзя назвать правовыми, здесь мы имеем дело не с законом, а с произволом,
облеченным в формузакона
10. Закон превращается в закон в том случае, если в его основе лежит формальное юридическое равенство людей и справедливость.
Законность – это несоблюдение закона
вообще, а соблюдение
только правового
закона
11. Законность – это строгое и неуклонное исполнение правовых законов всеми субъектами права Правовое государство + Правовой закон
=Законность
12. 2. Принципы законности
Единство законности (на всейтерритории страны вне
зависимости от местных условий
правовые нормы понимаются и
применяются одинаково)
13. 2. Принципы законности
Принцип всеобщности основанныйна равенстве всех перед законом
(нормы закона должны соблюдаться
всеми физическими лицами вне
зависимости от расы, пола, цвета
кожи, языка, вероисповедания,
социального и должностного
положения, благосостояния и всеми
юридическими лицами)
14. 2. Принципы законности
Принцип неотвратимостиответственности (соблюдение
этого принципа является одной из
самых эффективных мер, которая
может удержать человека от
совершения правонарушения;
принцип способствует соблюдению
законов всеми субъектами права)
15. 2. Принципы законности
Принцип недопустимостипротивопоставления законности и
целесообразности (закон не может
быть отменен, нарушен, не
исполнен ни по каким основаниям;
пока закон не отменен правовым
способом его необходимо
соблюдать)
16. 3. Правовой порядок (правопорядок)
Если законность – это точное инеукоснительное соблюдение
законов всеми субъектами права,
то правопорядок – это система
отношений, охраняемых,
защищаемых и регулируемых
правом
17. 3. Правовой порядок (правопорядок)
Связь между законностью иправопорядком является причинноследственной: если субъекты права
неукоснительно соблюдают все НПА,
то, следовательно, в данном
государстве существует
правопорядок. При несоблюдении
законов отсутствует и правопорядок.
18. 3. Правовой порядок (правопорядок)
Правопорядок возможен только присоблюдении ряда условий:
- наличие правовой культуры членов
общества
- наличие развитого законодательства, в
основе которого положены права
человека
- наличие судебной системы,
независимой от других ветвей власти и
др.
19. 4. Гарантии законности и правопорядка
Под гарантиями понимаютсяобъективные и субъективные факторы,
условия и предпосылки,
обеспечивающие укрепление
законности и правопорядка или
способствующие этому (это не одна
какая-то мера, а целая система
различных мер)
20. 4. Гарантии законности и правопорядка
экономические гарантииполитические гарантии
идеологические гарантии
общественные гарантии
организационные гарантии
Раскройте содержание каждой, используя
материал учебника (стр. 140-141)