Жанрова палітра музичного мистецтва

1.

2.

Жанрова палітра
музичного мистецтва

3. Кожне мистецтво прагне своєю «мовою» відобразити повноту й багатогранність дійсності

Музика - найпоетичніше,
наймогутніше, найважливіше
з усіх мистецтв.
Гектор Берліоз

4. Мета уроку

1. Дати поняття про специфічність музичного
мистецтва;
2. Ознайомити з кращими зразками класичного
вокального мистецтва;
3. Розвивати вміння аналізувати жанри та форми
вокальної музики;
4. Виховувати естетичний смак, здібності до
сприйняття та оцінювання музичних творів.

5.

Музика – не просто звуки, це – гармонія
– створена людиною, яка виражає
глибокі й складні людські почуття.

6. Музика – дзеркало, у якому кожна людина може побачити свою душу.

7. Музичний жанр – (фр. Genre – рід, вид, тип, манера) – це тип музичних творів, характерні ознаки яких сформувались із огляду на їх походження, ум

Музичний жанр – (фр. Genre – рід, вид, тип,
манера) – це тип музичних творів, характерні
ознаки яких сформувались із огляду на їх
походження, умови виконання, сприймання
й інші ознаки
• Жанр – різновид
твору в межах одного
виду мистецтва
Вокальний,
інструментальний,
театральний

8. Вокальна музика (спів)

Мистецтво передавання
художнього змісту
музичного твору засобами
співацького голосу.

9. Інструментальна музика

• Музика, призначена для
виконання на музичних
інструментах

10. Театральна музика

• Синтетичний жанр,
в якому поєднується
музика, спів, слово,
хореографія та
сценічна дія.

11.

Хто є автором музики?
• народна
• авторська
Спів без слів…
вокаліз

12. Співочі голоси

розрізняють за висотою
• високі
• середні
• низькі
• чоловічі
• жіночі
• дитячі
Бас, сопрано, дискант, тенор,
мецо-сопрано, баритон, альт,
контральто

13. Основні групи вокальних голосів

Залежать від
• тембру,
• діапазону,
• відтінків
• особливостей голосу
1. Жіночі – сопрано, альт, контральто
2. Чоловічі – тенор, бас, баритон
3. Дитячі – дискант, мецо-сопрано

14.

Федір Шаляпін (бас)
Соломія Крушельницька
( сопрано)
Микола Басков
( тенор)
Дмитро Гнатюк ( баритон)

15.

Види
звукоутворення
академічне
народне
естрадне
Характерне широкими
вокальними можливостями
й часто збагачене віртуозними прикрасами, пасажами
тощо
Спирається на народнопісенні виконавські традиції
певних географічних та
етнографічних регіонів,
що передаються від
покоління до покоління.
Сучасна манера співу,
проста за формою та доступна
розумінню мас, часто з
підвищеною емоційністю та
підсилюючими приладами

16.

17. Виконання вокальної музики може бути

• Сольним
• Ансамблевим
• Хоровим
Із музичним супроводом і без нього
а капела

18. За складом виконавців:

Чоловічі
Жіночі
Дитячі
Змішані
• Одноголосі
• Багатоголосі
Наведіть приклади відомих вам колективів

19. Пісня

Найпоширеніший жанр
вокальної музики
• види пісень: трудові,
ігрові, обрядові, сімейнопобутові (колискові,
весільні, похоронні,
голосіння), хороводні,
танцювальні, величальні,
ліричні, героїко-епічні,
жартівливі, сатиричні.
Франц Шуберт

20. Гімн

(від грецького слова «славити»,
«хвалити») це величавий урочистий
спів на чиюсь честь.
• Урочиста хвалебна пісня, найвищий
прояв патріотичних почуттів народу.

21. Романс -

Романс невеликий вокальний твір для
одного голосу з супроводом
відрізняється від пісні
складнішою формою та
більшою роллю супроводу.
( ліричний характер музики, високохудожній
поетичний текст, інструментальний супровід,
тісний зв'язок поезії і музики(співпадають
інтонації, настрої).

22. Хорова музика

• Хор – це твір для великого колективу
співаків.
• Реквієм – вокальний
або вокально-інструментальний скорботнопатетичного звучання.

23.

• Ораторія – великий музично – драматичний
твір для хору, співаків – солістів та
симфонічного оркестру, написаний на певний
сюжет.
• Кантата – твір для
співаків-солістів, хору й
оркестру менших
розмірів, ніж ораторія
та має суто
ліричний характер.

24.

25. Домашнє завдання:

скласти кросворд